大学生弱势群体的现状调查与分析

所谓弱势群体,一般是指由于自然、经济、社会和文化方面的低下状态而难以像正常人那样去化解社会问题造成的压力,导致其陷入困境,处于不利地位的人群或阶层。他们往往是由于某些障碍、能力缺陷,或者缺乏经济、政治和社会机会,而在社会上处境艰难,有经济上的弱势、政治上的弱势、心理上的弱势、交往上的弱势等。社会学中认为,当一部分人群(通常是少数)比另一部分人群(通常是多数)在经济、文化、体能、处境等方面处于一种相对不利的地位时,这一部分人则属于弱势群体。并认为,这是一个相对概念,是相对于“强势”而言的,如与健康人相比,残疾人是…     

政治资本失衡对民众弱势心理的影响机制研究

随着社会政治、经济、文化的快速发展,中国社会各领域的不公平问题日益凸显,这将深刻影响着人们的心理状态。民众弱势心理成为这一时期社会各界关注的焦点。本文采用规范研究和实证研究相结合的方法,探讨政治资本失衡对民众弱势心理的影响机制。层级回归分析结果表明,政治资本失衡对民众弱势心理的产生具有显著正向作用;同时,政治资本失衡通过社会公平感和相对剥夺感的完全中介作用间接影响民众弱势心理的产生;自我效能感对政治资本失衡-弱势心理关系的调节作用显著。文章在此基础上提出相应干预策略。     

当代西部女大学生社会性别观的调查分析

基于对当代女性尤其是女大学生社会性别观现状及对策研究，本文立足于中国公民人文素质调查．对西部六省市（广西、四川、贵州、云南、重庆、西藏）女大学生群体共计223名对象，分大、中小城市；经济水平较／欠发达地区；不同省市三方面，对其社会性别观进行了全面分析．结果表明；1、不同地区、经济水平地区女大学生。普遍持“女性处于弱势”观点。且同一选项呈持平趋势。2、不同省市女大学生持“男性处于弱势”观点的均只占少数。进而。从女大学生自身因素、当代中国社会政治、经济、文化、教育等方面，对这一高学历群体社会性别观中“女性处于弱势”观念的形成与存在进行原因分析并提出了建议。     

中国市民社会在当代现代化建设中的推动作用

从理论和实践角度上看．市民社会是市场经济的产物，与现代化建设密切相关。随着中国社会主义市场经济体制的确立和深入发展。中国的市民社会逐渐产生和壮大起来。由于历史和化的原因。中国市民社会与国家可以保持天然的良好关系，这使得市民社会可以在中国的政治现代化、经济现代化及人的现代化建设过程中发挥着重要的推动作用。表现在：第一，市民社会是建立民主政治的基础和动力；第二，市民社会在促进经济市场化方面起着重要的作用；第三，市民社会可以更好地保障个体利益，促进人的全面而自由的发展。     

论女工工作的五大关系

随着我国现代化建设进程的加快,妇女发展面临着诸多问题。由于历史及传统观念的束缚,妇女在社会经济、政治、文化等领域中总体上仍处于弱势地位,相对于男性面临着更多的挑战和困难,尤其是＂男尊女卑＂思想依然比较严重,阻碍着妇女自身自我意识的觉醒和对发展的追求,妇女在法律上的平等地位在现实生活中还得不到真正实现。     

宏观社会环境因素与学校德育

宏观社会环境因素与学校德育南京师范大学檀传宝学校德育的宏观社会环境因素主要包括社会经济、社会政治、社会文化和社会心理。由于社会经济与社会政治之间，社会文化与社会心理之间联系相对密切，本文拟将上述因素归纳成两大方面进行分析。一、社会经济、政治与学校德育...     

高职院校弱势文凭的产生原因及对策

所谓弱势文凭，主要是一个用来分析当代社会受教育者因文凭层次相对较低、社会认可度欠佳而造成的经济利益和社会权利分配不公平，学历结构不协调、不合理现象的概念。传统意义上的“弱势文凭”指大专以下的中专、中师、职高、技校等文凭以及全日制以外的“五大”类文凭。随着教育形势的发展，高校教育结构的变化，“弱势文凭”的涵义也产生了很大变化。本文所说的“弱势文凭”，就层次而言，指大专及其以下院校的毕业文凭；就培养类型而言，指以培养“蓝领”为主的职业技术类院校的毕业文凭。持有这些文凭的毕业生，在激烈的市场竞争中明显处于劣势地位。     

城乡二元社会结构下农民弱势状况分析

近期由于种种原因，不少地方的农民出现了返贫现象，城乡贫富差距呈再度拉大的趋势，与城市居民相比，农民明显处于弱势。关注和研究农民弱势状况，分析农民弱势形成原因并提出切实可行的解决措施，有利于体现社会的公平与公正，维护社会稳定。     

一部探索弱势群体就业出路的成功力作——评《弱势群体就业新论》

弱势群体是指在经济、政治和社会生活中处于弱势地位的社会人群。在现实生活中。弱势群体处于社会的最底层，是诸多社会矛盾的多发地。也是社会不安定因素的主要来源。可以说。再势群体的问题与矛盾得不到顺利解决。整个社会的安定与和谐就没有根本保证。在我国现阶段。困扰弱势群体的最大的问题与矛盾则是收入的低下和生活的贫困。然而这一切又根源于就业出路的狭窄。可以说，不遗余力地拓展弱势群体的就业再就业确已成为缓解各种社会矛盾、构建和谐社会的关键所在。     

