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相似文献
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1.
本文介绍了一种Y型与Δ型电阻电路等效变换关系式的简明推导方法。  相似文献   

2.
从特殊情况出发,对电阻Ⅱ型联接与T型联接的等效互换进行了推导,简化了推导演算过程.  相似文献   

3.
从特殊情况出发,对电阻Π型联接与T型联接的等效互换进行了推导,简化了推导演算过程。  相似文献   

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从特殊情况出发,对电阻П型联接与T型联接的等效互换进行了推导,简化了推导演算过程。  相似文献   

5.
介绍了几中无键联接的结构、设计要点和有关计算公式。  相似文献   

6.
研究目的:研究理想和偏差条件下接触压力分布导致的花键联接渐开线齿的合力位置。创新要点:分别给出了额定条件和两轴偏移条件下载荷直径和节径的偏差,并分析了荷载点齿轮刚度和接触压力分布的影响。研究方法:运用有限元模型分别分析在理想条件和两轴偏移条件下花键联接的影响。重要结论:验证了传统上应用于径节的花键联接啮合齿接触合力的近似法。在额定条件下,载荷直径和径节的偏差随载荷等级的增加而增加。在0.08 mm两轴偏移模型下,有限元法获得的结果与理论径节的最大偏差为2.94%。一般的,在理想联接和两轴偏移花键联接条件下,载荷直径和径节的偏差并不大。径节处载荷和实际荷载点所获得的刚度偏差接近15%。荷载点变化的影响与轴向压力分布相关,即该参数受荷载点位置的影响。  相似文献   

7.
论述了无键联接的含义及无键联接的DG(等距)型廓形曲线,探讨了无键联接在使用和工艺上的优越性,并介绍了无键联接在喷粉喷雾机、收割机、拖拉机和剥铃棉花机、摘棉机等农业机械中的应用,最后提出了在机械传动中实现无键联接的途径.  相似文献   

8.
高新技术产业的发展实现了计算机与多媒体技术的快速发展,其中多媒体技术具有信息载体的多样性、多媒体的交互性、集成性、数字化、实时性等特征,其现今已被广泛应用到档案管理、金融交易、公司会议、教育教学、休闲娱乐、建筑设计、集体培训等领域,由此为社会的进步产生了深远的影响。目前,多媒体教学是现代各种教学活动的主要教学手段,而计算机与多媒体控制系统的连接也为多媒体教学活动、商务会议、企业学习培训的顺利开展提供了可能。由此可见,研究计算机与多媒体控制系统的联接与应用具有现实的意义。  相似文献   

9.
锥形弹性环(简称锥环)联接是一种无键联接,它可使动力传递没有反向间隙,定心性好,没有应力集中源,承载能力强以及装拆方便,因此在机器中得到广泛应用。尤其在数控机床中用于伺服系统。在下面的分析,讨论各种可能类型的锥环联接、不同的安装方法以及所能产生的径向力及传递的力矩。  相似文献   

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锥形弹性环(简称锥环)联接是一种无键联接,它可使动力传递没有反向间隙,定心性好.没有应力集中源,承载能力强以及装拆方便,因此在机器中得到广泛应用。尤其在数控机床中用于伺服系统。在下面的分析,讨论各种可能类型的锥环联接、不同的安装方法以及所能产生的径向力及传递的力矩。  相似文献   

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刘菲 《教育技术导刊》2009,8(6):170-171
通过与集中式数据库的对比来研究分布式数据库的特殊体系结构,并对在这种独特体系结构下的查询代价的估算和优化做出分析。  相似文献   

13.
基于英语母语语料库FLOB和中国学习者语料库CLEC,调查英语本族语者和中国学习者在一定类联接下使用同义词effect与influence以及反义词different与the same时的搭配特征,一方面揭示了这两组词的真实用法,另一方面探讨了中国学生在使用英语常用词汇时存在的问题及其原因。最后,文章对英语词汇教学提出了一些建议。  相似文献   

14.
主要通过对各种联接组的变压器原副绕组线电压关系的分析讨论,找到了一种系统判断三相变压器联接组号的方法  相似文献   

15.
本文采用点面雨型综合的方法,对海南中部地区的点面暴雨雨型进行综合分析和比较,并用设计洪水进行检验,从而得出暴雨点面雨型相差不大,较小流域的点雨型可以代替面雨型的结论.  相似文献   

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针对折线形坡面,通过经典库仑土压力理论,对挡土墙的土压力作出近似的计算。  相似文献   

17.
关臣 《华章》2011,(30)
本文基于赋码语料库,研究中国学习者书面语中形容词类联接的使用特征,通过对比中美学习者在形容词类联接使用频率上的差异,发现中国学习者在形容词类联接上的不规范的用法,为形容词类联接的习得和教学提供启示.研究发现中国学习者在书面语中过少使用形容词,过多使用“形容词+for短语+不定式从句”和“形容词接介词of和for”类联接类型,而过少使用“形容词+不定式从句”类联接类型.  相似文献   

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螺纹联接的画法一直是学生容易出错的部分。针对这种情况制作课件让学生通过看动画的联接过程,帮助学生理解和掌握螺纹联接.  相似文献   

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20.
《现代教育技术》2015,(7):12-18
随着人们对高阶思维和高级能力越来越重视,设计型学习正在国际教育界悄然兴起。文章梳理了近几年国外关于设计型学习研究与应用的文献,分析了设计型学习的内涵、基本特征、操作模型以及应用设计型学习开展的具有代表性的项目,以期掌握目前设计型学习的研究与发展现状,积累可以借鉴的模式或经验,为我们开展设计型学习研究与实践提供必要的基础。  相似文献   

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