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“外出工”是改革开放以来市场经济的产物。在市场经济的影响下,一部分人走出家门,南下广州、深圳,北到新疆、哈尔滨,活跃在各大、中城市,有的甚至走出国门。他们的出现,繁荣了市场,促进了所在地经济建设的发展,也为他们自己创造了财富。“外出工”中有丈夫、有妻子,有的还是夫唱妇随。因为条件的限制,他们的孩子绝大多数留守家中。长年在外,在教育子女方面他们是怎样的呢? 相似文献
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儿子上学了,似乎更加懂事了,他不但能体会到老师、家长、同学对他的关爱,还时常用得到的爱去试着爱别人。同学一块儿玩,他懂得谦让并照顾比他小的同学。临近节日,他会忙着剪纸、画画、叠和平鸽,送给老师和爸妈。每当这时,我都会说:“鹏鹏的手真巧!这样的礼物比花钱买的礼物还珍贵。”过十字路口,总是小手牵着大手走。前天下雪,拐弯时没注意前面全是一片薄冰,我不由得叫了一声。儿子紧跟着下了车:“妈,我来推车。”俨然一个小大人。我赶紧拍拍他的小肩头:“儿子。不愧是个男子汉,妈妈谢谢你!”他爸爸有段时间出差在外,恰好儿子不小心碰伤了嘴,缝了两针,我又心疼儿子又无助:“跟爸爸说吧?”你猜儿子怎么说:“爸爸事情够多了,咱就不跟他说吧。妈,我没事,一点儿都不痛!”我不禁流下泪来:“儿子,你真勇敢,妈妈也要像你一样坚强。”有时没空接送,儿子说:“日本、美国的孩子十几岁外出打工。我都这么大了,自己走就行了!你尽管把我放开,你放心,我自己能行!”我眼前一亮:“乖儿子,你让妈刮目相看!不过,可要稳当、安全呦!”[第一段] 相似文献
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曾梓乔 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(11):22-23
我们去了意大利的时尚之都——米兰,在那里,我们见识了世界上最大的哥特式教堂——米兰大教堂。这也是世界上装饰最复杂考究的教堂,很容易就让人沉浸在艺术的时空里。 相似文献
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教学内容:歌曲《我爱米兰》;欣赏童声合唱《每当我走过老师窗前》。教学目标:(1)通过对歌曲的学习。激发学生对老师的敬意。用欢快、活泼的歌声,唱出对老师的热爱之情。(2)通过聆听童声合唱《每当我走过老师窗前》,让学生体验歌曲深情、温馨的情绪。体会学生对老师深切的思念和诚挚的问候。 相似文献
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我读小学三年级的时候,父母就外出打工,一直到现在,才回来过两次,我在孤独中长大。现在,我在恩阳二中读初一,却感受到家的温暖。我是留守孩子,我却不孤独,老师无微不至地关心着我,教会了许多父母也忽视教我的事情。——巴中市恩阳二中初一吴红梅 相似文献
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我四岁时母亲外出打工,七八年里只回过家两次,我实在想不出母亲有什么好,是什么样子。记得母亲回家那两次,我跟不认识她似的,躲着她,不让她接近我,我看见她悄悄地低头掉泪。 相似文献
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(一)
小丁,是众多插班生中的一个,他随父母外出打工已经碾转好几所学校了。很多老师对这些所谓的“外地生”都有一种天生的排斥,为防“一粒屎坏了一锅粥”还不如干脆将他们“拒之门外”来得省事。 相似文献
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聋教育方法演变与米兰会议 总被引:1,自引:0,他引:1
聋教育史实质上是聋校教学语言的发展史。聋教育创始之时至今已经历了几次语言方法的演变,从最初的手语、口语到综合交际法,以及双语双文化法,贯穿始终的还是手语和口语之间的争辩。在这个争辩的历史进程中,米兰会议起到了举足轻重的作用,它所提出的纯口语法的决议一度影响了聋教育的发展方向,影响了人们对聋教育方法的选择。然而国内至今没有米兰会议较为全面、客观的阐述,本文从会议缘起、决议、影响等方面回顾这一历史事实,使读者更好地了解聋教育史上这一重要的历史事件,为现行聋教育方法的选择提供历史的视角。 相似文献
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事件
父母是为了我才外出打工的,即使再想爸妈,我也要学会理解他们。
每当我想爸妈的时候,我都喜欢来到村口远眺,我要学会懂事,不让他们为我操心…… 相似文献
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亲爱的爸爸妈妈:
我想星你们了!
还记得你们外出打工那年咱们一起栽下的枣树吗?去年秋天它终于挂满了一树又大又红的枣子。爸爸,您说过的,等枣树结满枣子,你们就会回家了。 相似文献