论跨世纪高校校园文化发展战略

高校校园文化发展战略有中国特色社会文化发展战略的重要组成部分。面对冷战后西方文化的“倾销”势头、市场经济条件下文化价值观的多元化趋势和我国教育重心的战略性转移等多重挑战,我们必须树立新的战略观念,建设以“三个面向”、“民族的科学的大众的社会主义文化”为主要内容的校园新文化,使校园人具有适应时代发展的现代意识、世界意识和未来意识,弘扬民族精神和科学精神,发挥主体作用和对社会文化的示范功能,以体现社会主义时代精神的主导文化占领校园文化阵地     

先进性的高校校园文化建设

1．校园文化建设方向的确立,要以中国先进文化前进方向为指导一种文化现象,反映的是一种办学思路和理念。坚持什么样的校园文化建设方向,是一所高校在思想上、精神上的一面旗帜,也是一所高校办学是否具有先进性的标志。而“政治文化”又是校园文化的中枢。作为社会主义高等院校,在校园文化建设中保持先进性,就是要实现有中国特色的社会主义文化,就是要在校园文化建设中努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的文化,符合民族的、科学的、大众的社会主义文化要求,发挥校园文     

规模 内涵 品质—以浙江省平阳县小为例谈学校发展战略管理

随着改革开放不断深入,我国社会政治、经济、文化、教育发展很快。社会发展了,学校也在不断发展之中。如何把握学校的未来发展趋势,必须强化学校战略管理。所谓“学校战略管理”是指以未来为基点,为寻求或维持学校自身竞争优势而做出的有关全局的筹划或谋略;是使学校能够达到其前瞻性目标而采取的决策艺术或科学。     

社会主义精神文明建设的战略地位和几点思考

社会主义精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，我国的社会主义精神文明建设必须以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”为指导，坚持党的基本路线和方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化事业。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的一项重要的战略任务。我国社会主义现代化建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。精神文明建设具有重要的战略地位。随着社会主义市场经济的建立，对精神文明建设提出了更高的要求。     

刍议校园文化建设的几个问题——兼谈学习党的“十五大”报告的体会

在我国,校园文化建设是实践先于理论,对校园文化及其建设的理论研究明显滞后于实践。党的“十五大”报告,对党在社会主义初级阶段的文化纲领和有中国特色社会主义的文化建设问题做了全面深刻精辟的论述,这为我们推进校园文化的研究提供了科学的指南,开辟了新的研究思路,下面,笔者试着以党的“十五大”报告精神为指导,就校园文化及其建设的几个问题,谈一点粗浅的看法。     

“三个面向”科学涵义之我见

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，是邓小平１９８３年１０月１日为北京景山学校的题词。题词的科学涵义是要求我国社会主义教育事业，要按照为实现社会主义现代化战略目标，为迎接世界新技术革命等挑战，为我们国家的未来发展服务、培养合格人才。“教育要面向现代化”，其含义就是教育要以经济建设为中心，面向我国社会主义现代化培养各种类型的质高量多的合格人才，提高我国公民的科学、文化和思想道德素质；就是要造就数以亿计的工业、农业、商业等各行各业有文化、懂技术、业务熟练的劳动者；就是要造就数以千万计的具有现代…     

论全面建设小康社会的教育奋斗目标

实现社会主义现代化建设第三步战略目标，教育担负着极庄严而神圣的使命。小康社会教育的发展，必须以邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想为指导，坚持科教兴国战略与可持续发展战略，切实转变观念，牢牢把握发展主题，坚持改革创新，努力开创小康社会教育改革与发展的新局面。     

江泽民文化创新思想探析

江泽民的文化创新思想。是有中国特色社会主义创新体系的重要组成部分。文化创新就是发展先进文化。发展先进文化就是发展有中国特色的社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。发展先进文化,必须坚持以马克思主义为指导,发展有中国特色的社会主义的文化。文化创新的途径是“五个坚持”。     

实践“三个代表”加快高校发展

高等学校是实施科教兴国伟大战略，为社会主义现代化建设培养合格人才，传播社会主义先进文化的重要基地，必须带头实践“三个代表”，做贯彻落实“三个代表”的典范。高等学校的发展，必须以“三个代表”为指导。     

“五抓”是高校精神文明建设的关键

社会主义精神文明建设是我国现代化总体布局和战略目标中不可缺少的一个重要方面。精神文明建设的根本任务和根本目标是培养“四有”新人，提高全民族的思想文化素质。大力加强社会主义精神文明建设，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪社会主义建设者和接班人，是高等学校一项长期而又艰巨的战略任务。为此，我校在“九五”规划中，明确了学校精神文明建设的目标，就是在全校师生员工中进一步确立建设有中国特色社会主义的理想和信念以及爱国兴校敬业的精神风貌，使全校师生员工的思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念等…     

