河西学院三项科技成果通过省级鉴定

<正>经过5年不懈努力,河西学院承担的3项重点科技创新成果,2007年2月5日在兰州市通过了甘肃省级专家组的鉴定。     

和谐教学法通过省级鉴定

由山东财政学院王敏勤副教授主持的省教育科学“八五”规划重点课题——愉快教学实验(即和谐教学法实验),近日在淄博市通过省级鉴定。由省教研室、省教科所、山东师大、山东广播电视大学七位专家教授组成鉴定委员会,高度评价了该项课题实验,认为“该课题研究与实验对中小学实施素质教育、减轻学生负担、提高教育质量有着重要的理论和实践意义。”有重要的推广价值。 近年来我国中小学生课业负担过重的问题,已引起社会各界的高度重视,国家教委也三令五申要采取有效措施,减轻学生负担。为了寻求这样一种有效的教学方法,从1986年开始,课题组借鉴国外的多种先进教学法,并在我省许多市县的中小学布点实验,逐步创立了一种新的教学法体系——和谐教学法。围绕这项实验课题,已举办了四届全国和全省性的学术会议,公开出版了15部学术著作和实验用书,发表了     

先达集团六项自动识别技术新产品通过国家级鉴定

由国防科学技术工业委员会、国兵器工业装备集团、沈阳先达集团股份有限公司主办的先达科技成果暨新产品鉴定会与新闻发布会于九月十五、十六日在沈阳迎宾馆举行。沈阳市副市长汪宙,沈阳市政府秘书长迟若岩及国防科工委、国家经贸委、中国兵器工业装备集团、辽宁省经贸委、辽宁省科委、辽宁省计委、沈阳市科委、沈阳市高新技术产业开发区等领导出席了鉴定会或新闻发布会,新闻发布会由沈阳先达集团股份有限公司总经理刘义春主持。新华社、人民日报、光明日报、经济日报、沈阳日报、沈阳电视台等新闻单位,陆军总院、沈阳航空学院等用户单位以及部分先达代理商、合作公司等四十余人出席了新闻发布会。     

CAI课件浅析

信息时代已到来,计算机作 为第四种媒体以前所未有的作用引发了各行各业的“革命”,计算机辅助教学正推动学校现代教育技术的发展。但是我们应该看到:许多学校拥有了通向21世纪的汽车(计算机应用环境),却由于 缺乏有精湛技术的司机(教师)和相应的地图(CAI课件),致使教 学成绩未能大幅度提高。笔者认 为优化计算机辅助教学应从CAI 课件的缺陷入手,对症下药,有的 放矢。     

艺术化CAI课件

艺术化ＣＡＩ课件广州市恒福中学刘驰当前计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）在各中小学校发展迅速,然而优秀课件却较为少见,多数课件仍停留在线条画、静止画的投影片水平,学生在新奇了一段时间之后,就不再感兴趣,甚至有几分反感。的确,简单的画面和文字怎能与他们平日耳...     

安农大蜜蜂研究项目通过省级鉴定

本刊讯10月28日,由安徽省宿松县刘氏蜂产品有限责任公司、安徽农业大学蜂业研究所、扬州大学蜜蜂产品研究所共同承担的"蜜蜂老巢脾生物活性功能研究及产品开发"项目通过安徽省科技厅、安徽省农业委员会组织的省级成果鉴定。专家组由来自中国农业科学院蜜蜂研究所、福建农林     

巧用CAI课件教学

巧用C AI课件导入,唤起主体意识。运用CAI课件图、文、声、像等丰富的媒体表现功能,创设教学情境导入新课,调动学生学习的内驱力,使其产生强烈的学习欲望,积极主动参与学习。如我们开发了一些这样的软件:“三角函数的图像与性质”,“异面直线的概念”,“异面直线的角和距离”,“斜线与平面内直线所成的最小角”等等。学生可以利用软件一人一机或两人一机,边看屏幕、边敲键盘,还可以对照屏幕演算推导、阅读课本,相互讨论,向教师质疑。实践表明,学生的主动性极大地增强了,初步实现了由听数学到做数学的转变,使数学新课程教学更有效地激发学…     

CAI课件的美工设计

生动、形象与美感是CAI课件的重要特征之一，因此制作人员都应使用美工手段去美化、包装课件。章就此对CAI课件制作中美中的作用、设计及其运用作了初步探讨。     

如何制作CAI课件

计算机辅助教学软件(Computer Assisted Instruction,即CAI软件),是计算机辅助教学系统中重要的应用软件,它包含教与学过程中的各种信息,具有明确的教学目标、相应的教学方法及对教学过程控制的策略.同时广泛采用了动画、影像、音响等多媒体形式,使用方便、效果好.随着计算机技术的迅速发展,其应用领域的不断扩大,计算机辅助教学已逐渐成为信息社会中人们的工作、学习和生活中的一个重要部分.     

