浅析新建本科院校教师队伍建设

新建本科院校教师队伍建设是新建本科院校实现顺利转型亟待解决的首要问题。目前,新建本科院校教师队伍存在结构不合理、实践能力不足、质量有待提高等问题,主要是由教师观念落后、教师引进单一、学校忽视培训、教师评价体系失衡等原因造成的,因此,转变教师的教育观念是先导,多形式引智是前提,加强校本培训是根本,完善评价指标是动力。     

新建本科院校金融学专业建设思考

世界经济一体化,各国金融业迅速发展,同时对金融学专业的发展影响深刻,这对一个新建本科院校来说任务更加艰巨。那么,如何在新的形势下,通过专业建设发展自己,找到自己发展定位与发展空间,正是所要阐述的问题。     

新建本科院校公共体育课课程建设与发展研究

新建本科院校体育课程建设与发展要结合实际情况,着力解决好课程目标、课程结构、课程设置、教材内容、评价体系等方面问题,这样才能符合本科院校人才培养规格和模式的多样化要求。     

新建应用型本科院校转型发展的机遇和挑战

新建应用型本科院校的转型发展的研究是以高等教育大众化为基本点,结合新建应用型本科院校面临的阶段性问题和转型的内涵,本文提出新建应用型本科院校转型发展定位应是有所侧重的多科性大学,转型发展的取向应是教学服务型大学,转型发展的策略应是有所为有所不为,转型发展的内生动力应是完善基层学术组织、优化内部管理体制,从而从结构到形态、从形式到内涵真正实现向现代大学的转型发展。     

新建应用型本科院校转型发展的机遇和挑战

新建应用型本科院校的转型发展的研究是以高等教育大众化为基本点,结合新建应用型本科院校面临的阶段性问题和转型的内涵,本文提出新建应用型本科院校转型发展定位应是有所侧重的多科性大学,转型发展的取向应是教学服务型大学,转型发展的策略应是有所为有所不为,转型发展的内生动力应是完善基层学术组织、优化内部管理体制,从而从结构到形态、从形式到内涵真正实现向现代大学的转型发展。     

浅谈新建本科院校电子资源建设

如何围绕电子资源对读者开展切实有效的服务,才能使电子资源的建设更加经济、高效,笔者对此进行了探讨,并提出了对策建议。     

新建本科院校“双师型”教师队伍的现状分析与建设途径

在我国职业教育领域最早出现"双师型"这一概念,该概念的出现主要是针对我国当前在职业教育领域出现的注重知识的教育,忽略了能力培养而提出的,其主要作用是为了能够使得学生更好的将学习的理论知识与实践有机的结合,加强学生实践能力,在教师教学中形成以能力教学为主要目的的教学理念。本文就新建本科院校"双师型"教师队伍的现状分析与建设途径进行详细的探讨。     

新建本科院校电子资源建设刍议

就新建本科院校电子资源建设的现状进行了分析,确立了电子资源建设的原则,提出了新建本科院校加强电子资源建设的措施,阐述了电子资源的几种引进方式,并对电子资源供应商提出了建议。     

新建本科院校图书馆数字化建设的思考

在分析新建本科高校图书馆数字化建设必要性的基础上,对新建高校图书馆数字化建设的战略以及策略进行了思考。     

新建本科院校馆藏资源建设探讨

主要分析了龙岩学院图书馆升本后馆藏信息资源建设的现状和面临的困难,探讨该馆升格后馆藏建设应注意的问题和发展方向,指出馆藏建设发展应采取的措施。     

新建本科院校专业建设要有的若干观念

专业建设是大学人才培养的关键。对于新建本科院校来讲,专业建设需要从社会需求、专业集成、课程教学、学科专业关系、学业指导等方面进一步更新观念,以便更好地反映社会对人才培养的要求,实现专业的科学发展。     

关于新建本科院校实验师资队伍建设的思考

本文通过对新建本科院校实验师资队伍现状的分析,论述了师资队伍建设是提高实验教学质量和培养学生创新能力的关键因素,提出了高素质实验师资队伍建设的若干建议.     

新建本科院校学风建设的思考

就新建本科院校学风建设存在的问题与原因进行了较为深入的分析,并从加强思想政治教育、完善管理制度、强化学习激励机制、落实大学生生涯规划、加强一年级学生的教育管理、发挥班主任的学习指导作用等方面,对新建本科院校学风建设提出建议。     

新建本科院校科研工作

科研是新建本科院校汇聚人才、提高教学质量、提升学校整体实力和办学竞争力的重要途径。但是新建本科院校的科研工作在发展中面临着诸多挑战和困难,只有正确处理教学与科研关系,采取有力措施,端正科研管理工作的思路,依据学院的实际情况和原有的学科优势,推动团队建设,才能提高这些院校人才培养的质量和社会服务的能力。     

新建本科院校校园文化建设的继承与创新

健康积极、丰富多彩的校园文化对于培育提升大学生的人文道德素养、开拓大学生的胸怀视“、培养中国特色社会主义事业接班人具有深远意义。新建本科院校组建后还存在校园文化没有得到充分挖掘与体现的问题。在新的教学环境中,既要继承和弘扬学校在长期发展中形成的校园文化优势、规范的制度,又要创新性地塑造出新的校园精神等多方面的校园文化内涵和特征,才能实现高校育人塑魂、服务社会的功能。     

新建应用型本科院校图书馆的建设与发展

图书馆建设是新建应用型本科院校规划建设中的核心内容之一,在图书馆建设与发展过程中存在许多亟待解决的问题,笔者针对这些问题提出了相应对策建议。     

新建本科院校校园文化建设的继承与创新

健康积极、丰富多彩的校园文化对于培育提升大学生的人文道德素养、开拓大学生的胸怀视野、培养中国特色社会主义事业接班人具有深远意义。新建本科院校组建后还存在校园文化没有得到充分挖掘与体现的问题。在新的教学环境中,既要继承和弘扬学校在长期发展中形成的校园文化优势、规范的制度,又要创新性地塑造出新的校园精神等多方面的校园文化内涵和特征,才能实现高校育人塑魂、服务社会的功能。     

浅论新建地方本科院校的科学发展

通过对内涵和使命的认识、发展中矛盾的分析,为新建地方本科院校发展制定科学战略。     

新建应用型本科院校学科专业建设的探索与实践

新建应用型本科院校是高等教育大众化的产物,必然要求尽快提升教育教学质量。而提升质量、加强内涵建设的关键,就在于学科专业建设。结合黑龙江工程学院学科专业建设的实践,阐述了新建本科院校转型期学科专业的发展策略。     

新建本科院校档案管理现代化问题

新建本科院校承担了我国高等教育面向大众的重任。从观念、制度、技术、人才和经费等入手。实现档案管理的现代化，将有力地推动新建本科院校建立现代化管理机制，促进教学质量和办学水平的提升。