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弗·司各特·菲茨杰拉德将美国20世纪20年代称为“爵士时代”。他把自己与生活其中的那个时代水乳交融的关系带入其作品《了不起的盖茨比》,并以亲身经历及同妻子姗尔达·赛瑞的生活为蓝本．用真实而细腻的笔触还原了一个表面奢华而背后精神空虚的“爵士时代”。 相似文献
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爵士时代的回声——菲茨杰拉德及其代表作《了不起的盖茨比》 总被引：2，自引：0，他引：2
陈才忆 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(2):248-251
作家的使命感使菲茨杰拉德真实地记录了那个他既感到陶醉，又感到厌恶的富人的生活，表达了传统的理想主义在物欲横流的20世纪20年代的失败，其作品《了不起的盖茨比》最能代表20年代美国人的生活和追求，即金钱至上，道德沦丧，个别人执地追求的某个梦想，虽不合时代的节拍，而必须走向破灭，但在作家看来，它既体现了美国传统化中的一种渴望，也是作家留给后人的一点残存的希望。 相似文献
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美国著名作家菲茨杰拉德在他的小说《了不起的盖茨比》中,以独特的艺术技巧生动地再现了美国＂爵士时代＂的社会风貌,鲜活地塑造了女主人公黛西这一多维女性形象,她曾经是盖茨比的初恋情人和一生梦寐以求的恋人,现在是汤姆·布坎南的妻子。她是一个资产阶级富家小姐,是能体现美国＂爵士时代＂资产阶级贵族人生观、价值观极富代表性的人物。 相似文献
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《了不起的盖茨比》是20世纪20年代美国著名作家菲茨杰拉德的一部反映美国梦破灭的小说。本文讨论了美国梦的意义、盖茨比的追求与毁灭,并从文化相对论的角度指出这部小说已成为爵士时代的寓言。 相似文献
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弗·司格特·菲茨杰拉德．“迷茫的一代”的代表作家之一。其作品《了不起的盖茨比》以其独特的视角与写作方式对20世纪20年代“爵士乐时代”的各个不同阶层的生活方式及思想进行了深刻的描绘．预示了“美国梦”的幻灭。本文主要通过分析作品独特的艺术写作风格,讲解了《了不起的盖茨比》对20世纪20年代的美国现实的反思．以及对美国社会矛盾的折射。 相似文献
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盖茨比,爵士时代的梦想家,是爵士时代的代表,追求金钱、名誉,地位和奢华的生活,甚至为此而不择手段。但同时又渴望纯洁的爱情,并为此付出了自己的生命。通过分析盖茨比的双重性格,我们可以揭示盖茨比悲剧的实质及＂美国梦＂与美国现实间的巨大落差。盖茨比的悲剧是他本人的性格与他的追求之间矛盾的悲剧,同时也是整个时代年轻人的共同悲剧。 相似文献
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《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德的杰作,曾被认为是继詹姆斯之后美国小说中艺术手法最臻完美的作品。其成功的写作技巧表现在作者对主题的驾驭、小说视角的选择以及特定格调语言的运用等方面。 相似文献
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菲茨杰拉德是20世纪20、30年代美国文坛“迷惘的一代”的代表作家，他纵情参与了“爵士时代”的酒食征逐，也完全融化在自己的作品之中。但在沉湎于其中的同时，又能冷眼旁观，体味灯火阑珊，用凄婉的笔调抒写了“美国梦”幻灭的悲哀。其代表作《了不起的盖茨比》就是“爵士时代”的一曲挽歌：菲茨杰拉德同其著作中的人物一样，既是“参与者”又是“局外人”。 相似文献
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《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德的代表作。这部小说保持它不朽声誉的原因有很多,其中作者高超的写作技巧起了举足轻重的作用。第一人称叙事者的采用;叙述者兼主人公的双重身份的设置;使用颜色象征的手法来展现人物性格是菲茨杰拉德成功创作的重要因素。 相似文献
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童心丹 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):33-34,162
菲茨杰拉德是美国20世纪最重要的美国小说家之一,代表作《了不起的盖茨比》写尽了“爵士乐时代”的繁华与虚空.通过表现主人公盖茨比的理想和爱情与当时社会和环境的冲突,菲茨杰拉德揭示了主人公的毁灭性命运,塑造了一位社会悲喜剧中的“反英雄”形象.本文通过分析盖茨比的“反英雄”形象和展示“爵士乐时代”的精神面貌和社会价值观,来揭示盖茨比悲剧命运的必然性. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2016,(1)