乐平市洪马中学

乐半市洪马中学是秉承乐平传统文化精髓“洪公气节，马氏文章”而命名的一所民办完全中学。旨在继承和弘扬乐平先贤们的高风亮节与严谨治学的人文精神，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质社会主义建设的新型接班人。以“扬洪马精神，育未来栋梁”为办学理念，以“尚德、远志、奋进、求真”八字打造校园文化。     

孙子对中国军事谋略文化的影响及其意义

凝聚着民族智慧之光的中国古代兵法是中国军事谋略文化的重要组成部分。被世人奉为“兵学盛典”的《孙子兵法》是中国军事谋略文化中的伟大瑰宝。《孙子兵法》巨著博大精深的内容,是孙武对他所处的历史时期及其以前的中国社会军事谋略实践做出的科学总结,为中国军事谋略文化增添了绚丽的色彩。《孙子兵法》总结的战争规律和战争指导规律与进行战争的重要原则等,对历代战争指导者的谋略筹划和运用起到了积极的指导,为中国军事谋略文化的发展创造了历史的辉煌。《孙子兵法》的伟大智慧将为中国军事谋略文化的发展谱写出新的篇章,为推进世界的和平与发展做出新的贡献,铸造新的历史丰碑。     

关于高职院校大学文化建设的思考——以安徽交通职业技术学院文化建设为例

从党中央提出的“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略任务出发，以大学精神为理念，深入分析文化理念；以体制机制为着力点，探讨完善制度文化；以活动为抓手，推动校园文化建设；引入行业文化精神，感受职场文化，努力培养和提高高职院校学生的人文素质。     

坚持改革开放,进一步加强师专学报建设和管理

江总书记在十五大政治报告中,第一次阐述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。指出:建设有中国特色社会主义的文化.就是以马克思主义为指导.以培育“四有”公民为目标.发展“三个面向”的、民族的科学的大众的社会主义文化。要坚持用邓小平理论武装全党.教育人民。     

创建"南益"特色的校园文化

我们的校园文化是以建设中国特色社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的。我校地处沿海经济发达地区，学校创办至今已有54年的历史。学校的发展得到香港南益集团的大力支持。在刚刚晋升为省二级达标中学之后，继承50多年校园文化底蕴，整合时代校园文化精华，充分发扬“南益”精神，创建更有“南益”特色的校园文化氛围，进一步推进素质教育深入发展，已成为我校领导班子和广大教职工关注及近期建设发展的目标。目前，我们要做好以下三个方面的工作。     

校园文化建设的哲学思考

校园文化作为校园精神文明建设的重要内容，已经引起广泛的重视和关注。党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，将精神文明建设提到了一项重大战略任务的高度。因此，在高校加强文化建设有其十分重要的意义，我们有必要站在哲学的高度对其进行一番探讨和研究。一、以唯物辩证法为指导，正确处理好校园文化建设中的几个辩证关系要做好新时期的校园文化建设工作，必须用唯物辩证法来认识、分析和解决问题，只有这样才能正确把握校园文化发展方向，处理好遇到的各种问题，有效发挥其在高校思想…     

科学发展观视野下高校校园文化建设的理论与实践

科学发展观强调经济、政治、文化全面发展,体现了先进文化的前进方向.高校是传播先进文化的重要阵地,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.以科学发展观为指导,加强高校校园文化建设必须通过社会主义核心价值体系建设、校园文化硬件建设、倡导高雅文化、制度建设等方面来加强.     

党要代表中国先进文化前进方向理论观点的指导作用

党要始终代表中国先进文化前进方向的理论观点对有中国特色的社会主义文化 建设具有现实的指导作用。必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导， 牢固坚守社会主义的思想文化阵地；必须坚持“两手抓，两手都要硬”的方针， 不断提高全民族的思想道德素质；必须坚持实施“科教兴国”战略，努力提高 全民族的科学文化素质；必须坚持“二为”方向和“双百”方针，大力发展主 旋律文化；必须积极探索当代中国先进文化的发展规律，建立完善的文化工作 法规；必须坚持和改善党对文化建设工作的领导，努力纠正当前文化建设中的 错误倾向。只有这样才能保证有中国特色的社会主义文化的健康发展。     

论社会主义精神文明建设的层次和知识分子的功能

<正> 以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义建设的战略目标之一。它的根本任务是:“适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德的、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质”。(《中共中央关于社会     

第八届大学生文化艺术节

本届艺术节以“承载青春使命、奉献青春力量”为主题，围绕“以科学发展观为指导，紧紧围绕学院党委中心工作，坚持社会主义先进文化的发展方向，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良学风为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力营造积极向上的校园文化氛围，加强学生关键能力的培养。倡导全院青年学生承载青春使命，