魔芋的种植、管理与加工

魔芋(Amorphophallus rivieri Durieu)制品被广泛地应用于食品、化工、医药、纺织、石油等工业领域．根据魔芋的生活习性，选择适宜的环境种植，并加工成魔芋制品，发展魔芋生产业，前景十分广阔．     

板蓝根的栽培与加工

中药板蓝根 ,植物名称菘蓝 ,也有叫板蓝的。它的叶是中药大青叶的一种来源 ,叶片经过加工还是中药青黛的主要原料之一 ,板蓝是１～２年生草本植物。板蓝在全国多数地区都有栽培 ,它的适应性较强 ,一般土壤都能栽种 ,而且可以连作。但它不耐涝 ,低洼易积水地块不宜种植。它性喜光 ,在向阳地及疏松肥沃排水良好的土壤中生长最好。板蓝用种子繁殖 ,在正常贮存条件下 ,种子贮存的有效发芽年限为１年左右 ,所以隔年陈种子不宜选用。为了促进发芽 ,播种前最好用３０℃温水浸种１天。播种板蓝的土地预先要深翻晒地 ,以提高土壤肥力 ,播种前打埂作畦…     

麦杆菊的栽培与加工

麦杆菊花入药是近些年兴起的,主作茶饮,由于花美色艳而倍受瞩目。本文介绍其习性、形态、栽培技术及采收、加工之方法。     

简论陇南油橄榄栽培与加工创新人才的培养

油橄榄产业是陇南特色经济林果发展的优势产业,是实施精准扶贫、调整产业结构、保护生态环境,增加农民收入的重要途径.基于陇南精准脱贫的现实和陇南师专在人才培养方面的专业优势,借力地方科研院所和油橄榄加工企业,培养从事油橄榄栽培、品种选育、病虫害防治、田间管理、加工和营销等油橄榄全产业链发展的专业人才已成为当务之急.     

沙湾范店白术引种栽培方法与加工技术的探讨

对沙湾范店白术引种栽培方法与加工技术进行了调查与分析，对其存在的问题，提出措施，以增强产品的竞争能力。     

魔芋丰产栽培技术

深耕整理适宜土地 ,施足有机肥 ,科学选种和种植管理是魔芋丰产基础     

山区厚朴栽培及采收、加工技术探析

厚朴喜温凉潮湿多雾的气候环境,怕炎热,耐寒,是经济价值很高的木兰科药用植物,总结和推广其种苗培育、造林、抚育管理、病虫害防治等栽培技术及采收与加工等专业技术对于发展厚朴生产,提高林农收入有重要现实意义。     

基于工作过程系统化的《食用菌栽培与加工》课程开发与实施

以《食用菌栽培与加工》课程为例开发基于工作过程系统化课程,以食用菌典型工作过程为依据重构教学内容,按照工作流程设计教学进程和学习情境,采取工学结合、任务驱动、行动导向等多种教学模式、教学手段和方法,通过注重过程化、综合化的动态综合评价体系实施教学评价,使理论知识学习服务于职业技能训练,职业技能训练助于职业素养养成,职业能力在工作任务的完成之中得以提升,最终达到全面培养学生的综合职业能力的目的。     

魔芋的高产栽培技术

魔芋属多年生革本植物，用途十分广泛。传统的粗放式种植芋块小，产量较低。现对魔芋的种芋选择、种植、施肥、收获与贮藏等方面进行了研究，在实际生产中取得了良好的效果。     

周宁魔芋组织培养研究

用周宁魔芋接种,获得最佳外植体为球茎上切取的皮上芽苞组织;用不同激素配比,筛选出愈伤组织诱导最佳培养基为Ms＋6-BA0.mg/L＋NAA1.0mg/L,诱导率达94．9％;最佳芽分化培养基为Ms＋6-B A1.5mg/L＋NAA0.1mg/L,分化率达95．2％;芽在MS＋NAA0.3-0.5mg/L,培养基上都能100％生根形成完整植株．     

魔芋生物碱提取方法

用不同前处理提取贵州清镇产花魔芋中的总生物碱,并用重量法测定总生物碱的含量.结果表明,魔芋粉末中总生物碱为0.496%;魔芋汁中总生物碱为0.152%;魔芋渣中总生物碱量极少,无法称量.     

