《班主任》——我们的智囊团

在赣西最偏远的墨山脚下,坐落着江西宜春最大的农村中学——田心中学。学校有2000名学生,教学条件极差,教室里没有电风扇,食堂里没有坐椅,教师只是凭着经验管理学生,学生们除了课本外,没有其他课外读物。作为某省级报刊的主任记者,我曾经采访过这个学校。采访后,我收到了一封学生来     

诚实De代价

教室里一片喧哗。教师气冲冲地走进教室,大声叫道:"刚才是谁在说笑,给我站起来!"学生噤若寒蝉。一名诚实又胆小的孩子站了起来,教师不假思索就把他"请"出了     

学生唱歌要有选择

编辑同志四月二十六日清晨,从河西区某中学的三楼教室里传出来“我的心上人……”的歌声。这使我想起另一件事:一位中学的领导     

一次与学生谈心后的思考

我是一名山区农村中学的政教主任，前不久我与一名九年级的女生谈心后引起了我深深的思考，事情是这样的： 我校903班的一名女生下课后在教室里当着众多的学生与本班的一名男生过分“亲密接触”，被班主任老师当场发现，一时间这一校园爆炸性新闻在整个校园内不胫而走；班主任老师也立即把这两名学生找到办公室里严厉批评，并定论为早恋现象且行为严重越轨，同时还找来该两名学生的家长到校共同教育学生。     

教育的传承去了何处

冰启5月7日在《科技日报》撰文：最近有两则新闻,都涉及中小学教师对学生的处罚。一则是吉林农安县第十中学扣分罚款事件,另一则是河南孟津县某教师用“班级公投”的方式决定初二女学生雷某去留事件。看完这两则新闻,我的心情难以半静。这两则消息,都体现出老师对学生处罚的简单粗暴,用罚款和“公投”方式,替代本该进行的耐心交流、引导;第二则新闻,更反映教师对校规、学生权利的无知。而这些本部是简单的教育常识。     

浅论现代多媒体手段与美术课教学的关系

几个月前．笔者观摩了几节美术评优课。其中某中学美术教师的课件出了点故障．临上课时怎么也打不开。那是一节人物写生课,面对下面听课的五十多位学生和七、八位评委．这位教师的紧张心情是可以理解的。而我认为本节课的内容即使没有课件也完全可以请学生担当模特．介绍人物的比例、动态等来完成教学。令人意想不到的是。这位教师在讲台上给大家鞠了个躬．说道：“我的课件打不开了．这节课没法上。”接着就准备离开教室。我不禁愕然了．参不参加评优姑且不论,而教室里还有五十多位等待上课的学生．     

掌握好法律武器

掌握好法律武器萧县中学李祥春那是我在农村中学教书时发生的事，虽距今十余载，但至今还记忆犹新。一０８３年６月１７日中午，家住学校隔壁的青年痞子李兵又到学校滋事，无故将化学教师高老师打成重伤。当我从食堂闻讯赶到时，高老师已被送往医院。此时，教室里如沸田的...     

关注学生发展的数学课堂教学

在几年前的一个教师培训班上，教师们用简笔画画“我的教室”，令人惊讶的是多数教师画的是教室里的黑板、讲台、学生桌椅和墙壁，只有少数人画了教室里的学生．教师忘了自己的教学对象，忘了自己的教学对象是一个个活生生的人．又比如说，很早以前，有位教师在教“认识2”这节课时，花了很多时     

期待掌声无痕

每次在课堂上听老师讲课,总是听到教师鼓动性的话语:“说得好,掌声鼓励。”面对着充满激情的教师和鼓掌劲头不一的学生,我的脑海里很自然地浮现出这样三幅画面。画面一:在一次公开课上,教室里数次响起了掌声。我坐在一个学生的旁边,听到他说:“又要鼓掌了。”我听了一惊:学生不     

儿童文学——神奇的“花粉”——一位乡村教师读“童书”的幸福点滴

为学生读《小淘气尼古拉的故事》期中考试刚过,校长忽然给我下了一道“圣旨”:鉴于临时聘请不到教师,四年级两个班合为一体,由我一并“统领”。这下可把我吓坏了!一进教室,只见偌大的教室里挤满了黑压压的67颗脑袋,晃动着,摇摆着,似乎都没意识到我的存在。毕竟是教了五年书的“老”教师了,我用阴森而锐利的目光环视了一圈,教室里顿时沉寂了下来。半天过去了,一切都还比较顺利,除了偶尔有学生开小差外,大多数都显得很安分,不过我又分明感觉到教室里笼罩着一种近乎死寂的安静。下午上课前,照例是我们的读书时光。和我原先的预料果然相同,“旧…     

