浅议班主任工作

有人说:担任了班主任,就意味着生活中多了些苦和累;担任了班主任,就意味着生活中多了些笑和哭;担任了班主任,就意味着早出晚归、披星戴月;担任了班主任,就成为了一把好手,班里的大事小情、学生的学习和生活、家长间的沟通、上级的检查——每一项都能让班主任忙得够呛,身累,心更累。在我的班主任生涯中,我不停地思索:怎样从繁重的工作中寻找出一条自我减负的捷径呢?下面我浅谈一下我对工作的粗浅认识。     

“欢迎检查组长驻学校”

在某学校的座谈会上,学生代表恳切地说:“欢迎检查组长驻学校!”原因何在?原来检查前上级机关下达了检查通知,学校领导发出了迎接检查的动员号召,于是全校师生员工都行动起来了。一下子,学校面貌焕然一新:走廊上墙报琳琅满目,食堂里饭菜喷香,校园整齐清洁。但检查一过,没有几天,又回到了老样子:     

学校应该淡化“迎检”意识

可以说,几乎每一所学校都有过迎接各级领导检查工作的经历,布置迎检的程序也大致相同：上级有检查,迅速通知全校师生,不仅要高度重视,而且要立即行动。教师们要准备档案、整理办公室、查漏补缺,甚至要对学生进行迎检技巧的指导,避免露出“马脚”;学生们则要花费大量时间打扫教室内外的卫生,     

诗神趣事

我班有一位“怪才”,三天两头给报社投稿,全是一些让人一笑了之的诗。一日天下了大雪他又无大衣,寒冷至极,感慨大发,刷刷几笔一首杂诗便成:苦外辛苦累外累,讲台题目几时没。爽风吹得学生睡,直把课本当棉被。几日之后被班主任发现,说是传播消极思想,被骂了个狗血淋头。他又报复性地写了一首《一手遮天》:上级叫减负,越减就越“负”;上级来检查,我就来造假;上级来视察,既端糕点又端茶;学生出了差,不骂也要打。一个星期日调座位,他的座位往后排了,这次可惨大了,以后上课怎么看得见黑板呢?悲忿至极他恨不得“日啖他肉三百块,方解心头千千仇”。…     

把学生放在心上

正什么是"好教育"?这个问题如果让有些人回答,他们可能会引经据典,从这个"理念"谈到那个"原则"。但我更愿意用一句朴素的话表达——"好教育",就是把学生放在心上的教育。这样说当然是有针对性的。时下,有的教育,是把上级检查放在心上,学校的工作重点就是迎接各种各样的验收和检查;或是把时髦的理论放在心上,思考教育从抽象的原则、理念出发……凡此种种,唯独没有或者很少想到我们每天面对的学生——尽管现在"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的口号喊得很响亮。     

编读BBS

一般来说,在现实工作中无论你位居何职、身处何地,都有有形的或无形的上级伴你左右。身为学生,你的上级是你的老师,将来走向了社会,你又要面对你的上司。虽然我们无法管理自己的上司,但我们每个人都要面对这样一个问题——如何处理好与上司的关系?     

应付检查的路，我们还要走多久

长期以来,学校应付各种检查成了家常便饭,农村学校尤为突出。作为一名农村的小学教师,从踏上讲坛的第一天起,我就目睹着这看似荒谬,却在许多学校上演的真实一幕：上级下达指示——某项目检查组将于某日到校检查工作,于是学校作出全面部署,学生打扫卫生,教师整理资料,如有问卷调查、师生座谈之类,则提前统一口径,力争做到滴水不漏。殊不知,编造的东西总归不真实,这一点检查者大多也都心知肚明,于是检查就走马观花,     

形式之害(一)

形式主义的幽灵无时不在我们生活的各个角落晃荡。形式主义走到顶峰之时 ,就连孩子也不放过。学生们除应付没完没了、千奇百怪的考试 ,还要应付各种莫名其妙的活动和检查。我们举办有太多的会和节 ,开幕式无论如何表现 ,其中一点不会变 :好大喜多。那些被导演要求在场上毫无特点地舞来舞去的人 ,其中最多的是我们各类学校的学生 :开幕式 ,演歌舞 ;场面大 ,低投入 ;人不够 ,学生补。公认有最多城市文明的上海 ,也有某中学为迎接上级检查 ,要求学生背下当地区府、人大相关领导干部名单的事。贵阳市为迎接全国城市卫生检查团的到来 ,要求全市中…     

让学生在关爱中成长

人们都说做教师累,做高中教师更累,做高中的班主任最累。而我自参加工作起一直担任班主任工作,与学生相处的点点滴滴、工作中的酸甜苦辣,都与学生的成长相伴相依,虽然累,但很快乐。下面,我就班主任的工作谈一下感悟与收获。     

