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多媒体计算机辅助教学是一种可赋于多样化表现形式且应用范围广泛的教学手段,构造其软硬件系统并结合校园网实施辅助教学是教育系统大力发展的方向。利用VOD技术、电子图书系统,并结合实际设计出相应的CAI教学软件,可以充分将各种教学手段结合起来,提高教学效率和教学质量。 相似文献
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宋立颖 《中国教育技术装备》2009,(8):127-128
计算机辅助教学(简称CAI)是指利用计算机来帮助教师执行教学功能,它是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向.多媒体技术集图形、图像、声音、动画、文字等多种信息功能,而电脑入网后信息量之大、信息变更速度之快、信息资源共享性之高,都是过去任何一种传媒所无法比拟的.与传统的教学手段相比,CAI教学技术具有多重感官刺激、传输信息量大、速度快、信息传输质量高、使用方便、交互性强等优势,利用计算机把教学内容有机组合制成CAI课件辅助教学,正显示出计算机多媒体独特的功能和极强的表现效果. 相似文献
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潘远东 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):143-143
随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已成为当前教育发展的一大趋势.多媒体计算机辅助教学简称MCAI,是把自己的教学想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经过凋试成为可以运行的程序. 相似文献
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杨宜波 《湖北成人教育学院学报》2007,13(6):89-90
多媒体计算机辅助教学已经成为时下最流行的教学手段,但在多媒体计算机辅助教学的使用过程中也存在不少的问题。本文从优势、误区和注意事项等三方面对多媒体计算机辅助教学进行了系统的论述。 相似文献
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马尚才 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(3):27-28,31
文章通过对多媒体计算机辅助教学的特点和应用现状的分析,指出了多 多媒体计算机辅助教学对传统教学手段和教学方法的起到非常重要的作用,并针对其应用现状,提出了目前应着重解决的几个问题。 相似文献
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冯长谟 《中小学实验与装备》2003,(2):53-53
多媒体技术就是通过计算机集文字、图表、录音、录像、动画、照片等功能于一体 ,用以表达大量的信息 ,具有图、文、音、像并茂的优点。多媒体技术作为一种先进的教学手段走进课堂 ,正显示出它无以伦比的优势。1 生动有趣 ,激发学习兴趣美国心理学家布鲁纳说过 :最好的学习动机是学生对所学的内容产生浓厚的兴趣。多媒体集图、声、色、文于一体 ,并同时作用于学生大脑 ,易于形成鲜明的表象 ,可以激发兴趣 ,让学生在充满情趣的气氛中获取信息。2 呈现过程 ,突破教学难点在平时的教学中 ,许多教学方案的设计往往达不到预期的效果 ,其中一个最… 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分。本文首先解释了计算机辅助教学和多媒体的概念,然后主要讨论了多媒体计算机辅助教学与传统教学的对比和多媒体课件设计原则。 相似文献
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计算机技术的发展为教学和学习创造了良好的环境 ,本文对多媒体计算机辅助教学及学习理论发展和相关技术进行了综合评述 ,并在此基础上对多媒体计算机辅助教学的前景做了进一步探讨 相似文献
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冯长谟 《中小学实验与装备》2003,13(2):53
多媒体技术就是通过计算机集文字、图表、录音、录像、动画、照片等功能于一体,用以表达大量的信息,具有图、文、音、像并茂的优点.多媒体技术作为一种先进的教学手段走进课堂,正显示出它无以伦比的优势. 相似文献
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近年来,已有不少教师在课堂教学中,相继开展了多媒体计算机辅助教学的实验和研究,并取得了一定的成绩,下面就自己的体验谈谈对多媒体计算机技术的认识.
一、多媒体技术和计算机辅助教学 相似文献
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随着计算机技术的日益普及和教育改革的不断深入发展，各级各类学校都把计算机作为教育现代化的突破口，改进教学方法提高教学质量的重要工具。因此，在正确教育理论的指导下，教师熟练掌握多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的开发已显得十分必要。 相似文献
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多媒体计算机辅助教学的利与弊 总被引：1，自引：0，他引：1
顼晓鸣 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(2):83-84
多媒体计算机辅助教学有其使用条件,要因课制宜,必须是特定课程,也要因人而异,多媒体课件不能取代教师教学。本文结合当前教育实际,总结了多媒体课件的适用条件以及采用多媒体计算机辅助教学的利与弊。 相似文献
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本文介绍了多媒体计算机辅助教学课件开发的理论基础,包括计算机辅助教学课件的定义、特点和模式;然后对课件的开发过程作了较具体的说明。 相似文献
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杨惟泓 《沈阳教育学院学报》1999,(Z1)
本文根据多媒体CAI及几何教学的特点,结合中师几何教学实践,阐述了多媒体计算机辅助几何教学,以它特有的科学性和形象性,显示出它独特的魅力,促进了几何教学形式的多彩.教学过程的优化和教学质量的提高. 相似文献
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多媒体计算机辅助教学课件开发 总被引：2，自引：0，他引：2
余朝文 《广西教育学院学报》1998,(4):115-119
本介绍了多媒体计算机辅助教学课件开发的理论基础,包括计算机辅助教学课件的定义、特点和模式;然后对课件的开发过程作了较具体的说明。 相似文献
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廖健 《广东技术师范学院学报》1995,(4)
多媒体计算机辅助教学的方式廖健为了达到不同的教学目的，计算机辅助教学的方式是多样的，大体上有以下十余种。１．启发式教学方式：计算机充当一个指导教师的角色，一步一步地向学生描述一种新知识。在描述过程中，计算机不断地就学习内容向学生提问，对给出的答案进行... 相似文献