养在心里的金鱼(节选)

<正>我对他说了一个寓言:从前有一个人,用水缸养了一条最名贵的金鱼。有一天鱼缸打破了,这个人有两个选择,一个是站在水缸前诅咒、怨恨,眼看金鱼失水而死;一个是赶快拿一个新水缸来救金鱼。如果是你,你怎么选择?"当然赶快拿水缸来救金鱼了。"青年说。"这就对了,你应该快点拿水缸来救你的金鱼,给它一点滋润,救活它,然后把已经打破的水缸丢弃。一个人如果能把诅咒、怨恨都放下,才会懂得真正的爱。"     

"求电路中的电位"教学设计

"良好的开端是成功的一半".利用两个小玻璃水缸,水缸水管中不会有水流动,当向其中一个水缸加水时,两个水缸中的水位就会一个高一个低,水就会从水位高的水缸通过水管流向水位低的水缸,即说明有了水位差,就有了使水流动的压力.电路中的任意两点就像两个水缸中的水位,电位差(电压)就好比水位差,对看不到、摸不着的电位、电位差(电压)我们要有较直观的认识.可把抽象的概念具体化,使电位压显得形象、具体、生动,使学生尝到学习的乐趣.     

语文教学与智力开发

一、智识、技能与智力相辅相成 知识、技能与智力既有联系,又有区别。比如同等学历的人,或具有同样知识技能的人,彼此的智力肯定不一样。例如,司马光小时候砸缸救人的故事,从知识方面讲,司马光的小伙伴们大概都知道,石块可以砸破水缸,水流出来小孩就得救了,救小孩比水缸更重要。司马光用石块砸水缸,我想他并不表明他的知识超过别人,而正表明他的智力超     

水终有澄清的一天

在我童年居住的三合院里,沿着屋檐滴水的沟槽下,摆了一排大水缸. 水缸有半人高,缸口大到双手不能环抱过来,是为了接从屋顶流下来的雨水.刚下过雨的水缸是浑浊的,放一些明矾进去,等个两三天,水才会慢慢地澄清.由于要让水澄清很难,需要很长的时间,但使水浑浊却只要一下子,因此,妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水.     

水终有澄清的一天

在我童年居住的三合院里,沿着屋檐滴水的沟槽下,摆了一排大水缸。水缸有半人高,缸口大到双手不能环抱过来,是为了接从屋顶流下来的雨水。刚下过雨的水缸是浑浊的,放一些明矾进去,等个两三天,水才会慢慢地澄清。由于要让水澄清很难,需要很长的时间,但使水浑浊却只要一下子,因此,妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水。     

小花猫掉进水里了

早晨,太阳悄悄地爬上了树梢,照在身上暖洋洋的,小花猫咪咪和小黑猫喵喵围着一个小水缸玩起了捉迷藏的游戏。咪咪躲到了一个长方体小水缸的后面,高兴地唱起来:"我是一只小花猫,长长胡须向上翘!见到主人蹦蹦跳,你一挥手我就跑。喵------喵------"咪咪一下子跳到了长方体小水缸的边沿,嘿嘿笑起来:"我在这儿呢,我在这儿呢,快来抓我呀!快来抓我呀!"     

和顺的民俗

和顺人既能以世界为舞台,开拓进取,锐意革新;又能钟情本土文化,固守中华传统。和顺人最注重过春节。腊月初八,大清早人们就到古井或小河边往家挑水注满水缸,用这最冰凉清沏的"腊水"做"腊八粥"和腌腊。     

《解决问题的策略——转化》教学

【课堂实录】一、故事引入,揭示课题师:今天这节课,先请同学们欣赏一个故事。(司马光砸缸flash)师:看完故事,你有什么想法?生1:司马光很聪明!小伙伴掉进大水缸,小朋友们不够高,不能把他拉起来,但是,司马光用石头把大水缸砸破,救了小伙伴。生2:司马光的头脑灵活,他能换个角度来解决问题。师:是呀。"把小伙伴从水缸里拉起来"很难,但转化成"把水缸的水放走",就容易了。     

一只蛤蟆叫太阳

上期讲到,这只变成男孩的蛤蟆,在柳笛的帮助下学会了讲话,可他还是想回到泥潭里找自己的爸爸妈妈……太阳的肚子撑得圆圆的,他跟着柳笛走到院子里,看见昨天躲藏过的那个大家伙。他"啊啊"地使劲儿拍它。柳笛说:"水缸。""水缸。"太阳跟着念一遍。他又拍拍水桶。"水桶。""水桶。"太阳真高兴啊,他一下子认识了三样东西:粥、水缸和水桶。夏树对柳笛说:"这孩子,看起来是八九岁的模样,却像个刚出生的婴儿,什么也不懂,什么也不会,太有意思了。""我们教他。"柳笛说。     

九年级结课物理质量检测题

一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.“闻其声而知其人”的意思是:对熟悉的人,听到他的说话声就知道他是谁了.这样判断的主要依据是().(A)音调(B)音色(C)响度(D)频率2.我国民间有句谚语“水缸穿裙,天要下雨”,其中“水缸穿裙”是指在盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.关于小水珠的形成,以下解释中正确的是().(A)是空气中的水蒸气液化形成的(B)是水缸中的水蒸发形成的(C)是水缸中的水分子扩散形成的(D)水缸可能有裂缝,水缸中的水渗到缸外形成的3.在运动场上正进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果听到起跑枪声开始计时,运动员…     

