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相似文献
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1.
新时期大学生入党动机分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强对大学生入党动机的考察与教育,是高校党建和学生思想政治工作研究的重要课题之一。结合大学生思想政治和学习生活状况的调查,就其入党动机进行分析并提出教育对策建议,可以引导他们提高理论修养水平,确立正确的入党动机。  相似文献   

2.
在高校党建工作中,关于如何端正大学生的入党动机是当前高校党建研究中的现实问题,也是高校党建研究的基础问题和内核问题。我们从分析当前大学生入党动机上存在的不良倾向出发,重新解读了大学生正确的入党动机的内涵,就提高大学生入党动机教育的有效性提出了建议。  相似文献   

3.
由于大学生自身的特点、社会环境和家庭环境的影响以及学校教育与党建工作的不足,大学生的入党动机呈多元化趋势,表现出复杂性和多样性的特点,直接影响高校思想政治教育工作和学生党建工作的质量。文章就此进行了分析,并针对新形势学生入党动机的多元化,提出相应的纠偏对策。  相似文献   

4.
关于新形势下端正大学生入党动机的一点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
有关大学生入党动机和高校党建工作者如何端正大学生的入党动机是当前高校党建研究中的现实问题,也是高校党建研究的基础问题和内核问题。本文从分析当前大学生入党动机上存在的不良倾向出发,重新解读了大学生正确的入党动机的内涵,就提高大学生入党动机教育的有效性提出自己的建议。  相似文献   

5.
党的十一届三中全会以来,高等学校党建重视了在大学生中发展党员的工作。学生中发展的党员思想政治素质如何,对我们党的机体以及我国社会主义市场经济建设进程有着不可低估的影响。特别是在贯彻党建工作精神,发展市场经济的今天,如何对党员培养对象的继承教育,是基层党支部面临的一个不容回避又亟待解决的重大问题。 一、党员培养对象教育的必要性 从大学生入党动机看,当前大学生中要求入党的动机主要有六种类型: 一是理想型。即以为社会主义和共产主义事业奋斗终生为入党动机。自觉学习和贯彻党的路线和各项方针、政策,在学习中培  相似文献   

6.
高校大学生党建工作存在的问题及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张琳 《林区教学》2011,(7):55-56
大学生党建工作是高等院校党的建设的重要组成部分。随着大学生价值观取向多元化和网络信息化的发展,高校大学生党建工作出现了学生党员入党动机不端正、大学生党建工作力度不够、入党后党员再教育薄弱的问题,通过大学生党建工作中存在的问题,提出了加强院校学生党建工作的相应对策。  相似文献   

7.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,要端正大学生入党动机,高校党务工作者必须提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

8.
对大学生入党动机的教育和引导,应立足于大学生入党动机的概念和类型来进行全面深入的开展,只有把握大学生入党动机的类别和特点,才能抓住问题的本质,有针对性地提出行之有效的教育策略,引导学生树立正确的价值取向,确立科学的政治方向和目标,从而提高高校组织发展工作的质量,为高校党建工作提供有力的队伍保障。本文从入党动机的定义出发,总结学术界对入党动机的界定,剖析了当代大学生入党动机的类型,以期对寻求引导大学生树立正确入党动机的措施提供一定的借鉴意义。  相似文献   

9.
彭淼 《教育教学论坛》2014,(20):153-155
随着高校的快速发展,学生党建工作也在随之不断更新、进步,对大学生入党动机的调查研究就具有非常重要的作用。本文试着从大学生入党形式、内容的多样化总归类总结分析,重点引导大学生端正入党动机,提出一些可行的改正措施。  相似文献   

10.
大学生入党动机是大学生入党行为发生的内在原因,端正大学生入党动机是高校党建工作的一项重要任务。本文归纳了当前大学生入党动机的多种类型,分析了影响大学生入党动机的主要因素,并提出了端正大学生入党动机的相关策略。  相似文献   

11.
新形势下高校学生党建工作面临着一些突出问题,解决大学生入党动机至关重要。大学生入党动机很大程度上受其逆反心理的影响,逆反心理的多种存在形式决定了入党动机的多样性。分析、解决和排除大学生的逆反心理,使学生树立正确的入党动机,是高校为社会输送高素质合格人才的需要,是党的事业取得最终胜利的重要保证。  相似文献   

12.
孙秀玲 《中国德育》2007,2(11):49-51
当前大学生多数具有正确的入党动机。由于受社会转型时期价值多元化影响以及高校党建工作存在缺陷、对大学生政治理论教育不够、家庭教育不足等多种原因,大学生的入党动机日益趋向多样化与复杂化,少数大学生的入党动机存在偏差。要端正大学生的入党动机,应当加强对大学生的政治理论教育,发挥团组织的作用,提高党建工作队伍素质,要求大学生加强自身的理论修养。  相似文献   

13.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

14.
叶潇舟 《中国科教创新导刊》2012,(29):241+243-241,243
近年来,90后大学生成为了大学生的主体.大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体,是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.如何根据新形势下90后大学生党员的思想特点,合理分析入党动机,加强党支部建设和党员先进性教育,是高校各级党组织必须认真思考的问题.本文以对外经贸大学学生为研究对象,开展问卷调查提供科学依据,深入分析当代90后大学生的思想行为特点、入党动机,据此提出党建工作及党员教育的有效途径.  相似文献   

15.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

16.
刘家豪 《考试周刊》2011,(29):197-198
大学生党建工作是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要环节。在目前,由于种种原因,大学生党员发展过程中存在着功利性、入党动机不纯等现象,这对高校大学生党员发展质量的影响不容忽视。保证大学生党员发展质量,是高校思想政治教育必须面对和解决的问题,也是高校党建工作的一项经常性、基础性的工作。  相似文献   

17.
大学生党建工作中,思想政治理论课有利于端正大学生入党动机,为党建工作开展提供理论基础,提升大学生党建工作队伍素质。而任课教师能够教育引导大学生端正入党动机,参与大学生党员培训,推动大学生党员培养。但目前思想政治理论课及任课教师的作用不充分,有必要采取完善措施:优化思想政治理论课堂教学,组织课外实践活动,加大思想政治理论课在党建学习与考核比重。同时还要健全并落实规章制度,搭建任课教师宣讲团队,提高大学生党员培训质量,并调动任课教师科研主动性,探索规律,为党建工作开展提供理论基础。  相似文献   

18.
当代大学生入党动机探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚远  孙德刚 《文教资料》2008,(1):205-206
端正大学生的入党动机是高校党建工作的重要任务.本文归纳了当代大学生入党动机的基本类型,分析了其产生的主要原因,并就如何加强大学生入党动机教育提出了一些思考.  相似文献   

19.
大学生入党积极性很高,但入党动机不尽相同。本文通过对大学生入党现象的调查,分析出多种偏差性入党动机及其产生的因素。认为只有科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,才能有效地发挥新时期大学生党员群体的先进性。  相似文献   

20.
高校是发展优秀党员的重要基地,对高校学生进行思想、学习、生活的多方面教育引导,培养优秀的高校学生共产党员不仅是高校党建工作重点,也是为党培养优秀接班人的重要途径.目前高校学生党建工作存在着学生入党动机多样、党建理论教育模式单一、难以充分发挥其指导实践作用等问题.因此高校学生党建工作要紧跟学生思想,把握学生的动态,更要与...  相似文献   

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