做一个幸福的教师

以前听到的，多的是教师春蚕蜡烛式的奉献．多的是教师获得了某某奖励或荣誉：而对教师的生活。特别是精神状态很少关注。印象里．教师好像不食人间烟火——很少有媒体或个人去探讨教师的幸福问题。     

“股民”妈妈

我的妈妈很爱“炒股”,她可不上股票市场,又不操作电脑。你们猜一猜,她是炒什么？她当然是炒我的成绩哕!妈妈说我的成绩是长线股,投资越多,回报越大。     

一个股民的日记

X月X日 星期一 晴 今天听了小王的内部消息,买进了X股,结果从开盘到终盘就全线飘红,看着证券交易大厅的那个大屏幕上的一片片红,心里有说不出的高兴。做事特有精神,看什么都顺眼,持续了一星期的感冒也好像不治而愈了。     

新股民的“三大纪律八项注意”

2008年11月A股开始反弹,一路震荡走高,指数上涨了1000多点。在“赚钱效应”的驱使下,一些持币观望者以极高的热情投身股市。在这里,笔者提醒新股民勿忘炒股的“三大纪律八项注意”。     

做一个幸福的技校班主任

针对技工学校学生的实际情况与存在的问题进行调查分析,以现代心理学理论为指导,提出了学会做一个幸福的技校班主任首先要学会爱,并以自己多年来的班主任经历和亲身感受印证这一观点。     

做一个幸福的教师

做一个幸福的教师,是所有教师的恒久追求。然而,在繁琐的工作、巨大的压力面前,教师的职业倦怠感与幸福感的天秤,似乎正在向前者倾斜。如何寻找到失落的教师幸福感?歌手刘若英在《幸福就是》中唱到——我们常常为了谁受尽折磨,不明白幸福到底是什么。     

股民园地

广州股民:我经常一买股票就被套,舍不得割肉,做T+0又越套越深,该怎么办?解答:进入股市的投资者几乎都被套牢过,这是一个人人不愿提起,但又都无法回避的问题。它是每个投资者迈向成熟的一道必经门槛。既然不能回避,就要勇敢地面对它,找出适合自己的解套方案。     

做一个幸福的班主任

"你幸福吗?"是2012年的流行语。在听到别人无数次被问之后,我想问一下自己:"我幸福吗?"在答案从内心传递到嘴边的时候,我眼前浮现出孩子们灿若鲜花的笑脸和晶莹的眼睛,他们伴随着我的每一天,那份充盈灵动、心心相印的感觉是不是就是幸福感呢?"真教育是心心相印的活动",教师若能和孩子们心心相印,教育就会变成一种幸福的生活。在班主任工作的每一天里,我都努力地把教育变成     

做一个幸福的教师

幸福是一杯醇厚的酒,幸福是一杯芳香的茶,幸福是两情相悦,心心相印。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证“幸福指数”也同步增长。     

做一个幸福的播种者

你幸福了吗?这是白岩松一本书的名字。每当想到这句话,总会陷入对幸福的沉思。如今,从"2012年全国中小学教育家型校园长成长高峰论坛"归来,脑海中回荡着鲍传友、孙双金、崔丽玲、魏书生、秦培元、李镇西等专家的报告,眼前浮现出南京市北京东路小学和南京市鼓楼幼儿园等多所学校,心灵     

股民赔钱赚经验

凡是经历过1993年2月从1558点跌至1994年7月325点,以及从2001年5月2245点跌至2005年6月998点两次熊市的投资者,对2007年10月6124点跌到2008年10月1664点,时间跨度之短,跌幅之深,亏损之大是始料不及的。这其中原因除了前两年股市涨幅巨大和全球金融海啸影响外,也存在投资不当,股民赔钱赚经验。     

股民园地

北京股民:实现持续盈利有何简单的办法?炒股取胜的方法很多,不同投资者大多有自己的看家本领和制胜秘笈,在"简单比较"中实现持续盈利便是一种既"简单"又有效的投资方法。利用"简单比较"法稳定获利的操作方法有以下五个步骤:一是有"价差"时换股。当发现具有"比价效应"的股票存在一定的价差时,先卖出价格高的股票,同时买入价格低的股票。二是     

做一个幸福的教师

幸福教育是中国教育的改革方向,追求幸福是全人类的共同渴望和永恒主题,做一个幸福的教师是每一个教师的向往和追求。要做一个幸福的教师,需要力争做好以下三点。一、学会感受教育生命,这是幸福教师的起点如果教师只是以完成教学工作为追求的目标,终老也只是一个教书匠,难以完成"传道、授业、解惑"的使命,更难体会到工作和生活的乐趣。教育是一门职业,也是一项事业,更是     

股民“哀鸿遍野”？

浏览网页“股票证券”内容,其中有这么一句：2015年6月19日,值得每一个股民记住的黑色星期五。沪指单日重挫6％,失守4500点,单周重挫13％,创下7年来最大单周跌幅。一个交易日内,巨量财富蒸发,盘面一篇惨绿,股民哀鸿遍野。这里可以用“哀鸿遍野”吗？“哀鸿遍野”是一个典故性成语,出自《诗经·小雅》里一篇《鸿雁》“鸿雁...     

我的“股民”妈妈

“股票”．这个普通百姓原本十分陌生的名词。已随着经济的发展,开始走进普通百姓的生活。我的妈妈也赶上了这潮流,与“股票”结下了深厚的友谊,成了一个地地道道的“股民”。在外面．不管是和同事、朋友见面．还是逛街、一起玩耍时,首先是互相通报股票涨跌情况。而且,每天晚上回家．我准能从她脸上看出股市行情：要是笑容满面地进屋,不用问,股市一定“牛”了;     

我是一个幸福的教育人——读《做一个卓越而幸福的教育者》有感

曾经常问自己,作为一：名教育者,我的幸福感在哪里？读了汤勇局长所著《做一个卓越而幸搦的教育者》后,我不仅找到了答案．还进一步明白了教育者幸福的内涵和真浠。虽不能自诩卓越,但我至少可以肯定：我足幸福的!     

做一个让学生幸福的政治老师

新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。一名教师要让学生在知识上有所收获,同时更应该让学生在学习的过程中有成就感和幸福感,要知识和品质都得到提高。成功的教师需要经验和专业知识,更重要的是他的智慧和他的人格。     

教师的幸福指数如何

大概缘于以人为本的科学发展观的引领。媒体有关幸福话题的讨论开始显现，其中刊栽于《南风窗》2004年5月号(下)题为《探求国民幸福总值》的文章。因其视角独到又洋洋大观。颇为引人注目。是不是金钱越多越幸福?多数的幸福感来自哪里?等等，《探》文对此作了深刻而生动的论述。     

股民必须了解的三件事

因为工作的关系,在生活中笔者常常接触一些股民,但笔者发现他们中的很多人都容易走进投资的误区,其结果是屡炒屡亏。笔者认为,下面三点对投资者来说至关     

教师——一个幸福的职业

老子的幸福感是"无为而治",是"人法地,地法天,天法道,道法自然."幸福取决于人的主观心态、价值观和心境.