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高效课堂是每一位教师都希望看到的,教师想在教学中取得好成绩,不但需要努力钻研教材,还要讲究科学的工作方法.比如,让学生学会学习的方法,教给学生记忆的方法,复习时如何更加高效,做习题怎么提高效率等,这些都需要我们教师在教学中不断探索,不断实践,不断提高化学课堂效率. 相似文献
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高效课堂是每一位教师都希望看到的,教师想在教学中取得好成绩,不但需要努力钻研教材,还要讲究科学的工作方法。比如,让学生学会学习的方法,教给学生记忆的方法,复习时如何更加高效,做习题怎么提高效率等,这些都需要我们教师在教学中不断探索,不断实践,不断提高化学课堂效率。 相似文献
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许愿 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):41
肉末豆腐蛋羹原料:猪肉200克,豆腐250克,鸡蛋2个,精盐、生抽、淀粉、葱末、植物油适量。制作过程:⒈将豆腐洗净,切成块,码入大碗中。鸡蛋打入另一碗中,调入少许精盐,搅散,加入与蛋液差不多量的清水,搅打均匀。⒉将蛋液慢慢倒入码有豆腐块的大碗中,盖上 相似文献
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张银焕 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):42
蘑菇五谷饭原料:大米200克,绿豆、红豆各100克,玉米粒、芸豆、青豆各50克,香菇200克,鸡脯肉200克,洋葱半个,精盐、料酒、蚝油、黑胡椒粉、橄榄油适量。制作过程:⒈将大米、绿豆、红豆、玉米粒、芸豆、青豆放入凉水中浸泡30分钟,洗净。香菇洗净,切成小块。洋葱去皮,洗净,切成块。鸡脯肉洗净,切成块,放入碗中,用料 相似文献
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钱琦 《新课程学习(社会综合)》2014,(1):34-34
◆芹菜拌核桃用料:芹菜250克,核桃仁50克。做法:芹菜切成细丝,放入开水锅内氽后捞出放入盘中,放上洗净的核桃仁及少许精盐、香油拌匀即成。功效:具有润肺、清热、定喘的作用。 相似文献
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朱佳雯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11)
“这个星期五之前把化学元素背出来,组长到我这儿来过关,组员先到组长那儿过关,再到我这儿过关!”化学老师太有个性了,足足用了四个“过关”。话音刚落,全班同学抱怨道:“啊?才两天,下星期一好了,给个面子嘛!”临下课还不忘补充一句:“对了,再做35张元素卡片。”同学们一下子炸开了锅:“哇,太得寸进尺了,不够意思。”第二天一大早来了不少人,像菜市场一样热闹,仔细一瞧,全在背:“铂是什么?”“Pt!记住了,铂金钻戒认准Pt标志!”“那铁呢?”“Fe,F1赛车嘛,很简单。对了,铜是什么啊?”“哦,现在轮到我来教你了,Cu,记住See you就OK了。”“… 相似文献
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在PowerPoint中插入Flash动画,经典的做法是采用Shockwave Flash Object控件,效果虽好,麻烦不少。如果你安装了著名的抓图软件SnagIt,就用不着为控件的繁琐用法而烦恼了。SnagIt安装后,默认会在PowerPoint的“加载项”中添加自己的插件,其中就有Flash插入插件。用该插件插入Flash,效果和控件完全一致,方便性却远非控件所能及。下面以PowerPoint2007为例。 相似文献
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“兴趣是最好的老师。”人们对感兴趣的事物.便会主动愉快地去探究它,而且会废寝忘食、乐此不疲地去干,所以,兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的一种内驱力。在语文课堂教学中.学生有了兴趣.就可以形成一种获取知识的强烈欲望。在这种欲望驱使下,就能够轻松地克服学习中遇到的困难,自然地由被动接受知识变成主动学习。那么。如何激发学生的学习兴趣,就是我们深思的问题.下面笔者就结合自己的教学实践谈点粗浅的认识。 相似文献
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化学教学中变式训练的尝试●山东博兴一中穆振永王峰专家指出:“n×11×n(n=2,3,4……)”。即:围绕同一能力层次或同一类型做n个习题,其实效远小于引导学生从n个不同的层次或角度探讨一个习题。化学教学中,教师可引导学生多做变式训练,启发学生向深... 相似文献