健美操教学中运用递加式教学法的研究

为进一步丰富健美操的教学方法及手段，提高教学质量，提高学生的学习兴趣和终身体育锻炼能力，通过文献资料法、归纳法等科研方法，并结合教学训练实践，就递加式教学法的具体步骤与特点及其在健美操教学中的作用作一论述，为健美操教师在教学中提供理论参考．     

普通高校健美操俱乐部课程的实践研究

采用文献资料法、调查问卷法和教学研究法,对高校健美操进行了俱乐部教学的实践研究.结果表现为：大学生参加健美操活动的次数增多了,参加健美操运动的目的性和计划性更加明确了;教师的健美操理论水平、实践指导能力和科研水平得到了提高;形成了健美操俱乐部教学一体化教学模式体系.     

高校健美操俱乐部教学模式研究

俱乐部教学模式能够将课堂教学与课外活动有机结合起来,从而形成良好的健美操教学氛围。本文在分析健美操俱乐部教学模式的意义的基础上,提出了俱乐部教学模式在健美操教学中的运用对策。     

健美操俱乐部教学与管理优化研究

有氧健身操是在音乐的伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。其运动形式简洁,易于掌握,经常参加有氧操练习不仅对人体心肺功能有良好的影响,而且对减肥也有一定的效果。但是,从经营者、教学者及参与者来看,有相当一部分人对有氧健身操的参与存在随意性及趣味性有余,而科学性不足;目的性偏重塑造形体,而忽略了健康内涵的问题。为了练习者的身心健康,我们有必要了解有氧健身操的基本知识与有关的健康知识。从教学者、俱乐部会员、俱乐部经营者三个方面探讨现行有氧健身操运动开展中应注意的几个问题,以期为有氧健身操健康发展提供相关参考。     

对健身俱乐部健美操教学方法的研究

本文主要采用文献资料法和归纳分析法,对现代健身俱乐部里的教学方法进行了研究,探讨了现代健身俱乐部健美操的多种教学方法,提出了在健美操教学上的几点建议,为促进与提高健身俱乐部教学提供参考性的建议。     

荆州市健美操俱乐部若干问题的研究

本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,调查荆州市健美操俱乐部的组织者对健身者的收费情况,提供场地设施条件、健身健美操教学内容以及健身指导员的水平与素质等进行研究与分析,找出问题的根本原因,提出可行性的解决和提高的方法,为健美操俱乐部的发展提供参考依据.     

福清市健美操俱乐部现状的调查研究

运用文献资料法、访谈法、实地观察等方法,对福清市4家健美操俱乐部的现状进行调查研究.调查研究显示,福清市健美操俱乐部已初步形成规模,参加人数众多,健美操课被广大健身朋友所喜爱.但存在着健身设施不够健全,管理者的经营理念较缺乏,教练员水平较低,服务体系不健全,并且场馆相对集中等问题.可适当改善硬件设施,积极引进体育相关专业的新人才,开放门户,竞争上岗,用真正有能力的人才,采取有形资产和无形资产同时开发,扩大俱乐部的影响力和亲和力,使之持续发展.     

荆州市健美操俱乐部若干问题的研究

本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,调查荆州市健美操俱乐部的组织者对健身者的收费情况,提供场地设施条件、健身健美操教学内容以及健身指导员的水平与素质等进行研究与分析,找出问题的根本原因,提出可行性的解决和提高的方法,为健美操俱乐部的发展提供参考依据。     

对高校女生参与健美操俱乐部锻炼的研究

通过实验比较的方法，研究健美操选项课与健美操俱乐部的课余锻炼对女大学生身体素质的影响．结果表明，参与健美操俱乐部能够提高女大学生的身体素质．     

浅谈高中学校健美操与健身俱乐部健美操教学法的优势和劣势

随着时代在进步社会在发展,人们对健康和美的意识的追求也在不断的提高,高中阶段正是人生观价值观发展趋于完整的阶段,对于高中生形成终身体育锻炼的习惯有着很深远的影响。健美操是一种以身体练习为基本手段的有氧操练项目,是在音乐的配合下人们根据需要来进行各种形式的身体练习项目。在锻炼的过程中健身者的身心可以得到很好的放松,可以很好的减轻人们的心里压力,增强体能,使人的身体机能到达最佳的状态。笔者经过考察、对比分析了学校健美操和俱乐部健美操的优劣势。以期为学校健美操教学方法提供些许帮助。     

