谈谈二十四节气

谈谈二十四节气□沈国明／江苏常熟市中学所谓节气，就是把一年中由于地球在公转轨道上的位置变化所引起的地面气候演变情况分作二十四个阶段，每段约隔半个月的时间，分别列在１２个月里。制订节气的方法是：把地球公转轨道的一周（３６０°），分为二十四份，每１５°为...     

按阳历算的清明节

<正>在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等中国传统节日中,只有清明节是按照阳历算的,也就是每年阳历的4月4日(或5日、6日),这是为什么呢?我们知道,地球绕日公转一周为黄经360度,黄经零度被定为春分,而后每运行15度就是一个节气,由此产生了二十四个节气。所以,节气在阳历上的日期几乎是固定的,前后相差不了几天。每年阳历4月5日前后,太阳都会经过黄经15度,清明这个节气也由此被确定。在中国,清明节是二十四节气中唯一一个     

漫谈“二十四节气”

二十四节气,是我国古代劳动人民为了掌握农事季节变化,经过长期观象授时的经验总结。它根据太阳在黄道上的位置变化,把黄道大圆圈等分为二十四个弧段,每段十五度为一气,共二十四个节气。太阳在黄道上运行一周一年,这样每个节气间隔半月,每月有两个节气,二十四节气分属四个季节。在我国,二十四节气往往是指二十四个交气时刻,同这二十四个交气     

多种地球公转图中节气的判定

在高中地理的学习中，24个节气要求主要掌握四个：夏至、冬至、春分、秋分。地球公转的各种变式图中节气的判定是个难点。下面介绍三类主要节气的判定方法。     

教你认识二十四节气

(配合二年级上册练习7《二十四节气歌》)小朋友们,课本上的《二十四节气歌》你们一定背得很熟了,但你们知道"节气"到底是什么吗?还有,这首顺口溜里含有哪二十四个节气呢?"节气"是劳动人民根据对气象变化的长期观察,在一年的时间中定出的一些"时间点",每一个点就叫一个节气。二十四节气有非常重要的作用,除了表明气候变化,还能表明农事季节,在农业生产上有重要的意义。     

浅谈季节信息的提取

让学生根据不同的地理现象来判断季节和时间,以及根据季节的不同来指导人们的生产活动是地理教学的基本技能之一。如何准确地提取季节信息直接影响到学生的学习状态以及解答有关试题的能力。一、天文信息1.根据地球公转速度快慢及在公转轨道上位置地球公转速度较快时,地球公转到近日点,为1月初(北冬南夏);地球公转速度较慢时,地球公转到远日点,为7月初(北夏南冬)。     

为什么会产生四季交替?

<正>四季是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季。为什么会产生四季交替呢？今天，让我们跟着大博士一起了解一下吧！大博士讲堂在天文学上，季节的划分是以地球围绕太阳公转轨道上的位置来确定的。地球的公转，是地球围绕太阳的旋转，     

判定各种地球公转图中的节气

一、北极上空俯视图 1.北极上空正俯视图 图1是高中地理教材中最常见的一种北极上空俯视图,本文称之为北极上空正俯视图.北极上空俯视图的特征是地球的自转和公转方向为逆时针.E位置的北半球背向太阳,此时北极圈内出现极夜,根据前面各节气的特征可知E位置的节气为冬至(12月22日前后),由地球的公转方向逆时针推知,F处的节气为春分(3月21日前后),G位置的节气为夏至(6月22日前后),H位置的节气为秋分(9月23日前后).     

二十四节气

春雨惊春清谷天, 夏满芒夏两暑连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。这是在我国人民群众中广泛流传的二十四节气歌。把一年分为二十四节气,即立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。二十四节气是怎样划分的呢?如上图,我们知道地球围绕太阳公转,在我们地球上的人看起来(我们总是以我们居住的地球为中心来研究天体的运动)地球与太阳的连线的延长线与天球的交点,就是太阳的位置,其实太阳并不在天球的内壁上,我们称     

二十四节气

二十四节气起源于黄河流域,远在春秋时期,中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气,以后不断地改进和完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化,指导农事活动,影晌着千家万户的衣食住行。     

天文历法名词解释

历法年、月、日是三个自然时间单位,把这三者的关系编排成历,作为比较长的记时系统,就叫做历法。我国古代历法的内容包括年、月、日的配合,岁首、朔望、节气的决定,日、月、五星(水星、金星、火星、木星、土星)运行的推算等。朔望月月亮绕地球环行,走到太阳与地球的中间,月亮受日光照射的一面背着地球,地球上看不到月亮的那一天,叫朔。朔后月亮绕地球再走半周,地球位于日、月中间,月亮受日光照射的一面全对着地球,地球上看到满月的那一天,叫望。一个朔望循环的周期叫朔望月。一朔望月=29.53059日。回归年地球绕太阳公转,从地球上看,太阳就在恒星间由西往东移动,这种视运动的轨道叫黄道。太阳视中心自春分点沿黄道环行一周,又回到春分点所需的时间叫回归年。回归年是地球上季节循环变化的周期。1回归年=365.2422日。岁差太阳视中心从上一年冬至到下一年冬至,沿黄道环行一周后并没有回到初始视位置,这种现象叫岁差。由于岁差,冬至点每年西移50″.24,即约71年8个月西移一度。(现代一度为周天的三百六十分之一。我国古代分周天为365.25度。按这种度,冬至点约71年7个月西移一度。祖冲之测定不足百年西移一度,不够准确。) 节气历法中节气和中气的总称。节气有立春、惊蛰、清明等,中气有雨水、春分、谷雨等。节气是根据太阳在黄道上的位置决定的。取春分点为零度,由西往东算,则十五度为清明,三十度为谷雨,四     

