培养学生兴趣，促进小学语文教学

为促进小学低年级语文教学,笔者试图采取多种途径和方法激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,促进小学语文教学的发展。本文中,笔者对培养学生兴趣,促进小学语文教学进行了探索,主要方法是充分利用课堂40分钟,培养学生学习兴趣和求知欲;充分发挥学生的主体性,体现学生的主体作用;优化评价方式,激发学生学习兴趣。     

培养初中生学习物理兴趣的实践研究

兴趣是学生最好的老师,是激发求知欲的原动力,激发学生的学习兴趣,才会使学生积极主动地学习。本文结合笔者的教学经验和教学体会,从多方面评述了初中物理教学中提高学生学习兴趣的重要性,并尝试通过改革教学实践的方法来培养学生学习物理的兴趣,目的在于帮助学生更好的学习初中物理。     

对生物教学中兴趣教学的探索

正兴趣是开发智力、挖掘潜能的钥匙.生物世界本身是丰富多彩的,使得生物教学更容易强调培养学生的兴趣,调动学生的积极性,化被动学习为主动学习,最终实现"兴趣教学".本文主要阐述了生物教学中针对心理发展,激发学生的求知兴趣;提高教师修养,引导学生产生兴趣;运用激趣的方法,提高学生的学习兴趣;使用多媒体教学,增强学生的学习兴趣;积极参与实践,巩固学生的学习兴趣.     

对生物教学中兴趣教学的探索

兴趣是开发智力、挖掘潜能的钥匙.生物世界本身是丰富多彩的,使得生物教学更容易强调培养学生的兴趣,调动学生的积极性,化被动学习为主动学习,最终实现“兴趣教学”.本文主要阐述了生物教学中针对心理发展,激发学生的求知兴趣;提高教师修养,引导学生产生兴趣;运用激趣的方法,提高学生的学习兴趣;使用多媒体教学,增强学生的学习兴趣;积极参与实践,巩固学生的学习兴趣.     

初中体育教学中学生兴趣的培养

兴趣是最好的老师,是学生学习坚持下去的原动力,在初中体育教学中培养学生学习兴趣是当今体育教学中的一个改革重点。教师要多种课堂教学方法相结合,以学生发展为核心,从多个角度培养学生的学习兴趣,激发学习热情。结合多年的教学经验,根据人教版新课改的要求谈了培养学生体育学习兴趣的几种方法。     

探析高中物理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,在物理学习过程中兴趣能够充分的调动学生学习的主动性和积极性,有效提高物理教学的质量和效果。因此,物理老师在教学过程中应该采用多种方法不断激发学生学习的兴趣。本文针对物理老师在教学过程中应该采用怎样的方法不断的提高学生的兴趣展开了全面的阐述,为今后在实践教学过程中提高学生的学习兴趣提供重要的理论指导。     

高职院校增强学习兴趣培养学生学习能力的方法

笔者经过十年在职业医药卫生院校的一线教学经验,分析了在教学中培养学生学习兴趣,提高学生学习能力的体会,提出通过增强学生学习兴趣培养学生学习能力的方法。     

历史教学中如何培养学生的学习兴趣

在历史教学中激发学生的学习兴趣十分重要,文章介绍了历史教学中培养学生学习兴趣的方法。     

浅谈初中英语趣味教学法

兴趣是学生学习的动力。如何培养学生的学习兴趣,提高学生的英语水平,是英语教师的首要教学任务。趣味教学法就是把兴趣作为教学的手段和动力,培养学生学习的兴趣,充分发挥其主观能动性,使之积极主动地进行学习的一种方法。本文探讨了初中英语教学运用趣味教学法的必要性,以及教学中如何运用趣味教学法。     

高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣

在高中化学的教学中注重学生学习兴趣的培养，不仅可以提高课堂教学的效率，而且有利于促进学生的个性发展：本文主要阐述了学生学习兴趣的培养的必要性，并对如何在化学教学中有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量进行探讨．并提出了培养学生学习兴趣的方法．     