《了不起的盖茨比》是美国作家菲兹杰拉德的代表名作,文章通过对小说的细读,以及对菲茨杰拉德小说中的自传因素和历史事实进行了论证,得出小说之所以能够真实地反映美国爵士乐时代风貌与特征,主要是与作者强烈的自传色彩和深刻的历史意识实密不可分。 相似文献
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在美国现代小说家中,司各特·菲茨杰拉德是排在福克纳和海明威之后的第三号人物,他被同时代的人及后人称为“迷惘的一代”的代表作家,“爵士乐时代”的“桂冠诗人”．以及优秀的“编年史家”。菲茨杰拉德的创作生涯虽然只有20年,但他却留下了4部经典长篇小说和160多篇短篇小说,其中的代表作就是长篇小说《了不起的盖茨比》。小说通过严密的结构布设和全新的叙述角度。将“美国梦”的幻灭这一主题思想以完美的艺术形式表现出来,被评论界称为“最伟大的美国小说之一”。 相似文献
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《了不起的盖茨比》:爵士时代的一曲最美的哀歌 总被引：1，自引：0，他引：1
巫宁坤 《中学语文(读写新空间)》2007,(1)
一 20世纪是美国小说的黄金时代.一百年来,巨匠辈出,名著如林.自辛克莱·刘易斯于1930年首次为美国赢得诺贝尔文学奖以来,先后又有赛珍珠、福克纳、海明威、斯坦贝克、莫里斯等小说家获奖.谁料到,1998年,纽约文学出版界巨擘兰登书屋回顾本世纪英语小说的成就,由负责编选世界文学经典的"现代文库"编委会选出20世纪最佳小说一百部,高踞榜首的是爱尔兰小说家詹姆斯·乔伊斯的划时代巨菩《尤利两斯》,其次便是美国小说家弗·司各特·菲茨杰拉德所著的《了不起的盖茨比》.在20世纪美国小说中,《了不起的盖茨比》自然就是首选了. 相似文献
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罗晓燕 《荆州师范学院学报》2008,(4):36-38
在菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》中,叙述者尼克在对女性人物尤其是对黛西的解读中潜存着男权意识及厌女症。尼克对女性的歧视在一定程度上也体现了菲茨杰拉德对女性的立场和态度,对女性人物性格刻画的不确定反映出菲茨杰拉德对女性的矛盾心理及双重女性价值观。 相似文献
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张娜 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):27-28
《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德最成功的一部作品,这部小说通过主人公盖茨比的悲惨遭遇揭示了"美国梦"的幻灭这一主题。我们从故事的叙述者尼克和主人公盖茨比身上都可以捕捉到作家的影子。这两个人物分别代表了他人格中的两个侧面。本文拟从三个方面阐释盖茨比的"美国梦",并分析作家的人格在小说中的呈现。 相似文献
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巫宁坤 《中学语文(读写新空间)》2007,(1):12-13
本是学生语课堂学习的一种凭借．是学习语知识，培养语素养的一个载体。新课标根据教学对话论把阅读教学过程界定为：阅读教学是学生、教师、本之间对话的过程。教学对话的本质是在平等的氛围中激活知识、引发体验、碰撞思想、分享收获及建构意义。但是，长期以来，由于语考核的束缚．教学过程固定于“照本宣科”、“满堂灌”．一些经典作品被解剖得肢离破碎，学生的主体性、创造性根本得不到发挥．学生失去品味，涵泳领悟的工夫。老师的讲读则完全替代了学生．像这种缺乏学生个体真正参与的阅读活动，其实是一种伪阅读。而且对于本的解读，不能囿于一家的权威定论。因此．阅读教学要引导学生走进本。同时．又能超越本。[第一段] 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2007,(2)
一20世纪是美国小说的黄金时代。一百年来,巨匠辈出,名著如林。自辛克莱·刘易斯于1930年首次为美国赢得诺贝尔文学奖以来,先后又有赛珍珠、福克纳、海明威、斯坦贝克、莫里斯等小说家获奖。谁料到,1998年,纽约文学出版界巨擘兰登书屋回顾本世纪英语小说的成就,由负责编选世界 相似文献
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菲茨杰拉德是20世纪20、30年代美国文坛"迷惘的一代"的代表作家,他纵情参与了"爵士时代"的酒食征逐,也完全融化在自己的作品之中.但在沉湎于其中的同时,又能冷眼旁观,体味灯火阑珊,用凄婉的笔调抒写了"美国梦"幻灭的悲哀.其代表作<了不起的盖茨比>就是"爵士时代"的一曲挽歌.菲茨杰拉德同其著作中的人物一样,既是"参与者"又是"局外人". 相似文献