健美操俱乐部成员的运动损伤调查与分析

通过对长沙、厦门9个健美操俱乐部锻炼者进行运动损伤的问卷调查,发现踝、膝、腰背关节受损伤者较多,然后对此数据进行运动医学上的分析,提出相应的预防措施,以降低损伤发病率,提高健康锻炼的水平。     

九江市高校健美操俱乐部开展现状的调查研究

本文通过采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对九江市各高校健美操俱乐部现状进行了调查、分析与研究,发现目前九江市各高校健美操俱乐部开展情况较好,但仍存在着设施、管理等方面的诸多问题。     

对我院健美操俱乐部现状的分析与研究

通过两个学期健美操俱乐部教学的实践,运用问卷调查法、实验法和文献资料法,对我院实施健美操作体育俱乐部教学模武的现状进行分析与讨论,提出了存在的问题和针对这些问题应采取的措施.探索一种符合我院的体育俱乐部教学模式,使之从萌芽状态走向成熟,更趋完善.     

对我院健美操俱乐部现状的分析与研究

通过两个学期健美操俱乐部教学的实践,运用问卷调查法、实验法和文献资料法,对我院实施健美操作体育俱乐部教学模武的现状进行分析与讨论,提出了存在的问题和针对这些问题应采取的措施.探索一种符合我院的体育俱乐部教学模式,使之从萌芽状态走向成熟,更趋完善.     

高校健美操俱乐部教学改革新设想

立足"健康第一"的指导思想和"以人为本"的教育宗旨,以学习型组织理论为指导,以健美操课程为载体,尝试为高校体育俱乐部教学改革提供新的设想:"通过帮助学生创建学习型团队,使之在整个学习流程中,形成与他人合作、共享、互动、交流的团队意识,实现健美操课程对学生增进健康、塑造形体、陶冶情操的‘教学’层面的目标,并在此基础上,挖掘学习型健美操俱乐部教学模式对学生认识自我、完善自我、超越自我的‘育人’层面的深刻内涵."     

健身俱乐部健美操指导员职业素质的研究

健身俱乐部健美操的发展需要有优秀的职业素质结构的指导员进行构建。本文经对健美操指导员的职业素质结构进行研究以为健身俱乐部健美操指导员队伍执教能力的提高提供依据。     

秦皇岛奥体健身俱乐部健美操开展情况的调查

作者通过对秦皇岛奥体健身俱乐部健美操课程的开课现状、教学内容设置、会员练习情况等方面的调查,分析了影响秦皇岛奥体健身俱乐部健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进俱乐部健美操课教学向更全面、更完善的方向发展,以促进俱乐部全面地更好地开展健美操为目的,为俱乐部健美操教学的改革提供新的实践经验。     

健美操教学中运用"赏识教育"的实验研究

本文从身体机能、专项机能,健美操兴趣培养等方面入手,以实验组与对照组的均数检验对比为依据,对健美操选项课运用"赏识教育"教学效果进行了实验研究,发现该实验在改善学生心理状态、培养健美操兴趣、提高机能学习效果等方面有着十分明显的意义.     

高校健美操俱乐部教学开展现状及对策分析——以惠州学院为例

通过文献资料法、问卷调查和专家访谈等方法对惠州学院健美操俱乐部教学开展现状进行调查分析,找出存在的问题,并提出相应对策,希望能为高校健美操俱乐部教学提供参考。     

延安市健身俱乐部健美操项目开展现状调查研究

本文运用文献资料法、访问法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对延安市健身俱乐部健美操项目的开展现状进行调查,发现存在的问题,并提出相应的对策,旨在为延安市健身俱乐部健美操项目的开展提供借鉴和参考,使健美操项目在延安市健康有序的发展。