实战作文“高中”——上海市曹杨二中

这里的“世界”不是指人类生活的世界,可以指“我”迷恋的生活中的某一领域或某种爱好,譬如“收藏”“欣赏”等。就收藏来说,如邮票、剪报;就欣赏而言,如音乐、书法……这些领域构成了我生活的“世界”,令我沉醉、着迷。我的“世界”可以是物质的,也可以是精神的,后者可指邀游于天地之间某一空间,沉浸其中,“不知有汉,无论魏晋”,其时间跨度可以很长,     

生长的年代

在生活的征途上,总觉得自己生不逢时,就如电车站上等车那般不顺心,不走运! 家里从小对我的教育,是准备我在一个文明、富足的环境中生活。我自小被教育不可叉开脚坐,让我学钢琴、学英文(那个时代,我们初中学的是俄语,妈妈坚持替我辅导英文),欣赏世界名曲……但待我长大后却被告知这些是必须抛弃的。那个时代,富裕、舒适和礼貌、温馨都是有毒的,我必须放弃它;但我无论如何无法装出自己喜欢乡下马桶而不喜欢家里的抽水马桶。     

暂停你的脚步

既然上天赐我一双眼睛,我就该多观察身旁的世界,并尽力帮助其他不幸的人。我们常听人说:在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。但现代人忙碌得如陀螺     

收藏

生活中,不知有多少东西我想收藏,写也写不完,说也说不完。人生之宝——时间,我想收藏。时间如流水一般,不知不觉地从你身边溜走。时间,他有脚呀!轻轻地、悄悄地从日子中溜走了。我多么想收藏时间,抓住它那狡猾的双腿,可当你真的准     

如何提高文艺欣赏能力

我认为文艺欣赏能力的提高应从三个方面入手：一是由于文艺是反映社会生活的，这就要求欣赏者对社会生活有丰富的体验和感受。比如刘姥姥进了大观园看不懂，杨白劳吃饺子先买二斤白面，没有这种经历或不了解这段历史的人是无法理解其中缘由的，也是辨不清真假的。我认为离开了生活，就无法对文学进行欣赏。现在有一种盲目的潮流，凡是外国的东西都好，如《廊桥遗梦》《泰坦尼克号》。我不是说这些东西不好，这些东西都有它的商业价值，在艺术上也有一定的价值。然而有些人恰恰不了解中外历史，所以欣赏外国的作品就比较直观，对这些作品也就…     

世界因我而精彩

在我看来,人类所拥有的世界其实有两个：一是外在的客观存在,也即是自然的物质世界;一是内在的主观体悟,也就是心灵的情感世界。生活在世间的一切正常人都离不了这两个世界。文学是对生活的观照,当然也就包含了外在与内在这两个层面．可以这样说,文学的世界因为有“物”而博大丰富,因为有“我”而深遂精彩。下边,独眼龙我就引领同学们去欣赏同龄人习作中多姿多彩的自我。     

新材料作文升格指导

阅读下一面的材料,按要求作文。世界著名科学家居里夫人是一个以研究为快乐的人。她说：“我一直沉醉于世界的优美之中。”“我年纪渐老了,我愈加欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。”她觉得,科学家“是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。这种魅力,就是我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”。居里夫人认为,世界为她准备了太多的美丽和快乐。     

给语文教师的阅读建议

仿佛一条奔腾的河流,当我们的生活日渐忙碌,那些于不经意间激起的教育的浪花和智慧的水珠,又如何去细细欣赏,并且一一采撷?我的回答是:读书。无论是春花烂漫之时,还是夏虫呢喃之际,无论窗外是金风还是冷雪,手捧一卷,我们就有了回首来路的姿态和处变不惊的心态。朱光潜先生在《“慢慢走,欣赏啊!”》一文中这样忠告芸芸众生:“许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇一回流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为了一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!”至少,美丽充实的人生,幸福…     

主体性德育生态体验的探索

要构建有魅力的道德教育,就必须回归生活世界,构建学生生命发展的新时空,让未成年人从自己的生活中进入德育.生态体验就是让学生去亲近、欣赏、享受大自然的美好与和谐,学会感激、敬畏与尊重,学会与环境和谐相处、养成善待环境的行为习惯.生态体验教育是指体验者置身于一定的生态情境之中,经历身心沉浸和内心感动的过程.     