浅谈快乐识字方法

识字教学是低年级语文教学的重要环节。新课程标准指出：识字教学应调动学生学习汉字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。因此,在识字教学中激发学生的学习兴趣是非常重要的,并在此基础上创造多种适合学生的识字方法,使学生在喜闻乐见的形式中识字,提高识字效率。有了学习兴趣,就有了学习的动力;有了学习方法,就有了学习的效率,这对学生来说将会终身受益。     

让学生做体育课堂的主人

本文主要论述了在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生的学习兴趣。教给学生不同的学习方法来激发学生的学习兴趣。教学过程中,分别在导入新课、新授教学、安排练习时培养学习兴趣,让学生做体育课堂的主人。     

浅析小学一年级数学教学中学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,激发学生对学习的兴趣是教师教学的前提和基础,激发学生的学习兴趣,能帮助学生提高学习效率,促进学生对知识的理解,加强学生对知识的记忆。对于小学一年级数学教学而言,培养学生学习数学的兴趣很有必要,因此,在教学中,教师要采用有效的方法来激发学生对数学的学习兴趣,从而提高教师的教学效率,并且帮助学生有效地学好小学数学课程。主要针对小学一年级的学生,对培养其学习兴趣的方法进行了分析和概述,从而帮助学生提高学习成绩。     

如何激励学生提高日语学习兴趣的几点思考

目前在我国日语专业的教学中,如何激励学生提高日语学习兴趣的问题是教学中应讨论的话题。笔者通过在具体的教学实践中为激励学生学习兴趣从而提高日语水平的问题进行了分析及总结,最后针对性实践教学提出了一些激励学生学习兴趣的几点方法。     

“多角度”培养中职生数学学习兴趣

托尔斯泰说：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂中职数学教学中要不断激发学生学习的兴趣,使兴趣成为推动学生学习的内驱力。学生一旦对学习产生了兴趣,就会全身心地投入到学习之中。不妨用以下方法引导之。     

在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

本文主要探讨小学生数学学习兴趣培养的实践方法。随着新课改的不断推进,小学数学教学的开展越来越重视对学生学习兴趣的培养,其作为小学教学中的难点科目,培养学生的学习兴趣能够有效调动学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,培养学生的。     

浅谈激发学生学习政治的兴趣

学生学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的。兴趣是形成学习动机的重要因素之一,也是教学成败的一个关键问题。培养学生对思想政治课的学习兴趣,激发他们的学习积极性,需要发挥政治教师的主导作用。本文总结了一些培养学生学习兴趣的方法,这些方法,不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量。     

高中生物教学中对学生学习兴趣的培养

兴趣既是学生学习的动力,又可以反过来被学习成果所激发,两者形成良性循环,可使教学达到事半功倍的效果,缺乏兴趣会使学生对所学科目产生畏惧和抗拒心理。因此注重高中生物教学过程中学生学习兴趣的培养十分必要。本文主要探讨高中生物教学中学生学习兴趣培养的必要性,以及在高中生物教学中激发学生学习兴趣的方法。     

情景教学激发学生历史学习兴趣的途径探索

新时代背景下,伴随着我国教育体系的深入改革,初中历史课程的重要性日益凸显。初中历史教学的关键在于激发学生学习兴趣,培养学生良好的历史学习习惯与方法。当前,初中生历史学习兴趣低下、缺少历史书籍阅读、学习技巧与方法欠缺等问题,已经成为初中历史教学典型现状之一。新课程改革背景下,情景教学作为一种创新性的教学方法运用到初中历史教学中能够有效激发学生历史学习兴趣,并提高学生的学习质量。为了进一步激发学生历史学习兴趣,培养学生良好的历史学习方法与技巧,本文基于情景教学激发学生历史学习兴趣的途径进行探索,以期实现初中历史高质量教学。     

谈职业中学物理教学中学习的兴趣和能力的培养

兴趣是一种非智力因素,它是学生学好知识和技能的前提和基础。在教学中,教师需采取各种手段和方法调动和培养学生的学习兴趣,学生的成绩才会提高,学生才会有成就感,有了成就感会进一步激发学生学习的兴趣,为继续学习创造条件,物理课也是如此。在物理教学中培养学生学习物理的兴趣和能力的方法有:树立学习信心;创造轻松愉快的情境;培养学生良好的学习方法。