CAI课件及其创作

CAI课件具有交互功能,可模拟动态,高速运算与准确判断,控制灵活多样等特点。与传统教学手段相比它具有多种优越性。创作CAI课件需要一定的硬件与软件条件。其创作包括确定课件目标、脚本设计、素材创作与制作、素材编辑与加工、信息集成与设计、测试、是否需要修改的判断、完成等步骤。目前,对职业学校CAI课件的创作来说,既有有利条件,也存在不利因素,学校和教育部门应建立研制组织,利用有利条件,加强这方面的工作。     

有机化学CAI课件研制

本文介绍当前有机化学CAI课件的制作及应用软件,如Flash、CS ChemDraw、Word等,将其应用于有机化学教学中,使之与传统教学方法中的优点相结合,推动21世纪的教学改革.     

大学物理CAI课件教学研究

从大学物理CAI课件教学实践出发，分析CAI课件制作的合理性和CAI课件教学的有效性，阐述了切合学校教学实际的课件，是充分发挥课件优势的核心；讲究课件运用策略，是达到教学效果最优化的保证。     

工程制图CAI课件

图形是工程制图的灵魂，在工程制图教学过程中所传递的是复杂多变的图形信息．本文分析了工程制图CAI课件特点，指出CAI课件应该是一个开放式的公共平台，要将在教学的过程的教师主导地位和学生主体地位的，对教学过程的有效组织和引导，落实在脚本设计和素材制作中；介绍了利用PowerPoint作为课件的开发平台，综合运用．AutoCAD、3DSMAX、Hyper Snap等软件，制作开放式工程制图CAI课件的思路与方法，并介绍了在制作课件时的一些具体实践和技巧．     

CAI课件的设计

CAI课件是用于课堂教学的计算机辅助教学软件,CAI课件是多媒体教学的主要形式.本文介绍了在多媒体CAI课件开发过程中对课件设计的几点体会.     

幼儿园CAI课件制作

随着计算机技术的迅猛发展和日益普及,计算饥在学校教育中发挥着越来越大的作用,尤其是多媒体技术和网络技术为计算机辅助教学插上了金色的翅膀,CAI随着计算机技术的飞跃发展,始终充满着生命力。如今,在幼儿园的教育教学中,CAI已有了广泛的应用,但由于幼儿园的孩子在心理、生理上的特殊性,使得幼儿园的CAI课件有着自己的特点。     

CAI课件设计初探

计算机辅助教学——CAI 起源于50年代,它是指利用计算机系统来模拟教师的教学活动,组织实施和指导整个教学过程,以实现最优化的教学目标。在教学过程中,CAI 以帮助教师讲课、促进学生理解为目标。其施教的方法和步骤是计算机循序渐进地向学生描述新知识,不断地就学习内容向学生提问,并对学生的学习效果进行测试,对学习内容进行评估,同时向学生提供适当的指导。学生也可随时选择自己感兴趣的内容、合适的学习速度,以便迅速有效地获取知识,从而达到提高教学水平和质量的目的。因此,计算机辅助教学在现代教育特别是在远距离教育中将起着重要的作用,这也是其它电化教育技术无法比拟和取代的。用于计算机辅助教学的应用软件称为课件(Courseware),应用这些课件进行辅助教学,它的质量直接关系到 CAI 的效果。     

CAI课件的设计

CAI软件编制,必须遵循教学原则,实现技术性与科学性、艺术性的统一。本文对几个技术问题交流看法。一、课件结构课件结构应采用超媒体结构。超媒体是基于超文本支持的多媒体,多媒体的表现可使超文本的交互界面更为丰富,由多媒体和超文本结合发展而成的超媒体系统,目前已成为一种理想的知识组织结构和管理方式。CAI设计采用超媒体结构,既方便教师操作,又可以使教师根据实际教学情况自由选择和重新组织教学内容。二、字、声、图设计1.文字的设计CAI软件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要来源。设计时要做到:(1)文字内容简洁、…     

CAI课件的设计

CAI课件是用于课堂教学的计算机辅助教学软件,CAI课件是多媒体教学的主要形式。本文介绍了在多媒体CAI课件开发过程中对课件设计的几点体会。     

CAI课件教学评价

随着现代化教学手段的普及与发展,计算机辅助教学(CAI)成为当前课堂教学的热点。本文介绍了CAI课件教学的优点及存在的问题,并提出了合理使用多媒体的一些建议。     

CAI课件有效性探讨

ＣＡＩ课件有效性探讨解月光，王婉芬一、引言随着计算机技术的日益普及和教育整体改革的深入发展，各级教育行政部门越来越重视计算机在教学中的应用，各级各类学校开始了计算机辅助教学的应用与研究，并把开展计算机辅助教学的应用作为深化教育改革的一项重要工作。学校...