关于粘玉米种植栽培及成品加工技术研究

凡是经加工冷冻储藏的粘玉米,食用时鲜、香、嫩、甜的口感一般都不如刚采即煮即食的味美,根据人们多次对比试验,认为问题多是栽培技术的缺陷,采摘时期含糖指标把握的不准,加工程序不规范以及加工长短不一等等.这些需要研究解决.     

高职院校茶树栽培与茶叶加工专业群课程思政育人的研究与实践

新时代发展对高等职业教育提出了更高的新要求,按照新发展要求全力打造高水平专业群,集聚优势促进茶叶专业群高水平发展,以点带面提高茶叶技术技能人才培养质量。以省高水平专业群茶树栽培与茶叶加工为例,将专业群作为课程思政的研究对象,通过构建和完善专业群课程思政体系,拓展课程思政的内容与路径,顺应新时期对茶产业技术技能人才的培养要求。     

优质魔芋安全生产技术

近年来,魔芋生产规模日益壮大,基本实现了集约化、科学化种植。本文结合安康魔芋生产实际,介绍了优质魔芋安全生产技术,指出了在播种、栽培、管理等方面应注意的一些问题,以供魔芋生产工作参考。     

绿茶魔芋南瓜子配方优化

将南瓜子炒熟后去壳,以魔芋粉、绿茶粉、南瓜子壳粉为主要原料,以盐、糖、味精等为辅料,重塑南瓜子壳.借助于单因素试验结果,进一步通过响应面设计和模糊数学感官评定优化绿茶魔芋南瓜子产品配方.优化得出可食南瓜子壳最佳配方参数为:以100g南瓜子仁为总量标准,主要原料的添加量分别是绿茶粉1.75%、南瓜子壳粉0.35%、魔芋粉28%、辅料复合粉7.35%.结果表明:感官模糊综合评价法联合响应面优化法用于可食南瓜子壳配方的优化,所得产品的感官品质最佳.     

药食两用说魔芋

魔芋,又称鬼芋、星芋、蛇六谷,为天南星科植物魔芋的块茎,分布于我国东南至西南一带,秋末采收。全世界魔芋有113种,我国有24种,其中13种为我国所独有。魔芋并非都能食用,能食用的只有13种,魔芋适应性广,生命力强,经济效益高,是一种很有开发前景的清淡食品、保健食品和功能性食品,为药食两用的食疗佳品。     

新课标高中化学课外制作与阅读——果冻与魔芋胶

高中化学新课标要求学生知道胶体,《化学与生活》的标准要求学生知道高分子胶体是一类食品添加剂。作者设计了一个魔芋果冻制作家庭小实验,并配合介绍了魔芋胶的知识,以帮助学生体会学习化学的乐趣和价值,并扩展胶体知识。     

技术教育与活动课程的结合——课程改革新教材《栽培与加工》介绍

教育部《义务教育课程设置实验方案》将劳动与技术教育纳入综合实践活动课程的一项内容。劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验,形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,以操作性学习为特征的必修课程;通过学习,使学生了解一些现代生产和生活中必要的通用技术和职业分工,学会进行简单的设计和制作,形成初步的技术意识和技术实践能力。一、教材编写的指导思想《栽培与加工》的编写立足学生所处的现实世界,注重教育内容的生活取向。要让学生能够在日常生活中解决简单的技术问题,在学习过程中引导学生联系生活实际,把所学知识与技能广泛应…     

花卉栽培与实验教学

养花可以美化环境，陶冶情操，更有助于生物教学实验。尤其是北方的一些学校，效果更为明显，是一件一举多得的事。1在花卉栽培实践中检验书本知识在初中课本上，学生学习了有性繁殖和无性繁殖的知识十在此基础上，我们组织课外活动小组，通过各种方法组织学生收集花卉种子和一