把握SNS,助力班级管理

正SNS,全称Social NetworkingServices,即社会性网络服务(简称"社交网络",以下用此简称),国际上著名的Twitter(推特)、Facebook(脸谱)和国内当前热门的微博、人人网都可归于此类。虚拟世界的社会网络——SNS对现实生活的影响力之巨大可以从用户数量上得到印证,Twitter注册用户数已突破5亿,Facebook的用户数量今年将超过10亿,人人网用户量今年将达2亿,新浪微博用户数已达2.5亿、日活跃用户约2500万,而腾讯微博则称活跃用户数2倍于     

试析网络“树洞”应用对高校和谐稳定的影响——以“树洞”微博为例

网络"树洞",作为匿名公共倾诉平台,通过嫁接网站、论坛、贴吧、微博、SNS社区、微信、APP等,形成一系列新的网络应用形式以及值得关注的舆论影响力和社会动员能力,对高校和谐稳定构成潜在影响。其中,"树洞"微博因在部分高校积聚使用、发展迅速,尤其值得引起重视。对此,应依法规范高校名称在各类网络应用中的使用,建立完善"树洞"网络应用的内容管理办法,加快形成"树洞"微博等网络应用的社会治理合力。     

移动设备让学习型社区无处不在

随着互联网的发展与科技的进步,网络社区经历了电子公告板、论坛、门户、博客,到现在的SNS和微博。论坛、微博、兴趣社区已然成为现代人新兴的沟通方式。尤其对于学习型社区的参与者而言,这也是他们交流学习经验、相互沟通的良好平台。     

微博的传播模式与传播效果

微博是基于用户关系的信息分享与获取平台.与SNS不同,微博的传播模式是一种裂变式和多中心式传播;从传播效果看,微博在短期内极易形成焦点轰动效应,长期影响渗透力强,但平民效应差;微博传播碎片化明显、信息量庞杂,内容丰富,信息传播自由,但需要“把关人”介入,传播机制需要改进.     

手机互动:大学生思想政治教育的新路径

大学生是手机的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播形式,重视手机媒体在大学生思想教育管理中的路径开发。文章提出了基于手机短信、手机微博、手机报、手机QQ、手机SNS等五种大学生思想政治教育路径。     

手机互动: 大学生思想政治教育的新路径简

大学生是手机的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播形式,重视手机媒体在大学生思想教育管理中的路径开发。文章提出了基于手机短信、手机微博、手机报、手机QQ、手机SNS等五种大学生思想政治教育路径。     

微博与民众话语权的回归

集博客和SNS等功能于一身的微博,由于它短小的篇幅和低门槛的实时信息发布,打破了精英型的中心化传播方式,让普通受众的话语权得到了＂张扬＂。探讨了微博促使民众话语权回归的原因,并对防范微博话语权的不当使用提出了一些建议。     

微博与民众话语权的回归

集博客和SNS等功能于一身的微博,由于它短小的篇幅和低门槛的实时信息发布,打破了精英型的中心化传播方式,让普通受众的话语权得到了＂张扬＂。探讨了微博促使民众话语权回归的原因,并对防范微博话语权的不当使用提出了一些建议。     

论微博对网络舆情的影响

现代人都喜欢通过微博来交流和记录自己的点点滴滴,这已经是一种潮流,这种新兴的网络信息传播方式逐渐成为了人们挖掘信息和传递信息的重要途径.微博上面的发言是自由的,能够各自抒发对不同事物的看法和意见,然后其他人共同参与评论和交流,这样的信息传播形式对社会和舆论来说能够产生较大的影响.本文从微博和网络舆论出发,来探讨微博对于舆论传播以及社会的影响.     

微博对思想品德课程的价值功用

"关注我啊!我的粉丝已经破百了哦!"一句流行于当代校园的网络语,彰显了中学生的网络新生活。微博,是博客的一种变体,用户利用PC、手机等各种数码产品发布文字、图片、音频、视频信息,再以短信等形式发送给好友或追随者。微博整合了用户的时间碎片,"随时随地分享你身边的新鲜事",并以近乎爆炸式的发展速度成为了时下最热门的交流工具之一。合理利用微博,可以为思想品德课教学保驾护航。     

高校网络青年自组织发展风险防范对策研究

在社会转型的关键期,青年群体出现了价值多元化、需求多样化、参与自主化的趋势。以QQ群、飞信好友、SNS好友、微博粉丝、聊天室、校园BBS等为主要形式的网络青年自组织在社会上大量出现,且跟者从众影响巨大。可以说,高校网络青年自组织的蓬勃发展已成为一个不容忽视的校园现象和社会现象。但是,随着网络青年自组织的深入发展,在网络青年自组织发展中所存在的组织、群体和个体风险越发成为其组织健康发展的桎梏,因此,对网络青年自组织发展风险研究有着重要现实意义。     

