初中数学模拟试卷的讲评策略

一、问题的提出 数学是中考的科目之一,在中考学科中占有很重要的地位.因此,如何提升学生的数学解题能力,加快他们的做题速度成为了初中数学教育工作者平时教育教学过程中必须思考的问题.一般来说,科学、有效地初中数学模拟试卷讲评方法能够为学生数学解题技能的提升起到＂添砖加瓦＂的作用.然而,现阶段我国很多初中数学教师在上模拟试卷讲评课时,往往采用＂满堂灌＂、＂填鸭式＂或＂题海战术＂的模式进行,这极大地影响了数学模拟试卷讲评课的教学质量.此外,在具体的教学细节中也凸显着很多问题.     

新背景下地理中考复习备考策略

2017年福建省中考实行全省统一命题,命题方向和命题形式等有了变化,何况八年级地理复习时间短,内容多,任务重,课时紧,既要上完八年级下册教材的内容,又要复习好初中阶段四册教材的内容,如何在有限的时间内进行有效的地理复习,并力争在中考中取得优异的成绩,制定好中考复习备考策略是关键。     

对深化农村初中生物教学改革的思考

一、农村初中生物学科教学现状据笔者在辽宁省调查,辽宁省无论是城市和农村的初中,均在初一,初二两个年级开设生物课,每周２课时。全省执行统一的教学计划,使用统一的教学大纲和教材,并作统一的教学要求。这些安排和要求,严重地脱离农村的实际,加之高中升学不考生...     

2000年河北省中考数学试卷分析

一、试题的总体评价 2000年河北省中考指的是升学考试。数学作为传统的考试科目,命题的依据是《初中数学教学大纲》和河北省关于《初中数学教学内容和教学要求的调整意见》,按照教育部关于《2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的指示精神,力求推陈出新、不断发展。数学试题在继续发扬我省数学学科中考命题优良传统的基础上,加大了创新力度,突出了数学学科是基础学科的特点,体现了我省初中数学学科中考命题的指导思想,既考查了数     

学习《全日制高级中学英语教学大纲》的体会

学习《全日制高级中学英语教学大纲》的体会刘道义早在１９９０年末，国家教委就决定制订与九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲衔接的高中英语教学大纲。因为，义务教育初中英语课时在众多学科中削减最多，三年制初中比以往少了１００个课时，教学要求（特别在语言知...     

如何提高初中地理教学效率

随着我国新课程改革的不断推进以及现实中考的压力,初中生掌握的地理知识基本都是在课堂上接受的。但是初中地理学科的课时相比于其他学科来说,非常有限,因此,有必要在有限的课时内提高初中地理教学的效率,构建高效课堂。结合教学实践,阐述在初中地理教学中应该如何提高教学效率。     

题型设计新 能力考查活——1999年黄冈市中考数学试题特点分析

今年中考是在我省颁布了《湖北省几年义务教育部分学科教学内容及教学要求的调整意见》和《湖北省初中数学毕业考试及升学考试纲要》后组织的．因此,今年中考命题严格遵循了上述两个文件精神,本着“四个有利”的原则．总结和继承了我市中考命题历年的经验和风格,     

新中考背景下初中化学高效课堂的构建

随着中考的改革，新中考也对初中化学学科有了新的要求、新的教学目标和教学方向，更加注重培养学生的学科素养，化学作为一门初中才开始接触的学科，就更要求初中生能尽快适应这一学科的教学特点，建立完整的化学知识体系.以新中考背景下初中化学高效课堂的构建进行研究，主要包括新中考的内容、新中考背景下初中化学授课内容改革的意义与方向、新中考背景下初中化学高效课堂构建的策略三个方面.通过创设问题情境、延伸教学内容、重视实验操作、强化学科思路、构建知识体系，加深学生理解.希望能够让初中学生在新中考的背景下，更快地融入化学课堂中，提高课堂学习的效率与质量.     

借力“家校通” 汇聚中考历史复习正能量

<正>面临中考,无论教师、学生还是家长,都承受着巨大的心理压力。历史学科堪称中考复习的重灾区:中考范围涉及初中三个年级,每周仅有两个课时,课堂容量大、要求高,但由于长期的边缘化、小学科地位,学生不重视,课前不预习,课上囫囵吞枣,课后不及时消化,考前死记硬背,答题张冠李戴。诚然,中考复习的辛苦和压     

我们是这样调整初中英语教学要求的

今年六月,国家教育委员会发出了调整初中四科教学要求的意见。我们经过学习和实践,认为这一意见提得非常及时,是当前提高初中教学质量的一项有力措施。调整初中外语教学要求的目的是:从实际出发,按照初中阶段外语教学的特点、教学规律、教学计划规定的课时,制定出适合多数教师经过努力能达到的教学要求和教学进度,从而使不同程度的学生都能在原有的基础上学有所得,逐步提高,解决当前教学中存在的学生负担较重、分化较大、及格率偏低等问题。我们的做法是: 首先,我们以调整后的教学要求为依据,修定了中考的考试要求和范围,明确规定以初中1-5     

