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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会经济的发展,人民收入不断增加,也促进了消费水平的提高。以独生子女为主体的幼儿则成了家庭中的主要消费群体。有的家长认为:宁可苦自己,也不能苦孩子;现在有钱了,孩子就一个,在孩子身上多花点钱没什么。因此,对孩子的消费要求有求必应,导致孩子看到别人有什么自己就要什么,看到自己喜欢的东西就一定要买。互相攀比吃的、穿的、玩的,  相似文献   

2.
随着社会经济的发展,人民收入不断增加,也促进了消费水平的提高。以独生子女为主体的幼儿则成了家庭中的主要消费群体。有的家长认为:宁可苦自己,也不能苦孩子;现在有钱了,孩子就一个,在孩子身上多花点钱没什么。因此,对孩子的消费要求有求必应,导致孩子看到别人有什么自己就要什么,看到自己喜欢的东西就一定要买,互相攀比吃的、穿的、玩的,家长不给买就以哭闹、发脾气相要挟,家长们往往乖乖就范。镜头一:某星期天,在某大商场玩具柜前,一个看上去不满三岁的小女孩,指了指货架上价值170元的电动遥控车,父母便毫不犹豫地为她买下了。当孩子又…  相似文献   

3.
加点是幼儿一日生活的组成部分,是实现幼儿少食多餐、及时补充能量的重要保证但是,在农村幼儿园,由于受各种因素的影响,加点起不到它应有的作用,分散的幼儿为。点存在许多问题现在的孩子在家中都是第一位的,孩子要什么,家长就给买什么,有的孩子看到自己的同伴吃什...  相似文献   

4.
节约是一种传统美德,可是如今很少有人说这个美德了,特别是每天上学和放学的路上,我看到很多的幼儿围着那些小摊子买这、买那,有的家长甚至还说要什么快挑.挑好了我好付钱,然而孩子们买来的这些东西不想要了就扔,不想吃了就丢.……  相似文献   

5.
我们夫妻二人领着孩子逛商店,孩子见到喜欢的东西要买,可我们不同意,孩子大吵大闹,倒地撒泼,令我们很是尴尬与狼狈.有时孩子要零用钱,我们没有满足他的要求,孩子很不高兴,几天不理我们.有了钱的孩子会用这些钱买自己喜欢的东西,他们大多是见到什么就买什么,别的同学买什么就跟着买什么,零花钱越花越多,越花越没有节制……如何引导孩子理性消费,学会花钱,学会生活呢?我们是这样做的:  相似文献   

6.
诱惑挡得住     
抗诱惑力是指人们对来自外部的干扰、引诱的一种自制和抵御能力。受年龄特点的制约,孩子抗诱惑的能力较差,看到同伴漂亮的衣服、好玩的玩具就会吵着要大人买。为此,家长必须对孩子加强抗拒诱惑能力的培养。 家长对孩子的要求不能无原则地应允,要分清什么该买,什么不该买,不该买的东西坚  相似文献   

7.
一得集     
我班有的幼儿分不清“卖”“买”的发音和词义,常常把“卖”说成“买”,把“买”又说成“卖”。我就有意识地组织幼儿做《开商店》的游戏,请发音不清或不懂词义的幼儿做营业员。游戏时,“顾客”要讲清我买什么,“营业员”也要讲清我把什么卖给你。通过游戏反覆练习,全班幼儿都分清了“买”和“卖”的发  相似文献   

8.
蔡静艳 《家教世界》2013,(9X):41-41
<正>在日常生活中我们不难看到,幼儿处在觉醒状态之中、身体健康的时候,不管在什么场合、做什么事情、运用什么物品,都能变成玩具,如吃饭是可以摆弄小勺,玩食品或餐具;走路是遇见一个小石子也要看一看、踢一踢;甚至早晨起床穿衣时还会以反复穿脱衣服来嬉戏作乐。《幼儿园教育指导纲要》指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。"这体现了玩教具是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。  相似文献   

9.
对幼儿进行爱护公物的教育,是思想品德教育的一个重要方面。特别是当前独生子女问题的出现,爱护公物教育更显得非常必要。我园在这方面做了一些尝试,收到了一定的效果。1.从幼儿最心爱的玩具入手,引导幼儿讨论:(1)你家里有些什么玩具,是谁买的?(2)幼儿园里有些什么玩具?是谁买的?(3)自己妈妈买的玩具你喜欢吗?弄坏了你高兴吗?(4)祖国妈妈买的玩具你喜欢吗?弄坏了你高兴吗?从而启发幼儿对自己妈  相似文献   

10.
设计意图 孩子经常跟着成人上街购物。我们常常看到这样一幕:幼儿在食品柜、玩具柜前哭闹着要这要那,弄得家长很尴尬。在幼儿认识钱币的基础上,为了培养幼儿的合理消费意识,我设计了《购物》这一活动,通过活动,让幼儿知道不能哭闹着让家长买东西,从而树立合理的消费观。 活动目标 1.让幼儿知道不能哭闹着让家长买东西。 2.巩固钱物交换的技能。  相似文献   

11.
兴趣是最好的老师,是人们主动学习的内动力,而需求是人们活动的基本动力,是主观性、积极性的源泉。幼儿的年龄特点决定了他们是根据自己的本性,按着自己的兴趣、自己的思维水平来确定学什么、不学什么的。经常看到许多公开课,教师精心设计的教学内容幼儿并不感兴趣,而幼儿感兴趣的课程又不在教学计划之中,强制性的学习靠教师、保育员维持纪律来完成,其教学效果是可想而知的。幼儿的小嘴嘟念着,可眼睛已四处张望了。幼儿迫于成人的压力坐在那里“接受教育”,但“人在心不在”也是枉然。幼儿生成课程恰恰满足了孩子的需求。那么什么是生成…  相似文献   