从“知沟”现象看弱势群体的媒介地位

由于政治、经济等原因,在媒介接触、信息获取等方面弱势群体与强势群体存在着巨大的差距。而这种差距在当今知识信息社会中有扩大的危险。实际上,弱势群体的媒介地位是弱势的、消极的、被忽视的。弱势群体和媒介之间存在着很深的“信任沟”。     

社会公平与政治稳定刍议

本文阐述了社会公平和政治稳定的关系，指出了当前我国存在由于社会不公平而影响政治稳定的现象，并且提出了维护社会公平、实现政治稳定的主要措施。     

政治生态与当代世界政党政治——经济、文化与社会情境的比较分析

由于分别是在不同历史时期步入现代化进程,各国经济市场化、社会多元化和政治民主化的广度、深度自然参差不齐。政党政治只能具体地存在于由此而彼此相异的情境中,只能与特定经济、社会生活和文化意识形态发生"互构"关系。世界政党政治基本上可归入后工业社会、转型和新型工业社会、发展中社会的政党政治这么三大范畴。世界上没有"最好的"政党政治。超越或落后于特定发展阶段、与特定政治生态不匹配的政党政治也一定不是"最不坏"的政党政治。     

教学中的师源性弱势群体及其转化

一、师源性弱势群体及其生存困境 课堂教学中弱势学生的形成原因有很多，既有先天的生理因素，也有后天的社会、家庭以及学校教育的因素。在学校教育中，教育者行为的失当往往导致学生在学习上处于弱势状态。这类学生被称为师源性的弱势群体，即由于教师的不当教学行为而引起的在学习行为的表达、学习资源的占有上处于不利地位，进而在认知、社会交际以及主体自我内心发展三个层次上表现出抑制状态的学生群体。主要表现有以下几种。     

社会资本在商品交换中的作用

社会资本是商品交换的润滑剂，抑或是社会经济发展的绊脚石。当我们将社会资本划分为横向与纵向两种类型时，我们便可以清楚地看出，只有横向社会资本节约交易成本，而纵向社会资本则导致交易行为的终止，或总是使弱势一方受损。我国现阶段处于社会经济转型时期，纵向社会资本的存量过多，横向社会资本缺乏。因此发展商品经济，开拓产品市场的关键在于完善市场经济制度，积累横向社会资本。     

高等教育之社会分层功能分析

高等教育具有促进社会流动、优化社会分层的功能。在高等教育大众化阶段,教育机会的扩大,从理论上讲,是增加了促进社会分层趋向均衡的可能性。但现实中由于弱势阶层子女在获得高等教育机会、优质教育资源和就业上处于劣势,高等教育反而成为维持和复制不公平的社会结构的工具。     

农民工家庭教育资源现状研究

一、引言 当前中国正处于剧烈的社会变革时期，社会结构的转型和经济体制的转换极大推动了经济的发展，但同时也导致了社会分层结构的迅速变化，出现了许多新的社会问题。进城务工农民即农民工成为需要我们密切关注的一个群体。目前许多农民工已经不再以个人方式，而是以家庭的形式进入城市。这就使其子女教育成为一个亟待解决的突出问题。农民工因其处于农民和市民之间的独特地位，使其具有双重角色，这也使其家庭呈现出不同于一般农民或市民家庭的特殊性，农民工家庭普遍具有经济上的贫困性、化上的边缘性和社会地位的弱势性。     

我国弱势地区的弱势心理对经济心理动力的影响

长期以来，西部经济发展严重滞后，地区经济造血功能弱化甚至缺失，而与此伴随的还有教育、化等方面的贫弱。究其根源，固然有其社会的、历史的和环境的等诸多客观原因，但这些地区的群体主观上的一种弱势心理却是弱势地区经济发展影响最持久、破坏力最大、溶解最难的因素。要全面建设小康社会，要真正实现平衡、和谐、全面的小康，就必须解决区域经济结构问题，也就必须对弱势地区弱势心理及其影响进行密切关注或改善。     

全球化与全球市民社会的兴起

随着全球化在世界范围的扩展和深入，市民社会也进入了全球市民社会的阶段，世界经济一体化，国际政治民主化，全球市民社会的兴起是全球化的三个主要方面和主要过程，全球市民社会的兴起有其历史必然性，同时，它又以其经济，政治功能反作用于历史，全球市民社会有其相对独立于国家之外的发展过程，因而也具有其独特的特点与规律。它本身是一个中性的概念，只是由于现阶段资本主义在全球的绝对优势而具有资本主义的不少特征，作为社会主义国家，我们面对全球市民社会的兴起，首先是应该冷静观察，积极参与；其次是不应怕，不应压，而是要进行推动和引导，才能使我们更好地溶入全球化的潮流和国际主流社会，从而对我国的现代化建设产生积极的影响。     

社会公平是社会主义的核心价值之一

社会公平就是社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理而平等的分配，它意味着权利的平等、分配的合理、机会的均等和司法的公正。社会公平是社会主义的本质要求，是衡量社会全面进步的重要尺度，是社会主义的核心价值之一，也是构建社会主义和谐社会的深厚基础。     

“非竞争型弱势化”的负面效应及其矫正

非竞争型弱势化,是在社会急剧转型和制度变迁的背景下,与利益分化、阶层分化和权利异化紧密联系而存在,由于制度缺失或权利贫困造成的不正常的一种社会弱势化趋势和状态。这种弱势化在把机会、规则和权利给予一部分社会成员时却排斥了另一部分社会成员,因而具有不正义、不公平、不合理的特性。非竞争型弱势化使社会不同群体不公平感和相对剥夺感加深,造成社会割裂与对立,使支持改革机制的动力和活力丧失,失去对政府合法性的认同,威胁经济发展和政治、社会稳定。为此,应加强社会公平保障体系和机制建设,赋予社会更多的权利,实现包容性增长。