初中地理中考复习之我见

我市在全省率先推广“史地生”参加中考以来,已取得了较好成绩。为此,笔者谈几点地理中考复习建议。一、以知识结构为线索进行单元复习目前初三年级是没有教科书的,考试内容都是初一、初二学过的(一至四册)部分内容,既有基础地理,也有世界地理,而中国地理所占的比例较大,同时也包括了乡土地理,中考范围涉及到地理学科的四大块分属于四本教科书。在复习过程中可把考试内容归为八个单元,要求学生每节课做好笔记。如第三单元“北美”(世界地理部分的区域地理)可分三课时完成(地理学科每周一课时),第一课时学习“北美概述”,具体内容可以通过绘…     

浅谈农村初中英语教学“两极分化”的成因及改善措施

＂两极分化＂现象在很多学科中都存在。只是在英语一科,特别是农村初中的英语教学中显得尤为突出。英语成了很多农村初中生中考升学的瓶颈。本人在农村初中从事英语教学有十多年,现结合我的教学实践,谈谈＂两极分化＂     

今年中考继续深化改革

今年我区中考怎样考 ,有什么改革 ?日前 ,本刊记者就今年全区中考有关问题走访了自治区教育厅有关部门。　　——— 2 0 0 1年继续实行初中毕业考和升学考分离。初中毕业考由学校组织命题和考试。初中毕业考试 ,是学校根据国家规定的课程标准 (教学大纲 )检测学生在初中阶段学业成绩的水平考试。初中毕业考试的科目为国家和自治区规定初中三年级开设的必修课程。毕业考试命题以课程标准(教学大纲 )、自治区教育厅《关于推进素质教育 ,调整中小学部分学科教学内容与教学要求 ,加强教学过程管理的通知》为依据。学校通过毕业考试引导教师注重…     

广角

周济：把加快发展中职作为教育发展战略突破口;全国初中毕业生今年全部进入新中考教育部要求省级教育行政部门要加大指导力度;浙江省实施农村教师“领雁工程”培训经费财政资助;2008年浙江省高考统考统招录取率约为72．5％;教育部：京剧进中小学课堂是本来就有的教学要求;     

广角

周济：把加快发展中职作为教育发展战略突破口;全国初中毕业生今年全部进入新中考教育部要求省级教育行政部门要加大指导力度;浙江省实施农村教师“领雁工程”培训经费财政资助;2008年浙江省高考统考统招录取率约为72．5％;教育部：京剧进中小学课堂是本来就有的教学要求;     

开发中考试题功能 促进初中教学改革—2001年威海市中考化学试题评析

中考是义务教育阶段最重要的考试，中考的导向作用在很大程度上影响着初中教学质量。为了探索符合素质教育要求的中考化学命题的规律和方法，威海市中考化学命题组在开发试题的功能方面进行了一些探索和实践。中考试题的功能是多种价值主体相互作用的结果。高一级学校要求中考试题侧重体现以选拔功能为特征的命题立意，学科教学要求体现学科教育价值的以学科知识和学科能力为特征的命题立意。如果中考要照顾到全体初中毕业生和学科知识的覆盖面，试题就需比较容易，而这样又不利于选拔功能的发挥；如果试题过分强调选拔功能，则试题的难度主…     

关于多媒体技术在初中美术教学中的应用探究

美术是初中阶段的一门重要学科,然而由于现如今应试教育体制依然存在,且美术学科又不在中考范围内,于是很多学生和家长只是把美术当成一门＂副科＂来学习,甚至有一些学生完全忽略对于美术学科的学习。     

浅谈信息技术加试

自2001年信息技术课被正式列为初中阶段必修课以来,各个地区在信息技术课的课时安排、学科教师的专业发展、信息技术学科教学设备的改善等方面进行了努力的探索。目前,很多地区已经开始将信息技术纳入中考的加试科目。信息技术加试在学科发展上究竟发挥了什么作用,     

改进中考数学命题工作的若干思考

2004年秋起,江苏省初一新生全部进入新数学课程的实验。因此,2007年中考是江苏初中数学课程改革具有重要意义的一年。2007年初,教育厅组织学科专家组对2006年全省13个大市的中考数学试题进行了全面评估。从总体看,2006年各市中考数学试卷的命题思想、考查内     

小议初中地理作业的设计

初中地理教育是我国义务教育的重要组成部分,关系着义务教育的实施和学生素质的全面提高。本市初中阶段在初一、初二年级开设地理课程,每周2课时。为了全面落实课程计划,推进初中阶段的素质教育,同时也促进地理学科的发展及地理教师队伍的建设。自2006年起,初中阶段的地理学科被列为初中毕业学业考查科目,在初二年级(八年级)结束时组织全市的统一测试,并折算成20分在初三年级计入中考总分。一线地理教师习惯称之为地理"小中考"。