跨文化交际中的文化冲突

文化冲突在跨文化交际中屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,本文对跨文化交际的表现形式做了简要阐释,并对其深层次的原因做出分析,进而提出如何在跨文化交际中避免文化冲突。     

浅析跨文化交际中的反文化冲突

在跨文化交际中,对于文化冲突,人们已经有了较深的认识.然而,对于出国人员归国后将面临的"反文化冲突",人们却知之甚少.或不以为然.本文将简要解释什么是跨文化交际与反文化冲突,并对反文化冲突的过程和原因进行探讨,期望能引起人们对这一问题的重视和深入研究.     

中西跨文化交际中的文化差异与文化冲突

在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,因此有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。     

跨文化交际教学中的文化冲突特点分析

在跨文化交际的教学过程中,分析文化差异中的思想价值取向、历史、传统等形成的文化冲突对跨文化交际的影响,及文化冲突的特点、形成原因,对跨文化交际有着现实的指导意义。     

中西方文化冲突及跨文化交际能力的培养

在国际交流中,由于缺乏对异国文化的了解,往往会产生文化冲突,进而妨碍正常交流。因此在大学英语教学过程中,要重视学生跨文化交际知识的学习和积累,以及跨文化交际能力的培养。     

跨文化交际中的文化冲突

随着中国对外开放程度的逐渐深入,跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往将会与日俱增,面对陌生的国家和文化,面对思维方式、生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人,交     

论跨文化教学的文化冲突与文化融合

不同文明、文化之间的跨文化对话已经成为当下人的一种存在方式。当对跨文化冲突持宽容的态度,给予充分的时间允许文化冲突的暴露,分析冲突的缘由,并且采取积极的交往、对话等方式来对待跨文化冲突时,跨文化冲突必然成为课堂教学发展的动力。随着不同文化之间进一步的接触和摩擦,文化间的共同点会逐渐呈现出来,教师要在此基础上引导学生形成共享的文化图景。共享的文化图景是跨文化冲突的融合机制,可以采取协商的价值取向、观照不同的语境、悬置偏见以及暴露自我等策略。     

英语教学如何应对跨文化交际中的文化冲突

跨文化交际中的文化冲突主要源自世界观、价值观、人生观、风俗习惯等方面的差异。通过对中西方文化差异的比较和分析,提出在英语教学中应对跨文化交际与文化冲突的主要措施为:有效导入西方文化,准确理解英语词义,广泛阅读文学作品,直观感受西方文化等。     

跨文化交际中的文化冲突与英语教学对策

英语教学的根本目的是培养学生的跨文化交际能力。如何在英语教学中应对文化冲突带来的负面影响,是英语教学的一项重要任务。     

跨文化交际中的文化冲突及礼貌原则

全球化背景下跨文化交际已经成为时代发展的趋势,然而由于不同的历史背景、思维方式、风俗习惯,跨文化交际中难免出现由于语用失误、非语言交际失误和文化禁忌了解不够而造成的文化误解和冲突。本文分析了跨文化交际中的文化冲突和礼貌原则以期为跨文化交际能力的培养和提高提出一些建议。     

跨文化企业的文化冲突与组织绩效

文化冲突严重影响着跨文化企业的经营管理及其组织绩效,研究并解决跨文化企业文化,中突问题具有重要的实践意义。本文分析了跨文化企业文化冲突的原因及特点,提出跨文化企业解决文化冲突,获得高绩效水平的途径,即建立高绩效文化模式。     

短期出国人员的文化冲突案例研究——跨文化非语言交际视角

在跨文化交际过程中,人们对于本文化的非语言交际行为习而不察,而对于其他文化的非语言行为却甚是敏感,而且人们对于语言交际上错误的容忍程度往往要远远大于非语言交际行为上的失误。非语言交际贯穿于整个交际过程,其对交际活动的成败有着很大的影响。该研究将结合基于短期出国者非语言交际引起的文化冲突案例,以非语言交际为理论基础,对交际失败的原因进行系统分析。     

