教师如何处理好校内人际关系

一、处理好与领导的关系 在学校里，校领导与教师既是上下级关系，又是平等的同事关系。从学校管理的角度来说，校领导与教师是领导和被领导的关系；从学校的基本职能角度看，校领导和教师有着同样的角色身份：都是教育者。在学生眼里，两者都是老师，都是教育者，从这个意义上说，教师与校领导是同志，是战     

本溪市卫生学热烈庆祝50华诞

10月18日,本溪市卫生学校迎来了建校50周年纪念日。庆祝大会在校内厂场举行。出席庆祝大会的领导和来宾有:省教委职教处副处长章雪冬,省卫生厅科教处处长姜宪政,本溪市副市长王祖申,本溪市人大副主任王永义,本溪市政协副主席周家纯、田祖鸿,本溪市政府副秘书长管连喜,本溪市教委主任汪显仁、副主任王书益、刘庆伦,本溪市卫生局党委书记李珏、副书记纪悲茹,卫生局长范立新、副局长王凯,省内外兄弟学校领导,本溪市有关部门领导等100余人。历届校领导及校友代     

有为有位 再创新高──纪念吉林省教育学会建会20周年暨吉林省教育科学院建院10周年

在全国人民喜庆澳门回归祖国的日子里,在新的千禧年即将来临的前夕,吉林省教育学会、吉林省教育科学院于１９９９年１２月２６日在省清华宾馆召开建会２０周年、建院１０周年纪念会。 前来参加纪念会的有省人大、省政府、省政协领导及省社科联、省教委领导;有教育界老前辈、知名专家;有市（州）县教委领导及教育学会、教育科研所负责同志;有高校领导及高校教育科学研究所（室）负责同志,以及省教委直属单位等有关部门领导和部分重点实验中小学及幼儿园的领导与同志,共计２５０余人。 纪念会由省教育学会常务副会长、省教委副主任徐毅…     

四川省高等学校研究生教育学会成立

5月初,四川省27所高校的90余位研究生教育工作者汇聚成都,参加四川省高等学校研究生教育学会成立大会暨首届学校交流会。省委、省府对此非常重视,不少主管部门的领导列会并作了重要讲话;兄弟省、市的研究生教育学会或是派代表出席了会议,或是致电祝贺。大会推选了省教委副主任符     

热情关怀 大胆使用 严格要求 积极引导——四川省青年教师问题研讨会综述

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,而未来教育的希望更寄托于青年教师。四月初,省教育学会、省教委人事处、德阳市教育学会联合召开了四川省青年教师问题研讨会。来自全川的教育理论工作者、教育行政干部、学校领导和教师济济一堂,就青年教师在教育工作中的重要地位与作用,如何正确估价青年教师的现状,把握     

浙江省研究生教育学会正式成立

本利通讯员傅强报道:浙江省研究生教育学会成立大会于一九八六年六月十三日在杭州召开。浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学、国家海洋局第二研究所等十六所高等院校、科研机构的负责研究生工作的校院长和部门领导、部分研究生指导教师、在学研究生代表以及省教委、省招办和有关部门的负责同志参加了大会。浙江省研究生教育学会,是在省教委领导下,由高等院校、科研机构的研究生导师、研究生教育工作者和管理干部参加的群众性学术团体和咨询组织。研究生教育学会的宗旨和任     

《校园建设》创刊

《校园建设》创刊在省委宣传部、省新闻出版局、省教委的关怀下，江西教育基建研究会的会刊《校园建设》于今年九月在南昌创刊。这是一份以研究教育基本建设、进行学术探讨为宗旨的、内部发行的教育期刊。她是教育战线的领导和干部群众了解学会活动、交流学校基本建设情况...     

关于体育教育（教学）形式多样化的研究

一、争得学校支持．扩大体育“地盘” 学校领导的重视与支持,是搞好学校体育工作的重要保证。如何争取校领导对体育教学工作的高度重视和大力支持是我们体育教师需要认真研究的问题。体育教师首先要紧紧围绕教学中心,竭尽全力干好自己的本职工作,同时要积极寻求自己的切人点,参与学校的教学管理,为校领导全面贯彻教育方针,当好参谋和助手,增强校领导的信任感。向校领导做好体育宣传工作,     

做好审计工作 促进学校建设

做好审计工作　促进学校建设曹成荣１９９０年，我校根据国家教委的规定及省教委的指示精神，建立了内审机构核审计室．在校领导的重视和支持下，我们克服种种困难，拓宽审计覆盖面，对学校有限的事业经费实行了计划管理，对校办企业实体加强了监督控制，对各种奖酬金的发...     