青年教师压力大为哪般

近日，看到燕赵都市报上的一篇文章，题为《小学青年教师迎接上级检查，加班工作时猝死》的一篇文章，报道中有位教师在采访时说：“本月，上级要到我县对‘普九’达标工作进行复查。为了迎接检查，他们已经好几个星期加班加点，得不到休息了。因为当地政府投入不足，一些学校很难达标，有的学校只能突击造假。教学负担本来就很重，还要为迎接检查加班忙碌，教师们叫苦不迭。”     

素质教育就是顺应学生天性的发展

“减负”的呼声已经喊了多年,学生的书包却越来越重,学生的作业也越来越多,学生的学习时间也越来越长,这已经成为当前中国基础教育的一大积弊。虽然上级“减负”的文件发了一批又一批,上级“减负”的检查做了一次又一次,但是,在当前升学、就业的压力越来越大的社会大环境下,家长们却丝毫也不敢去为孩子减轻负担,放松要求,唯恐自己的孩子掉了队,于是“辅导班”、“特长班”雨后春笋一般冒了出来。看着负担繁重的孩子,其实家长和老师们的心里都是沉重的、不忍的。然而,     

讨厌第1

第一次冲我喊出“讨厌第一”这句话的是我最得意的学生——苏豪。我从三年级接苏豪所在的班级直到六年级,每一次比赛,大到省里的“金钥匙”,小到学校的卫生检查,我都要求学生必须拿第一,我的班是全校有名的冠军班。有一次为了迎接全省的“金钥匙”比赛,我提前一个月组织学生读书、做实验,把音、体、美等活动课暂停,     

中等职业教育教师压力源分析

对我国西南地区中职教师压力源调查结果表明,西南地区中职教师群体10个最大的压力源为:担心学生安全、招生困难、报酬少/养老问题、学生难管理、害怕生病、睡眠不足、每天要微的事太多太累、工作时间太长、上级不信任/检查太多、工作岗位竞争.分析发现,教师应对职业压力要重视自我调适.一是建立和完善防御体系,化消极为积极;二是正视和分析压力情境,变被动为主动;三是采取积极的自我心理调适方法,转压力为动力.     

浅谈大数据时代中职课堂教学面临的挑战及应对策略

采取有效应对措施以迎接大数据时代的挑战是每位中职院校教育工作者都要认真思考的问题。基于此,本文首先分析了大数据时代中职课堂教学所面临的一些挑战,并在此基础上提出了应对策略。     

『强捐』,该反思的不只是学校

据报道,近日,广东省高州市一些小学的学生家长反映,为了迎接上级检查,学校花大力气改善教学设施.但由于资金有限,学校便号召家长们捐款,还设定了最低捐款额度.家长们认为,这是一种变相的“强捐”.     

年终检查贵实在

岁末年初,各项检查如火如荼。应该说,一年下来,上级机关对下属单位的工作情况进行一次全面认真的检查,这是十分必要的。然而,如今有些检查不实在,应该注意。一所农村学校为迎接上级年终检查,专门召开了一次动员大会。会上发给每位老师八个笔记本。这些本子是用来补写教师自己平时所做的工作,如《教学心得记录》、《政治学习记录》、《家校联系记录》等。人人都加班加点突击,只为过关,哪管它是否实在。年终检查不实在,就会变味成灾。不但劳     

智慧的歪用

早些时候,我就上海某中学为迎接上级检查,要求学生背下当地区府、人大相关领导干部名单一事写过一篇短文,发表后引起了一些人的不同看法。现在想来,这其中还不只是一个尊重青年学生的接受教育权力的问题,同时还是一种对人的智慧的滥用和歪用的行为。     

开启学生心扉 提升育人质量

年复一年,日复一日,班主任就像渡工一样从河边把一届届新生迎接上船,用满腔热情和真挚的爱,通过自己的辛勤劳动,把他们送至理想的彼岸。累并快乐着——这就是班主任工作。累啊,几十个学生需要操心,班内大小事务需要费力。那次第,怎一个“累”字了得;班主任工作又是快乐的,班里夺得流动红旗的时候,考试取得辉煌成绩的时候,特别是我们走进学生自闭的心扉,开始哪怕点滴进步的时候,那种由衷的幸福真的无法用语言来表达……     

建立适合自己的教学模式

一、现状——理性分析 虽然课程改革已有几个年头,然而许多教师没有深刻理解、把握课改理念,加上行为的定势,“满堂灌”的现象依然严重存在,“满堂问”、“满堂电”的现象又在司空见惯地发生,这都直接影响教学效果与质量。在此状态下,学生累、教师苦,学生的负担仍然很重,教师没有实现太多的专业发展。     

守住一颗朴素而真实的心

陶行知先生有一句话:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."以此来打量今天的教育,我以为,我们在某些方面,缺乏的正是一个"真"字-- 我们平时在教育学生的时候,是否说过一些言不由衷的大话、套话或者连自己都不相信的假话? 每当迎接上级各种检查验收的时候,我们是否有许多自觉不自觉的弄虚作假?