发展电大教育适应铁路现代化需要

1979年,在邓小平同志倡导下,中国的广播电视大学伴随改革开放的大潮诞生。成都铁路局同年开办电大,1980年3月成立电大工作站,1983年12月成立四川广播电视大学成都铁路局分校,是四川广播电视大学唯一的一所企业办学的分校,行政上隶属于成都铁路局领导,业务上接受四川广播电视大学和成都铁路局教育处双重领导,负责四川省内铁路企业电大工作及成都铁路局函教育管理工作。现已发展成为运用现代化教学手段进行远距离教学的成都铁路局成人高等、中等学历教育和职工岗位技术培训的教育基地。     

大力发展电大远程开放教育 积极构建学习型和谐社会

电大介绍◆三门峡广播电视大学作为中央广播电视大学的市级教学点,是一所运用现代教育技术进行现代远程教育的高等学校。     

开放办学 培养应用复合型人才

开放办学　培养应用复合型人才四川广播电视大学四川广播电视大学是１９７９年经省中共四川省委批准建立的一所运用现代传播技术开展远距离教育的新型综合性的省属开放大学。四川省副省长徐世群任校长。四川电大拥有２４所地市州（系统、行业）电大（分校）．１３１个县（...     

人才培养模式改革和开放教育试点的热点问题研究

广播电视大学开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”，是教育部于1999年初批准的我国现代远程教育工程的试点项目。近两年来，经过各级电大的试点实践和课题研究，电大的软、硬件教学环境有较大的改善，教学和教学管理得到进一步加强，有力地促进了电大开放办学和教学现代化的步伐，对进一步推动广播电视大学面向21世纪的改革和发展具有十分重要的意义。本文主要研究如何进一步推进“人才培养模式改革和开放教育试点”工作上新台阶的若干热点问题。     

抓住试点契机 转变教育观念 加快现代远程开放教育发展步伐—校长访谈：新世纪电大教育发展的思考与实践

进入新世纪的电大如何开创现代远程开放教育的新局面？新年伊始，参加江苏电大2001年教育工作会议的校长们，总结工作，分析问题，运筹改革，谋划发展，就广播电视大学的定位与发展取向、人才培养模式改革和开放教育试点的开展等问题，进行了深入的思考和探讨。面对激烈的竞争，电大人要有开放的观念、发展的思路、改革的举措和务实的精神，以改革试点为契机，切实推进现代远程开放教育发展步伐，加速构建网络条件下的现代远程开放大学。     

现代远程开放教育与电大教师素质的研究

发展现代远程开放教育是信息化时代的需要，中国广播电视大学是中国现代远程教育、开放学习社会和终身教育体制的重要模式。中国广播电视大学以其鲜明的特色为中国远程教育的发展作出了贡献；高素质的电大教师是发挥中国广播电视大学在现代开放教育中主力军作用的重要保证。     

做一名懂现代教育技术的电大领导干部

广播电视大学是利用现代教育技术作为媒介的现代远程教育系统，作为电大的领导干部只有懂现代教育技术，才能更好地领导电大事业发展，打造电大品牌。     

2008年全国电大教育基本情况统计公报

2008年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)949所,其中电大分校779所、工作站170所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1823所.     

2010年全国电大教育基本情况统计公报

2010年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1103所,其中电大分校926所、工作站177所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1853所.     

江苏广播电视教育之回顾

江苏广播电视教育之回顾江苏广播电视大学马良生一、艰苦创业十五年，培养人才十三万广播电视大学是运用广播、电视、计算机网络等现代化的教学手段进行远距离教育的新型高等学校。江苏电大于１９７９年创办以来，在各级政府和教育行政部门的领导和支持下，坚持社会主义办...     

积极发展电大教育 促进庄浪经济腾飞

全国广播电视大学黄山会议、上海会议和甘肃省广播电视大学教育工作会议的召开，标志着电大事业“柳暗花明又一村”的到来，标志着庄浪县电大将进入新的发展时期。庄浪县委、政府要站在一个战略高度，要以新的姿态迎接这一机遇，总结经验，制订规划，加快发展，让电大教育为庄浪教育事业的发展作出应有的贡献。     

为建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学而努力奋斗──在1997年全国广播电视大学教育工作会议上的讲话

为建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学而努力奋斗在１９９７年全国广播电视大学教育工作会议上的讲话□韦钰今天，１９９７年全国广播电视大学教育工作会议在上海开幕了，这是电大教育改革和发展中一次重要的会议。国家教委电教办和中央电大召开这次会议的目的是，...     

提高电大教育教学质量的方法与途径

广播电视大学是利用现代教育技术实施远程开放教育的新型大学。国家教委与中央电大组织的“电大毕业生追踪调查”和“中国广播电视大学教学评估”表明,电大教育教学质量总体上是好的和比较好的。在保证和提高教学质量方面,电大教育积累了比较丰富的经验。但应当看到,电...     

现代教育在这里培育--四川电大教学中心现代教育技术拓展纪实

四川电大教学中心建于20世纪90年代,其宗旨是为全省电大教育搭建一个现代化教学的实验性平台。学校注重现代教育思想和教育观念的转变,注重现代教育与电大教学形式的结合,探索并构建广播电视大学在新的开放教育环境中的教学模式、管理模式和运行机制,使现代远程教育的理论在具体的办学实践中得到了最为充分的体现。     

县级电大教育是我国现代远程教育的重要组成部分

现代远程教育在新世纪教育领域中占有重要位置。广播电视大学现已建成目前世界上最大的现代远程开放教育体系，它是我国现代远程教育的主力军。县级电大作为我国电大系统的基础，是我国现代远程教育的重要组成部分。     

2009年全国电大教育基本情况统计公报

2009年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)933所,其中电大分校774所、工作站159所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1829所。     

河南省直广播电视大学

正河南省直广播电视大学(简称省直电大)创建于1983年,是一所广泛运用现代信息技术手段和多种媒体优质教育资源,实施本、专科学历教育的公办高等院校建校30多年来,已为社会培养输送各类专业合格毕业生3万余人.目前在校生规模近14000人。省直电大隶河南广播电视大学(国家开放大学河南分部),学校拥有良好的网络环境、先进的     

发挥电大系统优势 加强农村远程教育——浅议电大教育面临的挑战和发展策略

广播电视大学是一种集计算机网络、卫星电视等现代传媒技术为一体的、进行远程开放教育的新型高等教育学校,改革开放以来,我国的广播电视大学已经建成了集网络、教学、管理、技术于一体的“中央、省、市、县四级电大服务平台”。但是,随着全球经济一体化和高科技信息技术的迅猛发展,电大教育面临新的挑战。     

加强“注册视听生”教育的思路

为了充分发挥和运用广播电视大学现代化的教育手段和教学资源，为国家特别是边远省区、农村和基层单位培养大批质量好，留得住，用得上的人才，“注册视听生”这项新生事物应运而生。它不仅是成人高等教育的一项重大改革，也是广播电视大学积极适应经济建设和社会发展需要，实行开放式办学的重要举措，同时也是对广播电视大学在教学和管理制度上的一次严峻考验。这一尝试的成功与否，直接关系到电大今后的办学方向。     

以评促改,以评促建,推动"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目的进展

去年5月，教育部高教司决定对“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”项目研究工作（以下简称电大试点）开展中期评估工作，并组织成立了广播电视大学教学工作评估课题组。课题组依据《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》（教高厅19991号），通过对电大试点工作深入地调查研究，制定了电大试点中期评估方案。从今年4月开始，将在全国对广播电视大学试点工作有序地进行中期评估。一、开展电大试点中期评估的背景 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。…