当前职工教育中的偏差与对策

一 就职工教育来说,其目的是运用思想知识和经验手段提高职工政治思想科技文化素质。使之适应现代化生产的需要,创造一流产品,增强企业竞争力。然而,有不少企业对职工教育投入不少,收效不大,其原因在于以下     

浅议当前职工教育的问题与对策

浅议当前职工教育的问题与对策浙江金福娟一、当前企业职工教育的问题八十年代特别是近几年来，我国的职工教育发展很快，有了一定规模。但是，毋庸讳言，我国职工教育发展的速度、规模和质量都不能适应经济建设和社会发展需要，在整个教育事业中仍然是薄弱环节。（一）企...     

地质职工教育的形势和对策

按照部“两会”第一届年会的分工,第二组的同志们重点讨论了关于岗位培训这个专题。有关这个专题的情况,由福建局朱成兴同志专题汇报。我这里着重汇报一下同志们在讨论中所涉及的一些问题和建议。我把     

当前职工教育难点及对策分析

一、难点 企业转换经营机制是一项复杂的系统工程,它内涵丰富涉及面广,在实施过程中,职工思想观念,人事、工资、分配制度,科研发展,经营策略,销售服务等各项工作部有较大的变革。在重大转折关头,企业职工教育面临着许多新的问题、新的任务、新的挑战,其表现主要有以下方面:     

当前职工教育面临的问题及对策

我国进入社会主义市场经济后,社会上表现出一个突出问题:教育滞后、人才匮乏,劳动者整体的素质和技术水平不适应经济发展的需要。这就给我们提出了一个新的任务:必须尽快地寻找出一条使职工教育能与经济建设、社会发展同步的健康发展道路。 当前职工教育面临的主要问题是     

当前职工教育存在的问题及对策

当前企业职工教育的势头是好的,但随着企业改革的深化,职工教育暴露出的问题不可忽视。除了职工教育本身发展中出现的问题,诸如宏观调控不够,体制不完善,办学自主权未得到充分保证等外,还存在着职工教育管理人员、教师逐年减少,机构被精简,场地被挤占,教育经费得...     

当前职工教育走向

建立现代企业制度,企业转换经营机制,其资产构成与组织管理方式及其经营策略都发生了根本性变化,从而决定了人力资源的重新配置。作为人力资源开发和利用的重要手段——职工教育,必然出现新的发展走向。 一、全新的景象——上岗取酬的择优化激发了劳动者依靠教育争得进取的积极能动性。 进入市场的企业已有了用工和分配的自主权。企业用工不再是“统包统配”而是在条件公开、平等竞争和择优上岗的原则下,实行企业与劳动者的双向选择。企业根据生产经营的需要选用所需职工,     

地质职工教育势在必行

地勘单位转换经营机制,部、局进一步放权给地勘单位后,一些地勘单位的职工教育再次受到冲击。由此,有的职教工作者对地质职工教育这杆大旗到底能打多久,产生了疑问。按理,经济发展一定要转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。可现实并非完全如此。在一些地勘单位,职工教育总是“排不上队,挂不上     

论地质职工教育

随着科学技术的发展和社会的进步,教育从就业前的在校教育走向了就业前后的终身教育。现代的教育体系包括了学前教育、学校教育和成人教育三部分。职工教育属于成人教育,是现代教育体系的重要组成部     

地质职工教育的难题与出路

把地勘单位推向市场,以适应我国经济迅速发展的需要,这是大势所趋。地勘单位迈向市场,必须转换原来的经营机制;必须实行企业化管理;必须调整内部生产结构和队伍结构。在进行上述转换和调整的过程中,必然给一贯依靠国家计划经济生存的     

当前职工教育存在的主要问题及对策

一、主要问题的表象当前职工教育存在的主要问题是:职工学习缺乏动力,积极性差,培训班来源匮乏,来人少且不能坚持。回顾“六五”时期,培训名额分配到各单位,分不到名额的单位找上门来说理、求情,要求多给名额;职工到教育主管部门苦苦要求培训学习的也不少。这与近两年单位送培不积极、个人学习无动力的风气相比,形成鲜明对照。     