12.
正孩子有好奇好模仿,但又分不清是非的特点。他们见什么学什么,看到英雄就学英雄,看到坏蛋就模仿坏蛋的丑态恶行,他们常常会把周围人们的话语和举止,默默记在心里。而老师的言语行动,孩子们尤其学得快,记得牢。如何引导幼儿情商的发展,是社会家庭的一门必修课。情商高的人能控制他的情绪,能促进他的上进心,能不断鼓励自己,加深自信心,能与外界融洽相处。这些心理品质要从小培养。听读游戏识字教育在我园已开展多年,能促进幼儿智商的发展,已是不容置疑,那么能否促进幼儿情商发展呢?我通过多年的教学实践深深体会到,听读游戏识字促进幼儿智商发展的同  相似文献   

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理财课堂     
什么是想要和需要您的孩子有乱花钱的毛病么?孩子是否了解自己的真实所需?大胖的这个玩具车不错,我想要……小枝的这个咸蛋超人好玩,我要买……仲仲买了很多他想要的,但不久就弃之一旁,又开始要新的东西。这可不行,仲仲。你怎么能看到什么就想要什么呢。有多少钱都不够花的  相似文献   

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1.活动背景。最近一段时间,我班的孩子特别爱买零食吃,而且特别爱攀比,说我爸有钱,我叫我爸买什么买什么……我妈更有钱,我想买什么就买什么……为了让幼儿感受爸爸、妈妈当家的不易,培养幼儿从小养成勤俭的好习惯,我根据幼儿的实际情况,开展了教育活动《今天我当家》。  相似文献   

15.
从众是一种普遍的社会心理现象,在中学生中极其常见,特别是高中生,由于受到知识和阅历的限制,思想还不够成熟,也最易随波逐流。一、高中生的从众现象普遍存在生活中发生过这样的现象:一个人到城里买东西,老远看到一条长队,他以为是什么促销优惠,也就跟着去排队,结果排到自己时,才知道是排队上厕所,弄得自己哭笑不得!  相似文献   

16.
有些新入园幼儿总觉得在幼儿园不如在家里那样自由,幼儿园的各种活动、各项纪津等都使他感到很不习惯.有的不愿到幼儿园,有的成天哭闹.为使新入园幼儿能尽快适应幼儿园的生活,家长与教师应当相互配合,尽量做到以下几点:一、家长对孩子的爱要适度爱孩子是父母的天性,尤其是独生子女家庭这一点表现得更加明显.然而,父母对孩子的爱要适度,不要过分溺爱,使孩子变成家里的“小皇帝”.要吃什么就给什么,要玩什么就买什么.要骑马,父母就得爬下让他骑.一切部按照孩子的要求去办.慢慢地便养成他任性、执拗的不良习惯.这样的孩子入园后就觉得处处满足不了自己的要求,不乐意在幼儿园学习、生活,厌恶幼儿园.这就要求家长做到,在孩子进幼儿园前,让孩子知道:不是任何要求都能满足的,如买东西,有需要和可能的问题;  相似文献   

17.
问:我最怕带孩子上商场了。只要一进商店的门,孩子是看见什么要什么,哪怕家里有的,也非缠着大人买,不买就蹲在地上又哭又嚷,我真拿他没办法。答:我们在一些商店或公共场合,常看见这样的现象,孩子非向大人要这要那、不管大人如何哄劝,就是不听,严重点的干脆躺在地上,那些家长束手无策, 只好满足孩子的要求,结果是恶性循环,幼儿提出的要求越来越  相似文献   

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为了从小培养幼儿的良好行为,作为幼儿教师,应积极利用幼儿园的集体活动来帮助他们学会"与人分享",为其一生品德素质的形成打下良好的基础。一、利用日常活动对幼儿进行分享体验的培养日常生活中,教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此,教师要处处做个有心人,有意识地把自己看到的或听到的一些有意义的  相似文献   

19.
梁小桥 《家长》2012,(1):8-10
做水晶的男孩 前几天,老公佯装生气地说:"快去看你的儿子,自己做水晶呢!"我走到客厅,看见儿子用我烘焙用的电子秤在称量一种白色粉末,我一看到白色粉末就紧张,总联想到炭疽什么的。我问他白色粉末是什么。他说是下午刚刚买的明矾。我接着问他打算用明矾做什么,难道他要给我们炸油条?他告诉我自己要动手做一块水晶!他在《男孩子的冒险书》上面看到了水晶的做法:将8克明矾溶解在水中,  相似文献   

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中间段幼儿是指相对于优秀幼儿和落后幼儿而言的一类群体。他们在集体中占大多数 ,但却往往被忽视。他们很少有机会参与演出或比赛活动 ,进而失去满足自己内部冲动、要求、兴趣爱好的权利 ,影响或减缓了发展速度。幼儿心智的发展要借助各种活动形成并发展起来。对幼儿提供什么教育 ,实施什么指导 ,他的发展时期、速度、方向也就大相径庭。因此 ,教师要有针对性的促进中间幼儿的发展。其途径是 ,通过培养幼儿的自我意识 ,提高自主性 ;发挥潜能 ,培养兴趣 ,以点带面 ,促进幼儿全面发展。激发竞争意识。 形成中间段幼儿的因素除了幼儿自身心智…  相似文献   

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