河北电大隆重庆祝建校20周年

10月21日,河北广播电视大学建校20周年庆祝暨表彰大会在河北会堂隆重举行.出席会议的领导有副省长刘健生、教育部电教办主任宋成栋、中央电大校长助理严冰、省教委主任刘永瑞、省委高校工委副书记杨建广、省委高校工委副书记兼省教委副主任靳宝栓、省教委副主任陈国鹰、省直工委副书记范玉书、省电大现任和原校领导等.省政府办公厅、省委高校工委、省教委、省人事厅、省经贸委、省物价局、省计委、省考院等部门有关负责人和省内部分高等院校领导、全省电大分校校长、部分县电大代表、优秀毕业生代表、优秀教育工作者代表、在校学生代表以及省电大全体教职工共460多人参加了庆祝大会.大会由河北电大党委书记于鸿玲同志主持.河北省副省长刘健生,教育部电教办主任宋成栋,中央电大校长助理严冰,河北电大校长李建强先后讲话.     

浅谈校风建设问题

一、校领导在校风建设中的关键作用良好的校风是学校管理者根据党的优良传统和作风、国家的教育方针、学校的基本任务 ,结合具体学校的历史和现实提炼出来的一种合金。管理者的作风是校风的粘合剂。“有什么样的校领导 ,就有什么样的学校” ,就说明校领导在校风建设中起关键作用。有经验的学校管理者 ,无不常年致力于良好校风的建设。这必然要求校领导有信心有力量 ,持之以恒地建设优良的校风 ,久而久之就会形成学校的传统力量。为此要求学校领导要严以律己 ,先从身边能看得见、摸得着的少数个体、班级集体和科室集体做起 ,逐步扩大到一部分…     

严格管理 从严治校我省采取措施加强学校和学生安全工作

本刊讯（记者徐光明）３月１１日 ,萍乡市上栗县东源乡一家鞭炮作坊发生爆炸 ,造成３３人死亡 ,１２人受伤 ,死者中有１３名学生 ,伤者中有５名小学生。事故发生后 ,省教委极为重视 ,在省政府领导统一指挥下 ,进行抢救和调查工作。３月１４日 ,省教委下发《关于进一步加强学生和学校安全工作的紧急通知》 ,要求各地各校采取切实措施 ,认真扎实地抓好学生和学校安全工作。省教委决定成立学校安全工作领导小组。３月２０日 ,省教委派出督查组到基层学校进行学校安全专项督查。省教委主任漆权同志再次就从严治政、加强内部管理、严格工作程序、…     

深入研讨 再上层楼——黑河市普通高中教育教学工作座谈会剪影

黑河市普通高中教育教学工作座谈会于1993年12月9日在德都县召开。市教委副主任陈苍山、中教科长钟德武、市教育学院副院长于东升、各市(县)教委(教育局)领导及高级中学校领导参加了会议。这是一次集总结、交流、研讨于一体的具有重要指导意义的会议。 会上,市教委领导传达了国家,省教委有关1994年会考、高考工作精神,通报、分析了1993年各市(县)     

教育要发展 科研要先行——在庆祝黑龙江省教育科学研究院成立座谈会上部分领导、专家、学者的谈话摘要

为了深化教育改革,加大教育科研工作的力度,经省编委批准,黑龙江省教育科学研究所更名为黑龙江省教育科学研究院。近日,黑龙江省教育科学研究院召开了建院座谈会,省政府、省人大的有关领导,省教委、省教育学会、省高等教育学会的领导,省教委各处室、直属各单位、部分大专院校、哈尔滨市教委等领导、专家、学者参加了座谈会。黑龙江省教育科学研究院院长姜树卿同志首先进行工作汇报,省政府周铁农副省长作了重要讲话,与会的领导、专家,学者围绕发展龙江教育,科研要先行的话题进行了畅谈。     