鱼类的战争

一群人围住一尊水缸,全神贯注地盯着水缸中两条寸把长的鱼在搏斗。这两条鱼都鼓着腮、张着嘴、瞪大双眼,嘴对着嘴,头对着头,你想咬我的眼睛,我想咬你的尾巴。它们激烈地追逐,不时搅得水花四溅。随着     

奇妙的海底世界

刚走到入口处,就看到走廊的墙壁上有一个个玻璃水缸,一眼望去,就会看到许多小鱼在水缸中快乐地游来游去。一直往里走,会看到许多小水池,水池里有各种各样的鱼,让人看得眼花缭乱。池里的小鱼千奇百怪,有的鱼头长得特别大,有的鱼身上竟然长了一对翅膀,     

常用语与物态变化

1.水缸出汗,不用抗拒水缸中的水由于蒸发,水面以下部分温度比空气温度低,空气中的水蒸气遇到温度较低的外表面就产生了液化现象,水珠附在水缸外面,晴天时由于空气中水蒸气含量少,虽然也会在水缸外表面液化,但微量的液化很快又蒸发了,不能形成水珠。而如果空气潮湿,水蒸发就很慢,水缸外     

水终有澄清的一天

在我童年居住的三合院,沿着屋檐滴水的沟槽下,摆了一排大水缸。水缸有半人高,缸口大到双手环抱,是为了接盛从屋顶上流下来的雨水。从前的乡下没有自来水,必须寻求各种水源,一方面凿井而饮;一方面到河边挑水灌溉;下雨天蓄在水缸里的水,则用来洗衣洗澡,这样不但可以惜福,还能减轻到河边挑水的负累。刚下过雨的水缸是浑浊的,放一些明矾进去,等个两三天,水才会慢慢的澄清。由于要让水澄清很难,需要很长的时间,但使水浑浊却只要一下子,因此,妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水。玩水的后果就是在水缸边罚站。“不可以玩水缸的水。”不只是我们家的…     

生活中的物态变化

下雪不冷熔雪冷雪是空气中的水蒸气凝华或小水滴凝固而形成的,这两个过程都要放出热量．熔雪时,雪从固态变为液态,是熔化过程,要吸收热量,使空气温度降低．因此,下雪不冷熔雪冷．水缸“穿裙子”,不久雨将至在装着水的水缸下部周围,有时会出现一层小水珠人们叫水缸“穿裙子．”出现这一现象,有可能夫要下雨．水缸里的水由于蒸发而温度降低,空气中的水蒸气遇到温度较低的水缸表面液化成一层小水珠．在空气干燥时,液化成的少量水很快就蒸发掉,缸面上看不到水珠．在空气潮湿时,液化成的水蒸发很慢,在缸面上就会出现小水珠．空气潮…     

同桌冤家走天下佛光普照白象之国(选载)

正青莲蘸水许个愿他们跟着薇薇安走上一个高台。高台上,又是一座寺庙。和别的寺庙不同的是,这座寺庙前放着一个大大的铜做的水缸,里面盛着半缸清水。水缸旁边的台子上,略显凌乱地摆放着一些带着青色叶子的白花。"那是什么花?"阿呆好奇地问道。"好像是莲花。"兔子说。"没错,就是莲花。"咪咪说。游客们纷纷拿起莲花,蘸着水缸里的清水,然后又虔诚地举起莲花,轻轻地     

水缸莲花

家门口的一个角落,闲搁着一只直径约一米左右的深棕色水缸.随着生活的变化,曾经用来囤米、浸年糕的水缸,被搬出了大部分农家. 去年四月,因为母亲喜欢吃莲蓬,父亲不知从哪里弄来了一些藕秧,打算往水缸里种莲花.看着他搬石砖、挑塘泥、挖鸡粪,我甚是不解:“‘接天莲叶无穷碧’的莲花,需要如此繁琐地侍弄?”父亲憨笑一声,好似在埋怨:真是个书犊子.     

司马光砸缸的启示

司马光砸缸的故事你不会陌生吧?一个小伙伴掉进大水缸里,其他小朋友想到的是把人从大水缸中拉出来,却力不从心,便惊慌失措了.聪明的司马光不受惯性思维的束缚,从问题的反面思考,想到了让水离开人,在紧要关头把水缸砸破,让水流去,小伙伴便得救了.     

有关预习的思考

司马光砸缸的故事你不会陌生吧?一个小伙伴掉进大水缸里,其他小朋友想到的是把人从大水缸中拉出来,却力不从心,便惊慌失措了.聪明的司马光不受惯性思维的束缚,从问题的反面思考,想到了让水离开人,在紧要关头把水缸砸破,让水流去,小伙伴便得救了.     

水终有澄清的一天

<正>在我童年居住的三合院里,沿着屋檐滴水的沟槽下,摆了一排大水缸。水缸有半人高,缸口大到双手不能环抱过来,是为了接盛从屋顶流下来的雨水。刚下过雨的水缸是浑浊的,放一些明矾进去,等个两三天,水就会慢慢地澄清。因此,妈妈严格规定我