高校图书馆管理创新之我见

高校图书馆是大学的重要组成部分,是高校师生获取信息资源的主要途径,担负着为教学、科研服务的重要任务.本文针对当前高校图书馆存在的问题,提出了一定的管理创新措施,希望高校图书馆更好地发挥其教育和服务的职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务.     

高校图书馆管理工作存在的问题与对策探讨

高校图书馆是收集和传播最新知识信息的中心,是学生和知识信息之间的桥梁。随着高校信息化建设的加快,高校图书馆在高校教学、科研和管理中发挥着越来越重要的作用。因此,对高校图书馆实行图书管理知识化与服务创新,不仅顺应时代发展的要求,也为高校图书馆更好地发挥其服务职能。     

现代化高校图书馆职能综述

现代化高校图书馆的主要特征是现代化、信息化、智能化和社会化,这些特征决定了高校图书馆业务手段多样化,服务范围网络化、全球化。现代化高校图书馆只有充分加强藏书职能、教育职能、情报职能和服务职能,才能更好地为教学、科研服务;反过来,学校、科研工作的不断发展,可进一步推动现代化高校图书馆的高水平建设。因此,高校图书馆的工作水平是高校教学科研水平的一个重要标志。     

新时期高校科研管理职能分析

新时期高校在国家科技创新体系中扮演着重要角色,通过强化高校科研管理的决策职能、计划职能、组织职能、控制职能、激励职能和服务职能,可以提高高校科研管理的创新能力,从而实现高校科研管理效益最大化,服务人本化。     

谈高校图书馆服务与管理的人性化

科学发展观的核心是以人为本,在科学发展现指导下的高校图书馆的服务与管理必须实行人性化.高校图书馆管理的人性化是服务人性化的基础与前提,服务的人性化使高校图书馆能够充分发挥其服务职能,更好地为高校教学与科研服务     

信息化与高校图书馆的发展

随着信息技术和互联网的发展,高校图书馆在教学、科研中的地位更加突出.在网络环境下,高校图书馆必须不断创新,包括观念创新、服务创新、管理创新、用人机制创新等,以更好地发挥高校图书馆在教学、科研中的作用.     

高校一站式科研服务中心模式研究

高校科研管理作为促进高校科研事业健康发展的重要保障,正逐渐向信息化、高效化、服务型的模式发展。为解决高校科研管理中存在的工作流程复杂、管理职能模糊、服务平台缺失、人员素质不高等问题,需要在高校科研管理中引入一站式服务的理念,完善高校一站式科研服务中心的服务模式,优化高校一站式科研服务中心的管理职能,构建基于信息共享的高校一站式科研服务平台,提升高校一站式科研服务中心人员素质,从而提高高校科研管理综合水平,推动高校科研事业的顺利进行。     

浅谈高校图书馆的管理新思路

现代高校图书馆管理的原则围绕着"以人为本"的"人本管理"原则,使图书馆的工作日趋制度化、规范化、科学化。针对当前高校图书馆管理现状存在的管理体制缺失、现代化服务缺位等问题,提出了管理创新措施,包括管理创新、服务创新、制度创新和素质创新,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

高校图书馆的管理创新

高校图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。在此笔者针对当前图书馆管理工作存在的问题,提出管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。一、高校图书馆管理简介高校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等方法,优化配置图书馆系统的各种资源(人力资源、财力资源、信息资源),以期完成图书馆为全校教学和科学研究工作服务,并且使服务的提供者——馆员亦获得一种高度的士气和成就     

关于图书馆在教育创新中发挥作用的思考

教育创新是形势发展的必然选择,是教育改革与发展的强大动力。教育创新呼唤高质量的图书馆信息服务。高校图书馆应该直接参与教育创新过程,积极为教育创新服务;在教育创新中还应发挥信息保障作用和为教育科研服务作用。为促进高校图书馆在教育创新中发挥应有的作用,必须紧跟形势,更新服务观念;加大投入,搞好信息资源建设;强化职能,提高服务质量;以人为本,强化图书馆管理;加强教育和培训,提高图书馆工作人员素质。     

浅谈高校图书馆教育情报职能

高校图书馆是教学、科研的重要基地,充分发挥其教育职能和情报职能,是图书馆的重要任务,只有充分利用馆藏文献资料和强化图书馆工作人员的素质,才能提高图书馆服务的整体水平。     

