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电话里传来一位母亲急急的声音:“我打了好几次电话了,您可要帮帮我。不知怎么回事,我成了儿子的仇人,读到您的一篇心理咨询文章,可算找到救星了……” 相似文献
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家庭中的情绪反应在人们觉得偶尔有之的时候,其实早已在天长地久之中化为了一种能量,产生了定向的动力过程。这种能量的流动在不经意间给我们的家留下了深深的印痕,或许是裂缝,或许是心理疾病的产生,或许是更平淡的生活。 相似文献
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2004年6月12日上午,黑龙江省肇东市公安局刑警大队接到一个18岁少女报案,称她被人非法拘禁了一个月,并被打得遍体鳞伤。案情重大,警方立即出动,于当日下午将犯罪嫌疑人抓捕归案。出乎警方意料的是,犯罪嫌疑人居然和报案人一样是花季年龄的靓丽少女。更让人想不到的是, 相似文献
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江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,教育是一项系统工程。教育的成功,是学校、家庭、社会三成功效应整合的体现。亲子沟通是依赖于亲子情感这一特定基础上的交流,而科学艺术的情感沟通,保证了育人效果,促使教育的成功。 相似文献
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学生身心全面发展是21世纪人才培养的客观要求,家庭教育对学生全面发展的影响不可忽视。在对三明市区初中生的家长进行抽样调查研究中,表明家长教育态度存在严重问题,家长的教育态度、教育方式不但会影响学生人格的形成与发展,同时也影响学生的学习成绩。这一研究为促进社会重视家庭教育,为初中生创造良好学习环境。促进身心健康发展提供理论依据。 相似文献
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据调查,西方国家的青少年70%以上有心事愿意向父母倾诉,家里的大事多与孩子商量决定,孩子的事由孩子作主;中国青少年只有30%将心事告知父母,孩子的事基本由父母包办代替,然而大多孩子并不领情。劳心劳力的父母与衣食无忧的子女之间隔着一道看不见的墙。 相似文献
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每个人的成功都是跟着梦走的。当父母的梦实现时,他们可能会将自己的梦再转嫁到孩子的身上。然而,由于各种各样的原因,父母的梦和发生在子女身上的现实之间发生了错位。“你怎么现在才想起来管我!”这是吴先生一提到儿子时,马上就会浮现在脑海中的一句话。这句话曾经是那么深地刺痛着他。吴先生是国有某知名大型企业的董事长。儿子从小学到初中,学习成绩一直都很好。因“你怎么现在才想起来管我”此,他潜意识中的概念就是,儿子很优秀,能够对自己把握得很好。正是如此,工作繁忙的他对儿子非常放心。在儿子上高中后的一天,他回家吃饭时看到了… 相似文献
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刘国升 《中小学心理健康教育》2005,(9):27-27
望子成龙是普天下父母的共同心愿,可是,当父母们为此不惜一切地付出辛劳时,孩子们是否都感其诚而心领呢?事实上,不尽然.因此,要使主观愿望与客观效果达到一致,其前提是要加深对孩子的了解,在此基础上加以理解,才能找出好的办法来.有的家长可能要问,如何才能了解孩子呢?那就是,在日常的学习生活中,多听听孩子的心声. 相似文献
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父母和孩子是朋友,孩子的心里话都告诉爸爸妈妈,这是许许多多孩子的梦想,也是一部分父母的期望。但在现实生活中,有相当多的孩子不愿意把心里话告诉父母。让我们看看浙江省苍南县灵江小学几个六年级的孩子是怎么说的。做父母的可以对号入座。 相似文献