给酒精灯做安全标志

尽管酒精灯使用起来很方便，但使用时若不注意灯内酒精的变化量，超出或低于安全的限度(不能超过酒精灯容积的2／3或少于酒精灯容积的1/4)，易引起酒精失火或爆鸣，甚至发生爆炸。目前为止，实验室所用各种型号的酒精灯，均无使用安全量的标志。长期以来，我们对酒精量全凭估计，其估计值与安全用量会产生的偏差，尤其是学生分组实验，     

实验改进两例

1制备乙酸乙酯实验 笔者对新编高级中学课本化学（必修）第二册[实验6-10]中制取乙酸乙酯的实验装置作了改进，并用灯用酒精和37％醋酸代替无水乙醇和冰醋酸，实验效果良好，药品价廉易得，操作简便安全，更适合学生实验使用。     

水和煤油比热实验的改进

《科学》（华师大版）九年级在比较水和煤油比热的实验中，这样叙述：“两只相同的酒精灯，认为它们每秒钟放出的热量是相等的……”我们认为，在实际操作过程中，这种提法是很难实现的。因此，我们用电阻丝板和学生电源较好地解决了这个问题。具体做法是：     

酒精灯内酒精适宜浓度的探究

酒精灯是中学实验中使用非常频繁的实验器材，一般以95％的酒精作为燃料。但在实验中，我们常看到被加热器皿表面会发黑，极不易清洗。究其原因是因为加热过程中，酒精不能完全燃烧，造成器皿表面有碳颗粒附着。怎样解决这个问题呢？酒精灯内酒精最适宜的浓度是多少呢？带着这些疑问，我们设计了下面的实验。     

降低温度为什么会导致酒精火焰熄灭

贵刊2007年第10期第17页刊登的王金权老师等的《初中化学实验改进二则》一文中,设计了通过冰水来降低铝盒内燃烧的酒精的温度,从而导致火焰熄灭的实验。文章中对此现象的解释是冰水使温度降低至酒精的着火点以下,导致燃烧终止。笔者读后认为该设计本身是可行的,能说明很多与燃烧相关的问题,现象也很明显。但是通过降低温度使酒精燃烧熄灭这个过程用“降低温度至着火点以下”来解释,其科学性有所欠缺。以下是我查阅有关资料后得出的对此实验现象的解释和相关燃烧的一些知识拓展。     

酒精棉球在化学实验中的妙用

以酒精棉球为载体来做一些金属和非金属在氧气中燃烧的实验及焰色反应的实验,效果明显,操作简单,堪称妙用。一、酒精棉球的制做取一小块脱脂棉搓成豆粒大小的棉球,然后用盐酸处理过的干净镊子夹起,蘸取少量的无水酒精或95%的分析纯酒精,至棉球刚好湿润,使得所用之物。要注意酒精切不可蘸多了,多余的酒精可用镊子挤出去。二、实验原理酒精棉球在实验中所起的作用有三点:1.由于湿润作用,酒精棉球可沾附粉末状固体反应物成为载体,2.这种载体能扩大固体粉末与氧气的接触面积,使反应点增多,反应进行的快且充分。3.酒精棉球点燃后能放出大量的热,…     

机械能和热能转化实验器

机械能和热能转化实验器安徽省合肥市五中唐定山一、原理：摩擦产生热能（机械能转化为热能），热能使铁管及铁管内的水或酒精温度升高。当温度升高到液体的沸点时，产生蒸气，管内气压增大，将塞紧的皮塞冲出（热能转化为机械能）。三、特点和用途：本仪器采用水或酒精为...     

水和酒精混合实验教具的改进

1 实验教具改进的原因 初中《化学》教材中一定体积水和酒精混合实验，演示可见度小，多数学生看不清。通过改进实验教具可提高实验可见度和实验效果。     

电子验电器及其制作

中学物理课“电场”一章教学中，通常使用验电器检验物体是否带电。在南方地区阴雨天气较多，由于受温度和湿度的影响实验很难成功；同时常规验电器的箔片较小，做演示实验时往往只有前面的少数同学能看到实验现象，坐在后面的同学，则难以观察到实验结果。我们制作的“电子验电器”无论晴天雨天，使用效果都很好，加上声光同时显示，全体同学都能观察到实验现象。更主要的是它能探测辐射的电磁场。现将它的原理、制作和应用作一介绍。     

酒精喷灯常见故障的排除

酒精喷灯是实验室用来加工玻璃材料的常用工具之一。本人就其常见的故障的排除方法做一介绍，以供同行参考。 （1）酒精喷灯的构造（如图1） （2）酒精喷灯常见故障的排除 ①点燃预热盘内的酒精后不久，喷气孔中有酒精液滴溅出。这是因灯内酒精过多造成的，须立即向预热盘内加水（不得使其溢出，低于沿线口2mm），并用棉织品的湿抹布将预热盘上的火捂灭，然后再倒出灯座内过量的酒精。     