短期出国人员的文化冲突案例研究--跨文化非语言交际视角

在跨文化交际过程中,人们对于本文化的非语言交际行为习而不察,而对于其他文化的非语言行为却甚是敏感,而且人们对于语言交际上错误的容忍程度往往要远远大于非语言交际行为上的失误。非语言交际贯穿于整个交际过程,其对交际活动的成败有着很大的影响。该研究将结合基于短期出国者非语言交际引起的文化冲突案例,以非语言交际为理论基础,对交际失败的原因进行系统分析。     

论跨国公司的文化冲突

文化冲突已经成为跨国公司在异文化地区投资面临的最大挑战之一。跨国公司在制定经营政策、人力资源管理和推行企业文化时应对文化差异因素予以高度重视。本文拟对跨国企业文化冲突产生的原因与表现进行分析,并提出跨国企业文化冲突的解决策略。     

英语教师跨文化教学培训项目初探

在全球化背景下,跨文化交流日益频繁。外语教学也越发重视学生跨文化交际能力的培养。但是教师跨文化教育却没能满足跨文化外语教学发展的需求。目前,不少大学英语教师和中学英语教师都面临着开设跨文化交际课程的困惑。本研究以这部分教师为研究对象,在需求分析的基础上,以跨文化交际能力和跨文化培训的理念为基础,对英语教师跨文化教学培训项目进行了探讨。研究提出了培训目的,设定了培训内容、并对培训方法和测评方式提出了建议。     

从美国华裔文学中的文化冲突看跨文化英美文学教学

华裔美国文学研究覆盖了文学主题与美国文化的研究。由于存在着跨文化交际,使其成为中西文化冲突的典范。但是,从跨文化英美文学教学角度而言,美国华裔文学的实践性使其更具有体验性,并在教学中实现了对比。本论文从美国华裔文学中的文化冲突看跨文化英美文学教学。     

高校英语教师的跨文化培训

由于培养大学生的跨文化交际能力已经被普遍认为是外语教学的根本任务,所以教师的跨文化交际能力势必要不断提高和发展,跨文化培训是行之有效的途径.本文讨论了高校英语教师跨文化培训的必要性和重点内容,借鉴一些学者的理论与实践提出了针对高校教师的跨文化培训模式.该模式强调培养教师的跨文化实践和教学创新能力,包括互动活动、海外体验、教学转化和总结评估四个阶段,其中始终贯穿着教师对跨文化培训内容的自我反思.同时,笔者又提出了跨文化培训的评估方法与过程,突出了被培训者和培训者双向评估模式特点,以保证培训效果的可靠性.     

跨文化商务谈判中的文化冲突

谈判双方通常会从不同的角度来看待谈判中出现的文化冲突,并且采取不同的方式解决这种冲突。为了使谈判获得圆满成功,有必要了解文化冲突的形成原因、对待文化冲突的主流看法及其应对策略。     

高校英语教师的跨文化培训

由于培养大学生的跨文化交际能力已经被普遍认为是外语教学的根本任务,所以教师的跨文化交际能力势必要不断提高和发展,跨文化培训是行之有效的途径。本文讨论了高校英语教师跨文化培训的必要性和重点内容,借鉴一些学者的理论与实践提出了针对高校教师的跨丈化培训模式。该模式强调培养教师的跨丈化实践和教学创新能力,包括互动活动、海外体验、教学转化和总结评估四个阶段,其中始终贯穿着教师对跨文化培训内容的自我反思。同时,笔者又提出了跨文化培训的评估方法与过程,突出了被培训者和培训者双向评估模式特点,以保证培训效果的可靠性。     

浅析跨文化商务沟通中的文化冲突

随着经济全球化的不断发展,国内企业与国外企业的交往沟通越来越频繁,越来越密切。在交往沟通过程中,由于种种文化差异的原因,经常会产生冲突,阻碍了双方的经济交往。如何在交往沟通中避免冲突,就成为了人们关心的首要问题。