永远的依靠

那天中午,我和几个同学在教室里写作业。不知什么时候,窗外传来了哄闹声。我抬头向窗外望去,天,阴沉沉的,一群学生在校门边围成了一个圆,圆心上匍匐爬行着一个人。突然,有一个同学跑进教室嚷道:"新闻,新闻,特大新闻,学校来了一个超大爬行动物。"教室里的同学急忙追问:"是什么爬行动物?还超大?"那同学卖了个关子:"就在校门     

教学模式应适实而变

不久前,我去某中学观摩了一节八年级的历史公开课：《难忘九一八》。根据任课的教师介绍,本课是学习了洋思中学的教学经验,以洋思中学的教学模式来设计的,基本是按照洋思中学现行的教学方法,简单地说就是先由教师分步提问题,然后学生通过自学来完成学习任务,教师再小结。     

一张试纸的自述

我是一张试纸。 在我的记忆里,自己原本是躺在一家大商场的柜台里的;后来又被放进了某个人的口袋;最后,也就是现在,我来到了某学校教室里的一张桌子上。     

让“双评”不再遭遇尴尬

老师教得好不好,学校办得好不好,家长和学生也有发言权,一种全新的教育评价体系正在形成。然而在“学生评教、家长评校”的过程中,却出现了一些不太和谐的尴尬局面。 一位中学老师在对一名逃课的学生批评教育时,那位学生回答道:“你别管我,快轮到教师考评了,我会给你高分的,否则我不好过,你也不好过。” 有的学生对老师的考评比较随意。某中学一名初三学生说,他们考评的主要依据是教师的外在形象、言谈举止、是否打骂体罚学生、教学能力,也不排除个人喜好。某中学一高二同学称,教师的教学能力是他们考评     

校服分两色 彰显不公平

《中国教育报》曾报道：成都市某小镇一所中学初一学生的校服分成两种颤色：蓝色的是普通班的学生(收费200元)，红色的是外地择校生（卦闭班，收费3600元)。红色校服学生，教室里有风扇,VCD、电视．桌椅都是新的；蓝色校服学生，教室里啥也没有。     

培养纯正的无产阶级感情——供×××同学和其他同学参考

下面是上海××中学的两篇学生作文. 一篇《你为母亲做了些什么呢?》曾受到教师的赞赏,当作"范文",在教室里张贴,让学生学习. 另一篇《培养纯正的无产阶级感情》,是某同学在看了上文之后,针对其思想、观点,自动写出的一篇批评文章.但却受到教师的非难.该校领导和团组织发现这一问题后,组织了讨论,提高了师生的认识.现在把这两篇作文原样发表出来,希望大家研究讨论.     

“你为母亲做了些什么呢”？

下面是上海××中学的两篇学生作文. 一篇《你为母亲做了些什么呢?》曾受到教师的赞赏,当作“范文”,在教室里张贴,让学生学习. 另一篇《培养纯正的无产阶级感情》,是某同学在看了上文之后,针对其思想、观点,自动写出的一篇批评文章.但却受到教师的非难.该校领导和团组织发现这一问题后,组织了讨论,提高了师生的认识.现在把这两篇作文原样发表出来,希望大家研究讨论.     

诚实的代价

教室里一片喧哗。教师气冲冲地走进教室，大声叫道：“刚才是谁在说笑，给我站起来!”学生噤若寒蝉。一名诚实又胆小的孩子站了起来，教师不假思索就把他“请”出了教室。而一群说说笑笑却未站起来的学生则安然无恙，似乎什么事也没有发生。这是学校教育中常见的现象，可能许多教师都曾亲历过，却很少重视。     

优化作业设计,促进高效课堂

一、学生作业之现状分析 我们经常会看到：办公室中教师在埋头苦干地改作业,教室里学生在奋笔疾书地做作业。我们经常会听到：“教师：天天没完没了地改作业,何年才是个头啊!学生：今天又要做死了,这么多作业,老师们都疯了!”为何出现以上这种情况呢？究其原因,我认为有以下几点。     

禁令背后的道德话题

几年之前某省一所县级中学发布的在教育界引起了一片哗然的“严禁男教师奸污女学生”的禁令言犹在耳,前些日子本地一所中学颁布的“禁止男教师单独接触女学生”的戒律便又接踵而至。前者当时是被那所学校的领导层当做“师德十条”之一提出的,这样的“师德”实在让身为教师的我啼笑皆非。