化学实验室工作技巧点滴

技巧 1:蓝石蕊试纸变红后恢复蓝色1广口瓶 1 2 5ｍＬ2变质试纸3窗砂4浓氨水 1 0ｍＬ图 1　　化学实验中要检验酸性气体如二氧化硫一般用蓝石蕊试纸 ,而实验室内有大量挥发出来的氯化氢等酸性气体 ,致使蓝石蕊试纸在实验室中保存一段时间后变成红色 ,要想使其恢复蓝色可用如图 1所示的方法 ,也可用此方法存放少量蓝石蕊试纸 :　　技巧 2 :巧开酒精灯帽学生分组实验中 ,有个别学生违反操作 ,用酒精灯帽盖灭酒精灯后不再提起一次灯帽。致使酒精灯外界压强大于内部压强 ,灯帽打不开。打开方法 :把酒精灯倒立过来 ,让酒精浸入到灯帽和灯身之间 ,…     

气体做功演示器的制作与改进

本文通过对高中物理教科书中气体做功实验的剖析，对温度传感器的研究，证明了采用M890C 数字多用表的温度传感器能比较真实地显示出气体对外做功时气室内变化的温度，并制作出了实验效果较好的演示实验教具。     

酚酞试液遇氢氧化钠溶液的实验探究

酚酞试液遇碱溶液变色的实验中,氢氧化钠溶液的浓度大小对实验的效果有没有影响?用酒精配制的酚酞试液在实验中为什么会出现白色浑浊物?文中对此进行了探究。通过实验表明:用蒸馏水配制的酚酞试液与碱溶液反应,氢氧化钠溶液的浓度要尽量低些,才能保持红色的时间会更长;用酒精配制的酚酞试液与碱溶液反应,酒精中溶解的酚酞要尽量少些,才能避免白色浑浊物的出现。     

固体热胀冷缩实验的改进

初中物理第二册第二章做固体的热膨胀的演示时,给铜棒加热要用酒精。棉球点燃,方能明显看到指针的偏转,这样需要不少的时间和实验材料(酒精),我们在教学     

甜香味乙烯的制法

《化工辞典》(化学工业出版社,王箴主编)写到乙烯是带有甜香味的无色气体。在实验室里制取乙烯,是把酒精和浓硫酸混和加热,使酒精分解而制得的。按现行高中化学课本(甲种本p63)的实验装置和操作方法制取的乙烯,气味很浓,混有酒味、难闻的怪味和呛鼻的刺激性气味,并没有甜香味。这是因为用这种制取的方法,在加热的过程中,随着温度的不断升高,产生了不同的物质所致。实验开始时,由于酒精受热而挥     

如此这般制乙炔——妙

（1）理论依据 我们知道CH3CH2OH中羟基上氢比H2O中的氢稳定。电石与CH3CH2OH很难反应，所以可以通过控制水在酒精中的浓度来控制反应速率，达到实验目的。     

响应面法优化芡实醋酒精发酵阶段工艺条件

为了提高芡实醋酒精发酵阶段的酒精产量，向酶解后的芡实浆中接种酵母菌进行发酵，利用响应面法探索酒精发酵阶段的工艺条件，并构建响应值与各因素之间的回归模型．最终获得芡实醋酒精发酵阶段最佳工艺参数为：葡萄糖添加量10g/100mL，接种量0.40%，发酵温度31.0℃，发酵时间3.0d,pH5.6，此时芡实醋酒精发酵液酒精度为(8.09±0.05)%．研究结果可为芡实醋醋酸发酵阶段的研究及后续保健饮品的开发提供参考．     

安全便捷型酒精灯

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点①使用安全,即使在加热过程中不慎翻倒、吹火、落地也能保证酒精不溢出。②可根据需要随时调整火焰大小,既可节约燃料,又可满足不同的实验要求。③可在加热过程中随时调整灯头高度,使用更加便捷。④用吹气管辅助,灯焰温度超过900℃,可作为简易喷灯使用。     

对无水硫酸铜鉴别法的质疑

读了贵刊2002年第6期刊登的《普通酒精和无水乙醇的鉴别》一文后，笔者受益匪浅。该文作者在实验教学中，通过多次实验并总结出鉴别普通酒精与无水乙醇的五种方法，既有利于老师在实验教学过程中拓展实验教学，促进学生的思维发展，又有利于学生在学习时掌握更多、更好的鉴别酒精与无水乙醇的方法，提高他们的综合能力。     

油膜法实验的三大悬念

油膜法估测分子直径的实验是一个定性测量实验，目的是了解分子直径的数量级。它采用的实验原料是油酸酒精溶液。当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时，油酸就在水面上散开，其中的油酸溶于水面上，形成一个单分子层油膜。测量出这一滴油酸所扩散出来的油膜面积后，再根据它的体积即可求出这一层油膜的厚度，亦即油酸分子直径的近似值了。