我的语文“治跛”之路

当我进入高三时,不得不直面这样一个事实:语文是我最弱的一门课。我本应该算是一个爱读书的人,对于文学也算得上热爱。我在小学三四年级时就开始读一些大部头的书。开始是《钢铁是怎样炼成的》,后来就买了许多译林版的外国名著,在书架上摆了满满一排。当     

成功学子高分攻略之三 高考 我要飞得更高

从进校时的毫不起眼,到后来初露峥嵘,再到获得清华大学60分的高考加分,最后依靠自己,以658分的优异成绩考入清华大学——这些经历,可以被看作是一匹黑马的炼成。驰骋之路,是一粒金子被刮去浮沙,剔除杂质,而逐步显露出其灿烂光芒的提纯历程。     

成功学子细说“我的志愿”

填报志愿好比体育运动中的撑竿跳,如果说高考总分是我们跨向人生另一高度的撑跳竿的话,那么应该把它放到什么位置才能获得最大力,才能跳到这只竿所能辅助我们到达的最高极限呢? 看看过来人是怎样填报“我的志愿”的,相信能给大家不少启发。     

从“周尧治跛”说到语文备考

2006年任教高三,班上出了省文科状元赵君秋;2007年再任教高三,班上又出了省理科状元周尧。这两个人步入高三时有共同点:语文是他们的"跛腿",测试时常处在年级均分甚至均分以下的     

“跛”出来的掌声

这是一节全县小学语文阅读教学大赛公开课。作为组织者,我知道执教《找骆驼》这节课的是一位姓吴的僻远乡村的中年男教师,关于他的其他情况就一概不知了。     

“我为什么不能考高分”

潘依伊,是我所任教的九年级英语课代表。她是一个特别讨人喜欢的孩子,小学六年级就拿到了钢琴10级和琵琶9级的考级证,并且在全市中小学艺术节中获得过钢琴演奏比赛一等奖。更难得的是。虽然她个子瘦小,却是班上的主力运动员,在校田径运动会上拿过年级组女子长跑项目的金牌。她学习认真努力,成绩很稳定。     

“语文大家谈”系列之一:马智君访谈录

正策划人语:进入新一轮课程改革以来,广大语文教育工作者试图摒弃传统课堂教学的种种弊端而使语文教育走向新生,一段时间的努力后,取得了令人鼓舞的成绩。但是,一方面受传统课堂教学惯性的影响,另一方面矫枉过正,以致新课改背景下的语文课堂依然存在诸多问题。逐一解决这些问题,才能真正实现语文课堂教学的高效。近     

考场作文“高分王”的成功秘诀

第七讲:写好材料作文有良策近年来,考场作文中,材料作文多了起来。大头路路发现,材料作文不但能检测考生的阅读能力,而且有利于考生张扬个性,同时还能避免抄袭或改     

考场作文“高分王”的成功秘诀

第六讲:写好命题作文有妙招看出来了吗,前面五讲实际上说的是写作文的经典步骤。那就是备料、     

考场作文“高分王”的成功秘诀

第四讲:下笔之前打个盹路路的立意三级跳让同学们开了眼界,既好玩,又能使文章主题深刻,何乐而不为呢?接下来就应围绕题     

考场作文“高分王”的成功秘诀

第八讲:写好话题作文有窍门随着作文命题改革的不断深入,话题作文逐渐热起来。大头路路认为,话题作文之所以在小考中异常活跃,是因为话题作文文题开放、鼓励创     

成功启示录——“我还年轻，我渴望上路”——我的“六一”

“成功启示录”这个栏目,约请了2009年高考,中考的佼佼者和他们的老师,同学撰文,写一点成功的经验,在阅读这些文质兼美的文章时,得到的启示是多方面的。     

浅谈我的班级管理“攻略”

坚持把班级日常规范的细节落到实处,加强班级的民主管理,力求培养严格、奋进、和谐的班集体。教育工作是一门创造性极强的艺术,班级管理工作更是一种极富挑战性的工作,需要智慧和毅力。     

海外学子欢庆“神六”飞行成功

世界瞩目中国，这又是一个伟大的壮举；2005年10月12日9时整，“神舟”六号载人飞船发射升空；10月17日4时33分，“神舟”六号飞船着陆。继“神舟”五号圆满进行首次载人航天飞行后，“神舟”六号载人航天飞行又取得了圆满成功。继杨利伟之后，费俊龙、聂海胜两位航天英雄，又将永载中华民族的史册。伟大而动人的时刻，在历史上永远定格。     

我的“赶考”路

童年,欢笑着奔跑我出生于重庆奉节,父母都是知识分子,家教甚严。因此,我从小养成了较好的学习习惯。小时候,我常独自一人静静地待在家里,有时甚至是望着天空发呆。年少浮躁的心在岁月的洗礼中趋于平静,这份平静在高三那灰色的、令人窒息的时空里使我多了一份坦然与沉稳。     

我的“科研”路

《付出=收获》是2007年我在《河南教育》（中旬）发表的一篇文章。对专职教师来说,这并非严格意义上的科研成果;但对辅导员而言,这的确是科研成果。     

为了“我的路”

我爱画漫画,更喜欢看漫画。暑假,我在《庄子说》、《老子说》、《菜根谭》漫画本中认识了蔡志忠。“蔡志忠运气好啊!一下就选对了路子。”内行和门外汉都这么说。内行带着眼红,外行带着羡慕。我也很羡慕蔡志忠,钦佩他将中国古典文化经典制作成漫画的勇气,只是对他的一举成名有些迷惑不解。     

休斯敦:学子回“家”

2002年11月9日上午,来自美国南部8个州43所大学的学生学者联谊会负责人纷纷赶往中国驻休斯敦总领馆教育组,他们“到‘家’了!”在这金色的秋天,他们在教育组相聚,召开休斯敦领区中国学生学者联谊会经验交流会(以下简称“交流会”)。     

我的朗读训练──“大语文教学法”之一斑

训练的重要性·我的朗读训练,决非一般传统意义上的朗读教学。它是我的一整套目标明确、系统有序的大语文训练中的一个极为重要的有机部分。在大语文训练中,它是一项必须先行、不可超越的最基本和最基础的训练,它甚至可以说是我“教大语文,育小能人”的第一训练,是牵...     

漫漫语文“求是”路

回看既往人生,我常用“幸与不幸”来归结。接受基础教育几乎全是在“文革”中;高中毕业那年,正巧赶上恢复高考,成了著名的“七七级”大学生。本来报考数学专业,但因为当时我所报考的学校百废待兴,数学教师缺编,于是“我的班”整建制“易帜”为中文班。大学毕业后到县里最优秀的高中教书,因为学的是中文专业,只能做语文教师。