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高校作为培养创新人才的基地和摇篮,必须把培养大学生的创新能力放到突出的位置。高校图书馆作为大学的三大支柱之一,应充分利用自己的资源,培养大学生的创新能力。 相似文献
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图书馆与大学生创新能力的培养 总被引:23,自引:1,他引:22
创新型人才的培养是我国高等教育的重要目标,作为高校三大支柱之一的图书馆,在培养大学生创新能力方面发挥着怎样的作用呢?本文从四个方面对此进行了论述;为创新能力的培养提供知识积累:为技术创新提供科技信息;为科研课题的选择提供指导作用;为大学生信息能力的提高提供培训。 相似文献
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文献检索课与大学生创新能力的培养 总被引:9,自引:0,他引:9
尹雪梅 《大学图书情报学刊》2002,20(3):92-93
从信息社会需要创新人才的角度出发,阐述了献检索课在大学生创新能力的培养中发挥的作用,在分析献检索教学弊端的基础上探讨了献检索教学的课程安排、教学内容、教学方式的改革。 相似文献
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本文在阐释“创新能力”的涵义及大学生创新能力培养的重要意义的前提下,论述了高校图书馆在培养大学生创新能力方面的优势及途径。 相似文献
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创新能力是一个人在知识经济时代生存和发展的基本要素。院校是培养学生创新意识和创新能力的重要场所,而作为院校生存和发展的三大支柱之一的图书馆,在培养学生创新意识和创新能力方面。具有得天独厚的优势和资源。因而,应当拓展服务职能,营造知识育人、信息育人和环境育的氛围。 相似文献
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培养高素质创新型人才是我国高校建设的热点.高校图书馆在大学生创新能力的培养上起着重要的作用,其提高大学生创新能力的方法主要有加强图书馆建设,提高馆藏量;利用网络资源,为大学生提供新的知识平台;培养大学生的创新意识;全面提高图书馆工作人员的综合素质等. 相似文献
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高校图书馆对大学生创新能力培养的协同作用 总被引:1,自引:0,他引:1
创新能力的培养是当前素质教育中一项重要任务。高校图书馆应从图书馆意识、科学意识、信息意识、知识获取等方面来协同培养大学生的创新能力。 相似文献
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创新能力是一个人在知识经济时代生存和发展的基本要素。院校是培养学生创新意识和创新能力的重要场所,而作为院校生存和发展的三大支柱之一的图书馆,在培养学生创新意识和创新能力方面,具有得天独厚的优势和资源,应当拓展服务职能.营造知识育人、信息育人和环境育人的氛围。 相似文献
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本文在对信息能力内涵进行阐述的基础上,对高校学生信息能力的现状和重要性进行分析,提出高校应采取多种措施对学生的信息能力加以培养。 相似文献
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高校图书馆在培养大学生创新教育中起桥梁作用,扮演着重要角色,要实现创新人才的培养目标必须发挥图书馆自身优势,通过培养大学生信息意识、信息能力、加大对信息资源的宣传力度、加强数据库的建设、开展文献检索教育,提高专业人员素质等路径来培养大学生的创新能力和素质,使其成为具有较高创新能力的人才。 相似文献
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试论创新能力培养与高校图书馆的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
培养创新能力是高等教育界日益关注的问题。本论述了培养创新能力的基础、如何培养创新能力以及高校图书馆在培养创新能力中所发挥的作用。 相似文献
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高校图书馆的形象与大学生素质的培养 总被引:2,自引:2,他引:0
图书馆领域已导入了CIS系统工程。高校图书馆在某些方面已经与CIS系统工程相吻合。探索导入CIS系统工程的途径,以此来提高高校图书馆的自身形象。针对人才素质的要求,充分利用高校图书馆的形象优势,达到提高大学生全面素质的目标。 相似文献
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现代信息环境下大学生创新能力的培养 总被引:7,自引:0,他引:7
现代信息环境下,大学生要想在信息社会中立于不败之地,成为社会的栋梁,就必须具备较强的创新能力.江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."培养大学生的创新能力是综合国力竞争的迫切要求,是素质教育的重点.因此,如何培养大学生的创新能力以及使其适应社会的发展是当今高等教育面临的重要课题.作为高校信息集散地、肩负着对大学生进行素质教育重任的高校图书馆要充分履行其教育职能和信息服务职能,在大学生创新能力的培养中发挥作用. 相似文献
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论高校图书馆与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
崔惠敏 《科技文献信息管理》2002,16(2):53-55
知识经济时代,人才是第一生产要素。并且国家需要的是具有信息素质和创新能力的复合型人才群体。高等学校是培养人才的基础,图书馆作为学生的第二课堂,接受终身教育的场所,责无旁贷地承担此重任。 相似文献