浅谈新时期高校图书馆馆员应具备的素质

图书馆在各类高校中担负着为教学、科研服务的重要任务,图书馆馆员是图书馆功能的主要实行者,要更好地发挥图书馆教育和服务职能,为高校的教学、科研提供更高质量的服务,就必须有高素质的图书馆员做人才保障,本文对新时期高校图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、身体素质、心理素质、业务素质、技能素质、信息素质、创新素质等进行了阐述。     

论高校图书馆馆员的素质

高校图书馆对教学与科研有着重要的辅助作用,为更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从思想、业务、技能等方面着力提高自身的素质,才能更好地履行管理、服务、教育、应用等职能,成为一个合格的图书馆员．     

高职院校图书馆管理创新刍议

图书馆管理创新是指图书馆运用新思想、新技术、新方法对管理系统、组织、技术、文化等方面进行重新设计,通过选择、实施与评价等手段.促进图书馆管理系统综合效能不断提高的过程.运用先进的、科学的管理方法创新高职院校图书馆管理,可以更好地发挥现代高职院校图书馆为科研、教学和管理服务的职能.     

高校图书馆与大学生素质教育

分析了作为集学校教育、科研、管理、服务为一体的图书馆,在培养高层次人才和推进素质教育方面具有重要功能,具备明显优势。按照科学发展观的内涵要求,图书馆事业的发展需要从“以书为本”,转向“以人为本”,深化高校图书馆的教育职能,服务创新,促进大学生素质能力的提高。     

浅析高校图书馆的创新管理及建设

围绕高校图书馆建设存在的问题,从优化体制、创新管理的角度提出图书馆图书资料管理的创新措施,高校图书馆应该充分发挥其职能,提高服务质量和效率,最大限度地满足教学、科研工作的需要,更好地为高校改革发展服务。     

提高高校图书馆服务质量的策略探讨

提高高校图书馆服务质量的策略有:高校图书馆管理人员应加强与教学、科研人员间的沟通和交流;应充分利用网络资源,为教学和科研提供方便;应重视服务创新,设法为读者提供个性化的服务;应加强图书馆自身的管理,提高图书馆为教学科研服务的能力.     

谈新形势下高校图书馆的教育职能、情报职能与服务

高校图书馆在新形势下如何发挥教育、情报职能,为教学、科研服务,本文主要从三个方面进行论述:(1)新形势下高校图书馆的服务性质与教育、情报职能;(2)馆员队伍素质是发挥两大职能,提高服务质量水平的关键;(3)高效、优质服务是发挥教育、情报职能的体现。     

大学图书馆在现代社会中的服务理念

高等院校图书馆在现代社会中的教育职能,应做到目标创新、角色创新和服务质量创新。高校图书馆要充分利用自身的资源优势,立足于传统服务职能向发挥教育职能和信息传递职能方面转化。给读者更好、更高水平服务的同时,加强个性化和数字化服务。     

论现代高校图书馆“五项创建”

建设“创新型国家”推动现代高校社会职能向多元化、多极化方向发展,由过去单一的人才培养职能,扩展为教育、培训、科技创新、经济贡献、社会服务等多重社会职能。图书馆作为现代高校重要社会职能部门,如何通过“五项创建”,在现代高校职能转型过程中张扬自身特色和应有作用,就显得尤为迫切和极其重要了。1创建管理新体制当前,我国高校图书馆现有的管理体制已难以适应高校社会职能转变的要求,主要表现为管理结构不合理、管理制度建设滞后、社会化融投入机制缺失,无论在经费投入、人员聘用、设施更新等方面都统的过紧,管的过死,使图书馆在高校社会职能转型的过程中,由于缺乏自主发展的生机和活力,不仅由传统型向现代型图书馆转型的意识迟缓,而且服务社会、服务教学、服务学生的意识缺失,等、靠、要思想并未根除,管理人员创新意识、开拓意识淡薄,难以根据高校社会职能转型要求和市场需求,及时调整图书馆服务方向和优化服务结构,充分发挥自身优势和特色,迫切需要在全面把握现代高校社会职能发展的规律与特点的基础上,以创新为推动发展的强大动力,在“试”中探索前进,在“闯”中开辟新路,突破制约高校图书馆发挥作用的体制障碍,创建图书馆管理新体制。现代高校图书馆管理新体制的“...