三个屠户 三样性格 三种手法

初中语文课本里,共塑造了三个不同性格的屠户形象。这些人物,开页栩栩如生,掩卷历历在目,时过久久不忘。这是因为作者在各自的文章里运用了不同的手法。     

菲利普夫妇和胡屠户的形象分析

小说《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇和小说《范进中举》中的胡屠户虽是不同社会、不同时代的人物形象,但在对待亲人的态度上是极其相似的,即金钱地位是决定亲疏的唯一标准。由此可见,在资本主义社会和封建社会里,“黄金是这世界的人要顶礼膜拜的唯一力量”。     

论阿Q形象的三个层次

本文从三个层次分析了阿Q既是封建统治阶级下受压迫者，又是被封建思想麻痹毒害的愚昧者，从而揭示了辛亥革命失败的根本原因。     

论曹禺戏剧中的三个女性形象

本文试图通过对曹禺戏剧中的三个奇异的女性形象的分析整理,探索曹禺戏剧创作的民族性及创作道路上的发展轨迹。     

胡屠户在塑造范进形象中的作用

胡屠户作为一个奚落训斥的近亲，他不帮助范进，他也不会选择离开。就像范进的影子，随时都会在其左右。范进的一举一动．他都了如指掌。范进进了学。他即时来贺。就连范进是如何进的学，他都一清二楚．说是“宗师看见你老，不过意．舍与你的”。“到范进真中了举，还必须要他的一巴掌，耳光响亮，范进才如梦初醒．神智回复。这是多么大的讽刺!范进做了“老爷”，胡屠户摇身一变。由奚落训斥者转变为吹捧献媚者、     

提辖三拳出手 屠户一命归西

<正>本报讯今日午后在状元桥郑家肉铺发生一起命案。一军官前来买肉与郑屠发生口角,进而升级为肢体冲突,当街搏斗,该军官连打郑屠三拳,导致后者当场不治。据了解,该军官是经略府提辖,姓鲁名达,孔武有力,今日上午与友史进、李忠在潘家酒楼喝酒时听闻郑屠强抢民女金翠莲,为金翠莲     

范进的老丈人为什么是个屠户？

学习《范进中举》,课堂讨论很生动深入,正在酣畅淋漓中,一个孩子在下边嘀咕:杀猪的杀猪的,好好耍哟,咋个不是个农民呢?我心中一个激灵,这个问题倒是我备课的时候没有想到的,有一种预感,对这个“嘀咕”的讨论将会使大家对小说主题的认识更加深入。我决定把这个“嘀咕”做大。师:     

屠户故事

老钱屠户有一手好手艺,远在上世纪70年代,年近花甲的他依然站立在肉案前。是他,凭着硬朗的身子和锋利的刀子,在整整一个计划经济时代里,牢牢地把持住整个乡的猪肉营销,他也因此成了乡里男女老少皆知的人物了。早晨,更确切地讲应是凌晨,屠宰场就传出猪的嚎叫声,这一叫,大家就知道老钱屠户已经开始上班了。在他出色的手艺下,三下五除二,生猪就变成了猪肉,且猪肉与内脏各就各位。因为70年代养猪户有限,生猪屠宰量也是微乎其微的,每天一两头就够整个乡近千户人家的食用肉了。说到底,那年头天天食肉者能有几人。也就是在老钱屠户每天开始操刀之时…     

法官形象塑三论

本文从法官精神形象、法官人格形象、法官职业道德形象等三个方面论述了法官形象再塑的可能性及途径，从中也揭示了法官形象与司法公正的内在联系。     

屠户吹狼

一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌作些谋也!(选自清·蒲松龄《聊斋志异》)【注释】①行室:搭建在野外的临时房子。②苫(shan):用草编织的席子。此指挂在窗户上遮风挡雨的草帘。③吹豕之法:这是杀猪的人常用的方法,在猪蹄处割破一个口子,在破口处往里吹气,使猪膨胀,让皮肉分离。     

志比精金 心如坚石——老班长形象三析

《金色的鱼钩》记叙了长征途中一位老班长接受党交 给的任务,照顾三个病号过草地,而不惜牺牲自己的故 事。本文借物喻人,“借长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂 的金色光芒”,透过老班长衰老的外貌,反常的神态,矛盾 的行为,展示了老班长一心为伤员着想,舍已救人的美好 心灵和闪光形象。 衰老的外貌 文中以老班长外貌变化为主线贯穿全文,老班长出 场给人的第一印象是:一个不到40岁的军人,本应是身 强体壮而他却驼背,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓斑白,显 得未老先衰,老班长是一个饱经风霜的红军战士。他为照 顾三个伤员过草地吃了不少苦,随着故事的发展,老班长 的外貌越来越衰老;三个伤员一天天瘦下去,可他比几个 伤员瘦得还厉害;他昼夜劳累,把眼睛给熬坏了;这样下 去,他瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去;临死之     

假如屠户没带刀

蒲松龄的《狼》可以说是初中语文课本中的资深篇目了。尽管文中的狼被屠户用刀劈死了,但狼留给人们的似乎不仅仅是“禽兽之变诈几何哉”的笑谈。     

胡屠户另解

学创作是没有定论的,每一个读在与它的心灵接触中,会产生不同的效果。一千个读便有一千个哈姆莱特,说的就是学作品总能提供比其形象更多的意蕴。因此,阅读学作品,论人论事切忌人云亦云,陈陈相因。     

推行“三个三” 扎实比教学

去年秋季开始,湖北省教育厅在全省开展“课内比教学”工作,保康县实验小学按照省、市、县有关具体要求,结合本校实际,采取“三个三”的工作策略,有条不紊地开展“课内比教学”工作。目前,全校已经形成一种“想教学、比教学、干教学、研教学”的浓厚氛围。     

小议胡屠户

谈到《儒林外史》,许多人会联想到“范进中举”这个情节。通常人们津津乐道的是范进中举后如何发了疯,我以为最令人咀嚼的不是范进本人,而是他的丈人——胡屠户。胡屠户本人是个杀猪的,没文化,属于社会底层。但他完全通晓阿谀奉承之能事。作品描写了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度,形成鲜明对比。先前范进中了秀才,胡屠户拿了“—副大肠和一瓶酒”,与其说是来贺喜,不如说是来训斥。他把范进称为“现世宝”(丢丑的家伙),说范进“不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公”,称范进是“烂忠厚没用的人”。还自以为是地“教导”范进:“看…     

三个火花塞是否比一个好

三个火花塞是否比一个好没有一个汽车公司象马自达公司那样已发明了这么多的新型发动机技术：如Ｍｉｌｌｅｒ周期发动机，氮氧化物他化剂，以及氢转缸发动机的发展。而且马自达即将推出它最具革命性的发动机：即在每一气缸一应用三个在四个火花塞。在这个包围式燃烧过程中...     

荒唐的胡屠户

胡屠户是《范进中举》一文中着力刻画的人物。作者抓住胡屠户的语言特点,运用对比和夸张的手法,将一个欺贫爱富、趋炎附势的典型市侩形象勾画了出来,给人留下极其深刻的印象。仔细分析胡屠户的思想性格和语言特点,我们觉得胡屠户的最大特点是荒唐性,这着重表现在两个方面。     

论三个流氓无产者

阿Q、赵多多和王秋赦是中国现当代文学作品中的三个流氓无产者形象。他们的生存境遇令人同情,他们的流氓作风和邪恶习性是需要教育、改造的对象;他们的革命反映出20世纪中国革命中存在的重大失误和严重问题;他们的革命虽有进步意义,但带有严重的封建性和盲目的破坏性,是此前几千年来农民革命的缩影。