校园SNS网站与校园网络文化建设的研究

校园SNS网站以实名制和交际的低成本深受广大学生的喜爱,改变了学生的人际交往模式,为校园网络文化注入新的活力,但也对校园网络文化建设提出了新的挑战。文章以人人网为例,研究校园SNS网站的现状及特点,并提出了基于校园SNS网站建设和谐健康的校园网络文化的措施。     

高校BBS网络话语权重构探析

高校BBS是校园网络文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中占有相当份量,但近年来随着人人网等SNS网站和微博等新媒体的兴起和普及,加之高校校园论坛实名制的限制,高校BBS的发展活力大不如前。在新的挑战面前,高校BBS需要以一种新思路发展壮大,即利用高校BBS的自身优势并结合目前校园网络文化的发展方向,重构高校BBS网络话语权组成,使高校BBS以一种新姿态、新定位发挥校园论坛的作用。     

基于SNS形态的高校网络舆论环境研究

伴随着Facebook带来的新一轮社交革命,SNS社交网站以其真实性、互动性等特点,在大学生中迅速风靡,成为大学校园网络舆论环境的重要组成部分,同时SNS网站中信息的良莠不齐也为建立健康向上的网络舆论环境提出了新的挑战。本文以SNS网站所构成的大学校园网络舆论环境为研究对象,通过对SNS网站的特点和现状分析,为引导建立积极向上的校园网络舆论环境提出对策和建议。     

互联网缩短了你的注意力?

通常我们会在电脑上同时打开多个窗口,处理多件事情.听会儿歌,看会儿视频,和N个人聊天,遇到好奇的东西用搜索引擎查询一下,时不时刷新邮箱、微博或者SNS网站查看新消息,个别勤奋的朋友可能同时还在更新空间、博客或者日志,也有命苦的朋友在赶稿、写论文.当我们     

基于SNS平台的文化产业管理专业教学改革策略

为了更好地提高文化产业管理专业的教学资料,我们可以SNS平台为依托,搭建基于微博的课程评价平台、基于QQ的动态信息平台、基于豆瓣网的资料共享平台。     

应用SNS网站功能构建网络学习环境初探

Web2.0的诸多新的应用模式极大地改变了人们对于互联网的认识,促进了更多的交互,其重要应用之一--SNS技术及SNS网站对有效交流与协作提供了强大的支持,极大地拓展了个体与他人互动的范围和层次.本文介绍了SNS与SNS网站的关系,阐释了SNS网站在构建网络学习环境方面的四大优势,包括:主动推送机制、丰富的交互功能、按需定制组件及依据主题的分组,论述了这些功能对于优化网络学习形态、构建新型络网学习环境的应用价值,阐明了SNS网站对于促进网络学习的重要价值.最后,详细说明了如何应用SNS网站功能构建网络学习环境.     

基于新型SNS网站的合作学习环境的探析

facebook、校内网等新型的SNS网站融合了Blog和BBS等以往的SNS网站的诸多特点,悄然地成为学校里最新的、最流行的沟通方式。本文旨在探究SNS网站的环境,研究它是否适合学生网络学习。     

大学生微博创业的困境及转变

微博创业作为新兴的网络创业形式吸引着大学生,其自身特征表现为虚拟性和创新性、较低的准入机制和创业投入、宽松的管理机制、创业主体的年轻化和营销手段的互动化;但微博创业也有其局限性,如目标客户积累慢、创业目标未明确、个体创业缺乏支持、专业知识未使用等,使得大学生微博创业起步难,业务拓展显得单一,创业成功率低。推进大学生微博创业,一要加强创业教育,提升大学生微博创业能力;二要搭建创业平台,扶持大学生微博创业;三要转变创业模式,实现微博创业多样化发展。     

对规范我国微博反腐现象的法律思考

微博反腐是网络反腐的一种重要形式,公民以微博作为反腐言论的重要发表平台,对国家机关的日常权力运作和出现的腐败问题行使着监督权。但微博反腐作为一种新兴事物,还面临着诸如网民言论非理性、权威性和代表性缺乏、相关法律法规不健全等诸多矛盾和问题。因此,在建立健全网络反腐制度的大框架下,应构建针对微博反腐的相关法律规制,保护公民言论自由的宪法权利,同时对大型微博网站强化管理和教育,扭转政务人员对待微博上网络舆情民意的观念,使得微博反腐能够实现常态化、程序化、规范化,并将这一反腐力量更充分地吸收进我国反腐体系之中。