江西省教育经济学研究会于最近成立

1988年7月25日至26日,江西省教育经济学研究会在九江市召开成立大会。省教育学会秘书长谭虎同志亲临大会指导,省教委,九江市社联、教育局、教育学会、财政局和解放军企业管理学校的有关领导也都亲临大会祝贺。大会听取了筹备组的工作报告,传达了全国教育经济学研究会的有关指示精神,讨论和制订了研究会章程,交流和宣读了论文,确定了研究会的工作方针和任务。大会决定,研究会在现阶段要扩大宣     

让美扎根学生心田

近年来,我校把艺术教育作为实施素质教育的突破口,强化投入,加大教改力度,积极开展艺术小组活动,提高了学生的审美能力,取得了明显的育人效果。1992年,我校被评为河北省艺术教育示范学校,1997年又被省教委命名为"河北省素质教育先进学校"。一、加大投入,为开展艺术教育创造良好的物质条件开展艺术教育之初,学校音美器材奇缺,仅有一架漏气的破风琴。教师上课就凭两只手,一张嘴,学生学得索然无味。学校领导意识到,开展艺术教育,必须先抓投入,只有创造良好的物质基础,才能取得预期效果。为比,校领导积极向县、镇反映,争取有…     

班主任要做到“四沟通”

班主任是学校工作的基层人员,是班级的组织者、教育者、管理者和领导。又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,因此,班主任要做到“四沟通”。 一、与学校领导沟通 要与学校领导沟通,首先班主任要有角色意识。班主任是校领导对学生进行思想品德教育的依靠力量,是校领导实施思教工作的得力助手,是学校德育管理的主体。学校领导的德育设想要通过班主任的实施才能化为行动。班主任以本班学生全面发展的质量向校长负责,在学生德、智、体、美、劳等方面得到发展过程中,负有全面责任,是塑造青少年灵魂的工程师。其次要明确与领导关系的特点,即组织上是上下级的关系,在职责上是平等协作关系。因此,在工作中,班主任应与领导沟通情况、沟通思想,取得共识,理解领导的意图,明了近期学校德育工作重点和中心,保持学校领导的步调一致,保证学校计划、决策的贯彻执行,才能把校领导的德育意图化为自己的意图,并通过自己创造性的工作尽快地变成学生的行为习惯。同时,还应树立主人翁意识,当好领导决策的智囊员,及时将实施学校德育设想过程中的问题及时反馈,为领导决策提供有效的素才,促进学生领导科学地制订德育规划。     

对学校管理的几点建议

在学校领导班子当中,有的领导还年轻,经验不足,有的领导在本岗位已工作多年,墨守成规、因循守旧。也许是由于上级领导对他们的信任,他们分别走上了领导岗位,他们时常采取一些措施去赢得领导的赏识,而往往在如何管理好学校方面下的功夫不够,致使暴露了许多管理上的缺陷和一些尚待完善的地方。现提出以下几点建议,以供参考、借鉴。校领导要与广大老师共谋发展,定出计划计划的制定是很重要的,要想制定有远见的计划,只靠校领导是远远不够的,应该借助广大老师共同来做,应该集思广益,正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。校领导依靠大家的力量,一定…     

英国成人继续教育考察团来黑龙江省访问

<正> 英国成人继续教育考察团一行三人,于十月十四日抵达哈尔滨。省教委副主任王文良、省成人教育学会会长李敬明、省教育学院党委书记沈果明、院长孙伯祥(兼省成人教育学会副会长)、副院长邵冰等领导会见了考察团成员。考察团在哈期间     

以满足师生需求为根本 服务于新课程教学——农村中小学图书馆管理模式的改革创新

学校图书馆应该是学校教育教学工作的重要助手,受校长、教导主任的直接领导,必须从大局出发,从维护学校的一切利益出发,要在保障学校正常的教学秩序、提高教育教学质量的前提下认真工作。校长享有图书馆工作的决策权,图书馆的现代化建设更需要校长的支持、领导,尽快实现图书管理的现代化,在开展改革与创新中,图书管理人员要听取校领导的决策和意见,及时向校领导汇报工作,重大举措必须征得校长的批准才能实施。因此,图书管理模式的改革与创新要与新课程相结合,