地质职工教育的喜与忧

朱训部长在全国地矿工作会议上作的报告中,肯定了近年来地质教育事业方面取得的成就,这确实是一件大喜事。现在,以部属地质院校和管理干部学院、各省市自治区地矿局所属地校、干校、技校、培训中心(基地)为主体的地质职工教育体系已初具规模,并逐渐形成强大的培训力量,再加上如同《吉林     

地质职工教育的出路

地质职工教育的出路何在?我认为必须适应市场需要,大力进行改革。才能生存和发展。在我国当前企业转换经营机制的形势下,地质职工教育工作者必须转变观念,改革培训工作,适应市场需要。唯有如此,地质职工教育才有生命力。一、换脑筋,思想要面向市场我国经济体制模式由计划经济转为社会主义市场经济,是新旧体制的根本转换。这就要求我们的思     

地质职工教育的档案管理

职工教育档案管理,是职工教育管理工作的重要组成部分,是保存职教历史资料和劳动成果,为后期工作与领导决策提供服务的一项不可缺少的职教管理基础工作。一、职工教育档案管理现状及改进办法职工教育档案管理现状分析。所谓职工教育档案,是指在职工教育活动过程中直接形     

地质职工教育的回顾

地矿系统的职工教育在六十年代前期,就做了一些工作,有一定基础。在“十年浩劫”中,职教工作被迫停止。党的十一届三中全会后,全党重视教育,地矿系统职工教育重新起步。实践证明,顺利开展职工教育取决于两个因素:一是各级领导的重视;二是职工接受再教育的热情。如呆没有领导和职工这两个积极性,职工     

迷惑性试题惑因分析与简解

迷惑性试题命题方式灵活 ,知识覆盖面广 ,条件隐晦 ,解题技巧性强 ,能多角度、全方位考查学生的思维能力 .但命题者有意在概念、条件、与现实生活联系等方面制造混乱 ,达到混淆目的 .为了让学生了解各题型的迷惑方式 ,提高解题能力 ,本文对五类迷惑性试题解法作简要例析 .1 利用公式不清制造迷惑性【例 1】　如图 1所示 ,一质量为m的物体从倾角为θ角的光滑斜面顶端由静止下滑 ,开始下滑时离地面高度为h ,当滑至斜面底端时重力的瞬时功率为 :A .mg 2gh　　　B .mg 2ghsinθC .mg 2ghcosθ　D .mg 2ghsin2 θ迷惑原因 :此题极易受选项A迷…     

试论社会主义市场经济与地质职工教育

地质职工教育必须主动适应社会主义市场经济,职工教育的适应性是职工教育的生命和发展的动力。开发智力,培养提高劳动者素质是建立和逐步完善社会主义市场经济体制所必须的。但是,不论哪种经济体制都制约和影响着地质职工教育,问题是如何去     

当前职工教育形势分析

关于职工教育形势,目前人们认识不一,大致有两种观点:一则认为,目前职工教育处于发展中的“低谷”期,出现了“滑坡”;一则认为,虽然出现以上现象,但职工教育并没有跌入“低谷”,而是正处于深化时期。无论持哪一种观点,都有各自的依据。本人赞同后一种观点。职工教育形势是一个客观存在,不管你怎样认识,它本身都不会改变,而且必将按其自身的规律发展。     

地质职工教育中的“短期行为”及其对策

随着我国政治、经济体制改革的深入发展,职工教育的重要性已被越来越多的领导所认识。不少单位已把职工教育纳入了队(厂)长任期目标,作为经济管理的一项重要内容,把生产经营和智力开发一起抓,收到了很好的效果。但同时也必须看到,随着地勘单位全面推行多种形式的承包经营责任制,不少单位也出现了只重视当前的经济利益,忽     

地质职工教育市场需求分析

地质教育是为地质事业的发展服务的,地质事业的发展需要什么样的人才,地质教育(包括学校教育、职工教育)就要培养什么样的人才。也就是按照地质人才市场需求进行培养。因此要分析地质事业的发展趋