感悟尴尬

新教材的音像资料还没有配套齐全,因此欣赏教材我有时就在网上搜集,没有的就自己动手制作。我想让孩子们欣赏一下江南的春天,就打开收藏夹,江南丝竹《姑苏行》那柔美的音乐如天籁般纯净流淌出来,让我如痴如醉。我决定自己做个乐曲Flash,演绎我心中     

英语诗歌的欣赏方法

英语诗歌是一个包含丰富社会生活内容和艺术内涵的世界 ,欣赏它 ,有多种方法 ,如对比法 ,背景分析法 ,艺术分析法等等。     

摸书

这位名叫莫拉的老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。把字宙放在书里还富裕。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必需用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足     

优秀学生作品展

电脑平面设计 作品《我的生活空间》 作品《人类的新生活空间——海底世界》；网页制作 作品《七宝文化长廊》 作品《迎世博，做文明上海人》；电子报刊 刊名《古筝欣赏》；嘉宾收藏 ；电脑动画 作品《多些礼让 少些冷漠》     

收藏是文化的积累

正收藏不仅是每个人的文化积累,更是一个民族的文化积累,它既关乎个人,又关乎民族和国家。因此,世界上任何一个国家都既有国家博物馆,也有私人博物馆。我认为,收藏有三大主要原则。首先,要量力而行。量力而行,指的是收藏一定要尽自己的财力所及。收藏是一种长线行为,而投资更偏向于短期套现。收藏一定要用自己的资金去买东西,要量力而行。假设你手里有     

网络帮我做『村长』

一根网线、一台电脑,就把我和世界紧密地联系了起来。遨游在方寸之间的网络世界,我不仅可以尽览天下大事、欣赏最新影视、观赏大千世界,还学会了如何去查阅所需的各种资料,以解决生活中遇到的各种问题。我曾作为共青团河南省委与河南农业大学共同举办的“‘三士’下乡做村官,服务建设新农村“的一名“科技副村长“。在郑州市中原区须水镇付庄奶牛养殖小区服务了一年。在下乡服务的日子里,我就从校园网     

编往读来

尊敬的编辑们:你们好!我是贵刊的忠实读者成伟,注意到今年"流行歌词欣赏"栏目已刊登了多篇欣赏文章,如欣赏周杰伦的《琴伤》、五月天的《如烟》等篇什。这一栏目贴近学生生活,也为我们教师在实际作文教学中提供了借鉴,特表感谢!此外,据我了解,有不少学生喜欢许巍的歌曲,编辑们能不能选一首他的歌曲进行赏析?如果可以,我想一定能收到很好的反响。     

学会阅读 学会欣赏

我阅读,我快乐;我阅读,我幸福;我阅读,我美丽。为什么这样说呢?因为阅读可让我们从中学会欣赏,学会生活:"四面湖山归眼底,万家忧乐到心头"!学会欣赏,我们就有了一种修养;一种沉稳洒脱、严于律己、尊重他人的风度。     

欣赏自己

我为自己而生活,我欣赏自己。漫漫人生旅途,我已走过了16个春秋,经历了无数成功与失败,生命使我充满活力,使我越来越懂得自己、欣赏自己。我欣赏自己,我不怕失败。奉献青春的热情,我挑战人生,挑战命运,也挑战自己。我不怕生命的曲折坎坷,不畏人生的莫测风云,有谁想主宰我,是可笑的,只有失败的结果。我仍然辉煌,依然坚强勇敢——我欣赏自己。欣赏自己,我不怕风雨浇灭热情,我就像一棵树,要开花,也要结果……我不怕失败,人生就像自己在演戏,自己就是主角,自己就是导演。欣赏自己,我就像水中的鱼,自由地游来游去,每天不停地在寻找,寻找欢乐的水…     

我想生活在唐朝

我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。燕草如碧丝,秦桑低绿枝梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我想与李太白一道,"且放白鹿青崖间,须行即骑访名山"。我们并肩出行,谈诗论道,逍遥行天下,领略他"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"式的豪迈。我想与他于花间对酌,于月下舞剑,欣赏那绣口一吐便是半个盛唐的绝世才华。我想生     

那粒种子，路弯弯

平时除了学习就光想着玩．从米没有细细欣赏、倾听过这个奇妙的世界。但一粒种子打开了我观察世界的大门。