苏联全国高等学校优秀科学著作竞赛条例

为了进一步刺激高等学校搞科研的积极性,根据苏共中央和苏联部长会议1978年4月6日第271号《关于提高高校科研工作效果》的决议,苏联高等和中等专业教育部决定組织高等学校优秀科学著作竞赛。为此,该部于1978年11月1日第993号命令批准了《全国高等学校优秀科学著作竞赛条例》。命令和条例涉及以下几个问题: 一、负责单位:竞赛由苏联高等和中等专业教育部科技委员会负责组织,并与苏联国家科技委员会及教育、高校和科研机关工作者工会中央委员会相配合。二、日期:每两年组织一次。三、得奖名额和数量:十名一等奖各两千卢布,二十名二等奖各一千卢布,五十名三等     

苏联高等学校科研工作情况

苏联《高等学校通报》1978年9月号发表了苏联高等和中等专业教育部科技委员会主席克鲁托夫教授的题为“提高研究工作的效率和质量”的文章,文中介绍了苏联1977年高等学校科研工作的情况,现摘译如下(文中标题系编者加的):     

40年大事记北大核心

(1978-2018)1978年4月22日至5月16日,全国教育工作会议在北京举行。邓小平出席并讲话,提出调整中等教育结构。1979年2月16日,经国务院批准,决定在吉林、天津、山东、河南设立4所技工师范学院。6月18日,教育部发出《全日制中等专业学校工作条例(征求意见稿)》。6月28日,教育部颁发试行《中等专业学校学生学籍管理的暂行规定》。     

苏联高考招生的新措施

苏联高等和中等专业教育部1979年2月19日第215号命令,授权高等学校校长在1979年的高考中进行试验,在某些专业对那些中学毕业考试各科成绩都是“5”和“4”,而中学阶段(五级分制)的平均成绩是4.5分的学生,只要他在高考中通过两门规定的考试,成绩不少于9分,就可优先于一般考生被高校录取。这样高考的录取新顺序是:首先录取那些有权不经考试而入高校者;然后录取中学毕业     

加强建设突出应用促进教育科研的发展--云南省教育科研工作会议在曲靖市召开

2001年12月11-13日,云南省教育科研工作会议在曲靖市召开。本次会议的议题主要有4个:①贯彻云南省基础教育工作会议精神;②研讨《云南省教育科学研究“十五”计划》;③讨论、修订《云南省教育科学研究工作条例》(讨论稿);④总结2001年教育科研工作,安排2002年工作计划。来自全省部份大专院校、中等专业学校、中小学的教育科研工作者,各地州市教研室(教科所)主任(所长)及部份县的教研室主任,以及省教科院各研究室主任近200人参加了会议。云南省教育厅助理巡视员李强代表厅领导到会讲话。云南省教科院院长杨坤在开幕式上作《加强建设,突出应用,促进教     

留日博士专家服务团一行来青对接“春晖计划”项目

11月5日至10日，支援青海留日博士专家服务团一行6人第九次访问青海。博士团一行分别与青海大学、青海师范大学、青海民族大学的领导、教师和科研人员进行了座谈，并按照教育部“春晖计划”项目要求与各校教师进行项目洽谈、对接工作，共签署科研合作意向协议40多项。截至目前，我省高校被教育部批准立项的“春晖计划”项目共计100项，得到资助科研合作项目启动经费257万元。     

苏联当前职业技术教育的改革

苏联职业技术教育为适应全国经济改革的形势和科技发展的需要,正进行全面的教育改革。一、管理体制的改革 1988年完成了全国教育领导机构的合并工作,把教育部、高等和中等专业教育部、职业技术教育委员会合并为苏联国民教育委员会,以利于教育的全面规划、统筹管理,克服过去各自为政、配合不周的局而。     

从苏联博士学位培养形式的变迁看苏联科研与高教体制分设的缺陷

苏联最高学位评定委员会、苏联高等和中等专业教育部在1987年9月15日联合颁布了《有关在统一的继续教育体系内培养科学教育干部和科学干部的条例》,规定从1988年9月1日起正式设立博士预备部。这次苏联政府恢复了中止32年之久的博士预备部,反映了苏联科学和教育政策上的变化,意义深远,值得重视。本文拟就苏联博士学位培养形式的几度变迁,着重探讨苏联科研和高教体制分设的缺陷。一、历史的回顾 (一)沙皇时期(1917年以前) 苏联现行科研和高教体制的许多做法均     

苏联建立区域性高等学校中心

苏联高等和中等专业教育部1987年末发布命令,决定在莫斯科、列宁格勒、明斯克、基辅、德涅泊彼得洛夫斯克、切良宾斯克、托姆斯克、平扎、沃龙涅什、斯维尔得洛夫斯克、哈尔科夫等等13个城市建立区域性高等学校中心,同时颁布了《区域性高等学校中心条例》。建立区域性高校中心是为了更好地协调各市、区高校的活动,发展和     

补充说明

本刊2013年第3期刊发的李春雨教授的论文《新世纪梁晓声文学创作的学术品格》,其基金项目应为"教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-12-0802);北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金)(09JBT02)。"     

