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乐毅 《数学学习与研究(教研版)》2003,(2):12-14
形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式,对于√a若在实数范围内有意义.必须a≥0,不妨叫做第一非负性,在a≥0的情况下。√a表示a的算术平方根.因此√a≥0,不妨叫第二非负性.于是√a具有双重非负性.一些涉及二次根式问题,需用√a的双重非负性求解. 相似文献
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林秀岭 《中学课程辅导(初二版)》2004,(2):16-16
式子√a(a≥0)叫做二次根式,它具有双重大非负性:(1)被开方数a是非负数:(2)二次根式√a的值也是非负数,这看似简单的两条性质,在解决许多问题时却起到了很大的作用,现举例说明,以供参考。 相似文献
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罗发坤 《中学课程辅导(初三版)》2007,(7):14-14
在实数范围内,我们知道式子V舀表示非负数a的算术平方根,它具有两个非负性:(l)V石~)0;(2)a蒸0.运用这两个简单的非负性可以解决一些似乎无从下手的二次根式问题.例1已知V不厂3一 V丢二歹花一=0,求:、y的值.分析:因为诉不歹二丁蒸。,V云二开石)0,根据几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0.可知V趾一拓=0,一卜仃一3=0,_、_,。从阳}解乙,得x二一1,厂4 12x-y干6二0,点评:二次根式的非负性(即V万)0)和绝对值、完全平方的非负性一样,在解未知数个数多于方程个数问题中起着十分重要的作用,其依据是“若几个非负数的和等于0,… 相似文献
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周奕生 《中学课程辅导(初三版)》2006,(7):17-17
在实数范围内,二次根式%!a表示非负数a的算术平方根,它具有两个非负性:(1)%!a≥0;(2)a≥0.运用这两个简单的非负性,再结合非负数的性质“若几个非负数的和等于0,则这几个非负数都等于0”,可以解决一些似乎无从下手的算术平方根问题.例1已知%!x y-3 %!2x-y 6=0,求x、y的值.分析: 相似文献
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谢勤 《中学课程辅导(初三版)》2003,(12):10-11
对于一组数据x1、x2…xn,设其平均数、方差分别为X、S2,由方差简化计算公式S2=1/n(x12+x22+……+xn2-nx2)(※)的推导过程知S2≥0.当S2>0时,说明数据存在波动。当S2=O时,说明x1,x2…xn这几个数之间不存在波动,即x1=x2=…xn=x。许多数学问题,若能认真观察,根据已知(所求式或 相似文献
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<正> 若a、b是实数.则(a-b)2是非负数.由此性质,我们很容易推导出以下几个推论:若a、b是实数,则(1)a2+b2≥2 |ab|;(2)(a+b)2≥4ab;(3)2(a2+b2)≥(a+b)2.灵活地运用它,能方便地解 相似文献
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当a≥0时,式子(a)叫做a的算术平方根.这样,在式子(a)中有两个非负数: (1)a≥0; (2)(a)≥0. 这两个非负数在解题中有着极其广泛的应用. 相似文献
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耿祥玉 《语数外学习(初中版)》2005,(5):27-28
在中学阶段,非负性一直是一个热门考点,在考试和竞赛中会经常出现.其解题思路往往给人以巧、新、妙、趣的感觉,美不胜收.同时,也因为其解题需要巧思妙解,往往使同学们不得其解,惜失其分.其实,只要把握特征,巧用非负性,就很容易求解.下面,就让我们由浅入深,归纳例析一下有关非负性问题的基本特征、题型和解答思路. 相似文献
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樊竹 《语数外学习(初中版)》2012,(Z2):38-39
形如姨a~1/2(a≥0)的式子叫做二次根式,这里,a≥0和a~1/2≥0是二次根式的两个隐含条件,也是二次根式的重要性质.灵活运用它们可以帮助我们轻松解决问题.下面结合例题加以说明,供同学们参考.1.利用非负性求范围例1(2011年山东滨州)若二次根式 相似文献
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文献[1]构造了许多不等式,例如:
若a,b,c≥0,且a+b+c=1,则
(1)a^2+b^2+c^2≥1/3; 相似文献