聚焦二十四节气

二十四节气的创立是我国科学史上的一个辉煌成就。2000多年来成了中国各地农事活动的主要依据,直至现在它对安排农业生产仍有很大意义。随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界许多地方。我们在学习有关二十四节气的知识内容时,常有这样的疑问:“二十四节气是阴历还是阳历”?“节气如何在生产和生活中起指示和预告作用”?“节气的习俗是怎样的”等等。下面是有关二十四节气的问题诠释。一、二十四节气的由来二十四节气可能起源于中国战国时期的黄河流域,以后不断改进完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立,公元前104年,由邓平等制定的《太阳历》,正式把二十四节气定为历法,明确了二十四节气的天文     

基于文化自信背景下的人文科学类小学综合实践活动课程设计——以“寻觅二十四节气”为例

中国二十四节气蕴含着中华民族千百年来人文科学的文化基因,是中华传统科学文化的重要组成部分。因此,弘扬中华传统科学文化必须从小做起,通过“寻觅二十四节气”综合实践活动课程,在年轻一代学子的心中厚植民族文化情、涵养中国根。本文应文化自信背景,从节气文化教育出发,结合二十四节气的精神特质与教育价值,从目标归宿和内容架构两大方面提出了“寻觅二十四节气”主题活动课程的设计构想。在目标归宿上,从认知性、情感性、体验性、探究性四个维度上提出构建年段主题目标框架,细化年级主题活动目标;在内容架构上,提出以二十四个节气为主题打造序列化整体化内容,重点优化组合活动方式。     

在语文课程中开展节气教学初探

二十四节气是中华传统文化的瑰宝。在语文课程中开展节气教学,沿着二十四节气的路线,引领学生读节气歌、填节气表、过节气日、做节气卡以及诵读节气诗文、撰写实践习作,进行语文综合学习,使学生了解节气气候现象,体验风俗人情,感受节气文化,获得语文素养的提升。     

解地理题的若干技巧

一、判图中的技巧———左右规律1 .“左夜为晨 ,右夜为昏”。根据地球自转方向和昼夜半球在左右的位置可判断晨线或昏线。由夜半球转向昼半球的分界线为晨线 ,晨线左边一定为夜半球 ,右边一定为昼半球 ,如图 1 ;昏线正好相反 ,如图 2。所以口诀是 :“左夜为晨 ,右夜为昏”。2 .“左倾左冬 ,右倾右冬”。地球公转图中 ,上下两个位置的节气为二分 ,但难以直接判断 ;左右两个位置为二至 ,只要判断出其中一个“至” ,根据公转顺序就可得出其它三个节气。图 3为地轴左倾的情况下 ,左边为冬至 ;图 4为地轴右倾的情况下右边为冬至 ,口诀为 :“左倾…     

将节气文化融入幼儿一日生活

开展二十四节气活动,可以引导幼儿打开自然的大门,探究季节、物候等自然现象与节气的关系.近年来,北京市通州区民族幼儿园以二十四节气为线索,创设有趣味性、有观察性、有操作性的环境,利用周围的自然环境和丰富"多元"的物质材料,引导幼儿认识、观察、探索、了解二十四节气,进而带动幼儿对周围世界的关注,对二十四节气变化的关注.     

根据“地理现象”判断“季节(时间)”

一、根据地球的运动判断季节 1.根据北斗七星斗柄的指向判断季节:北斗七星的斗柄指向"东"、"南"、"西"、"北"方位时,分别对应北半球的"春"、"夏"、"秋"、"冬"季节。 2.根据地球公转的速度判断季节:地球公转的速度接近或达到最大时,北半球为冬季,南半球为夏季;地球公转的速度接近或达到最小时,北半球为夏季,南半球为冬季。 3.根据日出、日落的时间判断季节:若日出6时前(或日落18时后),当地为夏半年;若日出6时后(或日落18时前),当地为冬半年。     

填成语,巧记二十四节气

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。我们运用成语来巧记二十四节气可是一个好办法哦,小朋友们能填写这些成语并记得这些节气吗(每一横排的两组成语所缺的字组合成一个节气)?我们选取了其中8个节气,如果你知道,请将答案寄给我们,幸运的小朋友将得到精美礼物哦!邮寄地址杭州市文三路求智巷3号浙江教育报刊总社307室(310012),来信请注明“民生小金维他”。     

活页填字

横向 一、二十四节气之一,是一年中的第一个节气。     

上古节气词的演变及二十四节气名的形成

节气词是时间词的重要组成部分,与农业生产和人们的生活密切相关.上古时期是二十四节气逐渐形成时期,节气词有一个产生和发展、完善的过程.最早的节气词见于<尚书·尧典>,春秋战国时期是节气词逐渐发展、丰富的时期,到了西汉时期,二十四节气的名称最终确定下来,与现代通用的二十四节气名完全相同了.