苏联高教改革的新动向

1985年7月4日,苏联高教部召开了高等和中等专业学校的积极分子会议,讨论如何贯彻苏共中央6月全会精神,进行高等和中等专业的教育改革。会议通过了题为《关于改造高等和中等专业学校以及干部进修系统的措施》的文件。已卸任的高教部长叶留金在谈到改革的基本方向时说,改革的目的是:“从数量和质量两方面保证国民经济技术改造所需干部。毕业生应成为加速科技进     

2004年全国高等理科教育教学研讨会暨第三届高等理科教育研究会全体大会在兰州大学召开

2004年9月6日～8日,全国高等理科教育教学研讨会暨第三届高等理科教育研究会全体大会在兰州大学逸夫科学馆召开。教育部原副部长、高等教育研究会会长周远清,高教司副司长葛道凯及理工科处处长李茂国,国家自然科学基金委员会综合计划局副局长孟宪平,甘肃省教育厅副厅长李廉等有关领导出席了会议。     

大学立“宪” 我国首批高校章程获准颁布

2013年11月28日上午,教育部高等学校章程建设情况新闻发布会举行。中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校,率先拿到了教育部颁发的高等学校章程核准书。这是教育部《高等学校章程制定暂行办法》(教育部令第31号)实施以来核准的第一批高校章程。按照计划,到2015年底,教育部及中央部门所属的1 14所高等学校,将分批全部完成章程制定和核准工作。     

新时代教育科研工作者的使命与担当——学习《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》

教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。2019年10月30日,教育部印发了《关于加强新时代教育科研工作的意见》(以下简称《意见》),这是新中国成立以来教育部印发的首个教育科研规范性文件,《意见》明确了新时代教育科研的总体要求,从提高教育科研工作质量和服务水平、推进教育科研体制机制创新、建设高素质创新型科研队伍、提高教育科研工作保障水平等四个方面做出了全面的部署。每一个方面既有明确的要求,又有具体的实施措施,为做好新时代的教育科研工作提供了基本的依据,使广大教育科研工作者备受鼓舞。     

教育部有关负责人就加强高校科研管理工作系列文件答记者问

为落实中央领导批示精神,切实加强高校科研经费管理工作,针对高校科研管理工作中存在的突出问题,教育部在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,会同财政部印发了《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》(教财[2012]7号)(以下简称《加强科研经费管理的意见》),制定印发了《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》(教技[2012] 14号)(以下简称《加强科研项目管理的意见》)和《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》(教监[2012]6号)(以下简称《规范高校科研行为的意见》).     

就业岗位多样化——培训大学生汽车驾驶员获得成功

在湖北省教委学校后勤管理处的正确领导下,由湖北省高校后勤研究会交通运输专业委员会组织武汉地区13所高校:华中理工大学、中国地质大学、武汉体育学院、同济医科大学、武汉测绘科技大学、湖北大学、湖北工学院、武汉城建学院、武汉化工学院、华中师范大学、武汉商业服务学院、湖北商业高等专科学校成立了湖北省大学生汽车驾驶培训中心(以下简称中心),并制订了《中心管理暂行办法》《教练员管理若干规定》《学员管理若干规定》等管理制度。中心在行政上接受湖北省教委学校后勤管理处的领导,在业务上接受湖北省公安厅     

职教科研,中职也有份

<正>全国教育科研工作会议2013年1月31日在京召开,教育部部长袁贵仁出席会议并作重要讲话。袁部长指出,"没有教育科学,就没有科学的教育",我们要"求真务实,不断增强教育科研能力和服务水平","要把教育科研作为教育改革发展重要的基础工作来抓"。在此之前的2013年1月15日至16日,江苏省教育厅组织召开教育部《中等职业教育改革创新行动计划》科研课题(江苏)评审会议,在总结、展示全省职教科研成果的同时,积极倡     

2004年中国高校科研项目论坛在京举行

为进一步贯彻落实科教兴国的发展战略,实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,推动高校科技创新体系建设,提升高校科研管理水平,研究、探讨、交流高校科研工作者如何更有效地申请科研项目,提高科研项目申报的成功率,加强对科研项目的规范管理,中国高等教育培训中心同相关科研项目的政府主管部门,于6月17日—20日在京举办了“2004年中国高校科研项目论坛”。教育部、科技部、国家自然科学基金委员会的有关同志分别就国家中长期科技发展规则、973计划、科技基础性工作和社会公益研究专项支持重点、国家自然科学基金委各学部近几年优先资助领域…     

苏共中央和苏联部长会议——《关于完善普通教育和职业技术教育系统师资的培训、业务提高和改善他们的劳动与生活条件的措施》的决定

苏共中央和苏联部长会议责成各加盟共和国党中央、边疆区委、州委、市委、区委、苏联教育部、苏联高等和中等专业教育部、苏联国家职业技术教育委员会,以及有普通教育学校、高等学校、中等专业学校和职业技术学校的部和主管部门:根据苏共中央六月全会(1983年)的决议和《普通教育学校和职业学校改革的基本方针》,保证不断完善师资的培训工作和业务提高工作;把为国民教育和职业技术教育系统培养干部的高等和中等专业学校的全体教学人员、党组织的力量集中在大力提高专家的思想和职业训练水平上,把他们培养成党的政     

重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校创建于1953年,是全国首批七所电力中等专业学校之一。学校于1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校,1995年经国家教委批准升格为重庆电力高等专科学校。2000年,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于调整国务院部门(单位)所属学校管理体制和布局结构实施意见的通知》(国办发[2000]11号文)的精神,学校由中央与地方共建。