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针对城市供热技术专业考试存在的问题,围绕专业培养目标,提出了考试改革思路和实践措施,并通过课程考试案例,重点论述了高职高专考试内容和方法应该因课而异,考试应兼顾知识、能力、技能、素质要求,应加强形成性考试力度,考试方式、时间、空间按需要设定等问题。 相似文献
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分析了制冷与空调专业的供热工程课程的传统考核方法存在的问题和其改革的必要性,提出了对该课程考核方式进行改革的措施,并进行了实践应用。 相似文献
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一、现有高职高专考试情况分析
目前高职高专的考试形式比较单一。考核内容大多以理论为主,实用性不强。高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线培养既懂理论又具有高技能的实用型人才。长期以来,以期末总结性考试和闭卷笔试为主的考试方式方法。严重背离了高职高专教育的人才培养目标,制约了高技能实用型人才的培养。考试不是目的,是实现目的的手段。考试的作用一是全面、客观和公正地评价学生实现教育目标的程度:二是发挥考试的督导功能和教育教学等功能,充分调动教学双方的积极性和主动性,促进教育目标的实现,不断提高教育教学质量。正确看待考试的目的,是进行考试改革的重中之重,是教学过程中一个非常重要的环节。 相似文献
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应用型人才培养是地方型高校工科专业在现代化高等教育发展趋势中所遵循的目标,这一目标要求高校在人才培养的教学方式和考试方式上要体现出灵活性和多元化。分析传统考试方式的不利因素,提出以学生为主体、项目驱动、综合性实验等多种创新的考试方法,并总结新型考试方法实施的良好效果。 相似文献
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佟勇臣 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(5):117-120
高职高专的专业课程设置和考核方式,是决定高职教育成为职业教育而不是本科教育的翻版的关键。通过对“计算机网络技术”专业的课程设置和考核方式的探讨,可以对高职教育在课程设置和考核方式进行改革。 相似文献
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高职专业考试改革初探 总被引:1,自引:3,他引:1
对高职专业考试改革进行了深入探讨,提出了高职专业考试改革的两点思路与做法:一是改变传统考试模式,树立以“能力测试”为中心的现代考试理念。二是结合高职专业培养目标,建立以“科学规范”为特征的高职考试制度。 相似文献
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考试改革之我见 总被引:5,自引:0,他引:5
张木全 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(1):57-58
针对传统考试方法的诸多弊端,就考试的内容、方法和对学生学习成绩的评定提出了相关的改革措施。 相似文献
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高等学校实验教学考试方法改革探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
为适应新世纪高校创新人才的需要,本文对现行的实验考试存在的弊端及对实验教学的负面影响进行了研究,进行了改革实验考试方法的设想与对策。 相似文献
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成人教育考试改革的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
赵峥 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(4):21-22
考试是教学过程中检测教与学的重要环节,也是检测教学管理水平的重要指标之一。科学合理的考试制度是教育改革的重点和难点。随着教育改革的不断深化,教育工作者必须解决这一问题。成人教育是国民教育中的一种重要形式,成人教育考试制度改革是一个值得研究的课题。 相似文献
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本文叙述了中等职业学校现阶段考试所存在的弊端,与时俱进,几经考试考核改革摸索,获得了一些成功的经验,以及还需要进一步探索、完善的方面,提出了如何有效地培养、提高学生综合素质的问题。 相似文献
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按科学发展观,改革高职计算机专业考试方法,利用考试和考试成绩对教师的教学和学生学习的激励和导向作用,改进教学方法、激发学生对实践的兴趣、督促学生勤奋学习、积极实践。实现通过考试来“启发”和“引出”学生的“个性”与“创造力”。提高学生综合运用知识的能力。培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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目前的语文考试由于受应试教育的影响,制约了语文教学的正常运行。加重了教师、学生的心理负担和学业负担,因此必须对语文考试的方法、内容等进行改革。一是增设汉字书写的考查;二是增加对语文学科中人文教育内容的考查;三是加强对学生期朗读能力的考查;四是改变文字欣赏的考试方式;五是改革作文评分方法。 相似文献
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赵峥 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):21-22
考试是教学过程中检测教与学的重要环节,也是检测教学管理水平的重要指标之一。科学合理的考试制度是教育改革的重点和难点。随着教育改革的不断深化,教育工作者必须解决这一问题。成人教育是国民教育中的一种重要形式,成人教育考试制度改革是一个值得研究的课题。 相似文献
19.
对职业技术院校考试改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
职业技术院校考试改革在根据行业工作岗位要求设计多种多样的考试方法,从而达到强调动手能力重要性的目的,最终达到让考试为素质教育服务的目的。 相似文献
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职业学校课程考试方法亟待改革 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育在社会发展和经济建设中的重要性已愈来愈受到人们的重视,但职业学校的学生却由于种种原因其素质则相对降低,因而传统的课程考试方法也已愈来愈不适用,如何解决这一问题,本根据职业教育的特点,提出了职业学校课程考试改革的原则。 相似文献