一挥而就·发愤图强

【解释】形容才思敏捷,一动笔就写成。就：成功。【出处】宋代孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷：“一昔召公独草六制,宰相吴敏因是以危公,公解衣据案,一挥而就。”     

博而不精

【成语出处】《后汉书·马融传》【求解驿站】形容学识丰富,但不精深。【活学活用】____者貌似一身的好本领,其实只会摆摆架子,唬一唬他人罢了。东汉著名的经学家郑兴,以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众,十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来,郑众还学习了《周易》《毛诗》《周     

成语汇

<正>枕戈待旦【成语出处】《晋书·刘琨传》【求解驿站】戈,古代的一种兵器,和"矛"相似;旦,天亮时刻。指准备着、警惕着,以兵器为枕,以待天明。【活学活用】这些可敬的卫士,枕戈待旦保卫着祖国的边疆。【历史小贴士】西晋有两位有名的将军:     

“名人题词”话题写作训练

【材料】《中华成语大辞典》(吉林文史出版社 1986年 12月第一版 )的编者称该书“包罗一万二千余条”成语 ,可谓洋洋大观。吕叔湘先生应约为该书题词 ,内容是 :“成语之妙 ,在于运用。颊上三毫 ,龙睛一点 ,与其滥也宁啬。”【要求】以“名人题词”为话题 ,就吕叔湘先生为《中华成语大辞典》题词这件事 ,展开联想 ,提出看法 ,写一篇文章 ,体裁自定 ,题目自拟。不能写成诗歌。【提示】话题是“名人题词” ,展开联想就有广阔的思维空间 ,但是万变不离其宗 ,材料的中心也就是写作的制约。我们写作文 ,首先要吃透题词的内涵。吕叔湘先生的题词言…     

道听途说

【成语出处】《论语·阳货》【求解驿站】路上听来的消息,又在路途中向别人传播。指没有根据的传闻或不可靠的消息。【活学活用】爸爸语重心长地告诉小明:"根据____而下结论是极不负责的态度。"【妙语点拨】孔子曰:"道听而涂(通"途")说,德之弃也。"意思是说,从道途中听了没有     

风声鹤唳 草木皆兵

【成语出处】《晋书·谢玄传》【求解驿站】形容惊慌疑惧。多用于战争。【活学活用】由于连番败于敌手,此时将领已____,只盼早早结束这场战斗。离现在一千五百多年的东晋时期,中国北方的大部分地区被前秦皇帝苻坚统治着。苻坚仗着力量大,组织了近百万大军,去攻打东晋。这支队伍浩浩荡荡,旗帜蔽天,     

数字成语大比赛——语文综合实践活动课设计

【活动目的】1.帮助学生理解和记忆以数字开头的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力。2.培养学生的竞争意识和合作精神。【活动准备】1.提前两周让学生收集以数字开头的成语,办一期手抄报。2.班内办一期以“数字成语天地”为主题的黑板报。3.教师制作活动课所需的相关课件。【活动过程】一、谈话导入同学们,知道成语吧?成语是人们在生活中逐渐积累起来的常用词组,它因为言简意赅、内涵丰富而备受人们的喜爱。你们知道吗?汉语中的成语有18000条之多,其中以数字开头的成语就有近200条。老师让你们用两个星期的时间来收集、学习这些以…     

“千里鹅毛”考辨

<正>俗语说"千里送鹅毛,礼轻情意重",陕西方言多说"礼轻人意重",几乎家喻户晓,人人皆知。比喻礼物虽少,但情意却很重。甘肃师范大学中文系《汉语成语词典》:【千里送鹅毛】"俗语:‘千里送鹅毛,礼轻情意重。'宋·苏轼《扬州以土物寄少游》诗:‘且同千里寄鹅毛,何用孜孜饮麋鹿。比喻礼物虽轻而情意深厚。'"[1]《辞源》一:【千里鹅毛】"比喻礼物轻而情意重。"宋黄庭坚:《山谷外集诗》注十:长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸:"千里鹅毛意不轻,瘴衣腥腻北归客。"[2]《辞海》【千里鹅毛】解释、举例跟《辞源》基本相同,引文、例句省略[3]。罗竹风主编《汉语大词典》千里送鹅毛,解释、举例综合了《辞源》和《辞海》亦省略[4]838。毛学河、倪文杰主编《现代成语巨典》【千里鹅毛】"从远地带来的极轻微的礼     

汉字新说

【问】只要开口问,学习就有门。【国】口中含玉,谁不爱自己的祖国?【偏】有了偏见,常常会把人看扁了。【旧】新的东西,过了一日就变成了旧的。【厌】可庆的事,只要偏差一点就会变     

统编教材四年级下册第六单元“写读互促”统整设计

<正>【单元写作目标】按一定顺序把事情的过程写清楚。【单元教学规划】板块一：写读互促,了解单元主题第1-2课时教学目标：1.能积累和勤奋学习有关的成语;2.能借助注释和学习经验理解两则文言文和古诗;3.能背诵《囊萤夜读》和《独坐敬亭山》。学习任务：1.表达与交流：学习语文园地“词句段运用”中的成语,了解成语的含义,讲述相关成语故事;     

学会听取忠告

【鉴赏引路】 我们使用的成语有很多来自古代的典籍。它们藏在一个个生动的故事里。“曲突徙薪”就是藏在故事中的成语。这个故事选自《汉书‘霍光传》。读这个故事时,先要学会读懂成语的字面意思,然后要仔细思考这个成语中包含的道理。这样,你就可以在自己的习作中正确运用这个成语了。     

做真善美的记录者

<正>宋雪涵,上海市南汇第三中学九年级学生,班长、校大队部组织委员。喜欢阅读、写作、朗诵、创作诗词等,曾在各类作文、诗词比赛中获奖,获区“优秀少先队员”荣誉称号。最喜欢阅读的5本书《朝花夕拾》鲁迅《瓦尔登湖》【美】亨利·戴维·梭罗《无名之町》【日】东野圭吾《简·爱》【英】夏洛蒂·勃朗特《战争与和平》【俄】列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰     

张孝祥诗歌新补

张孝祥的诗歌,以40卷本《于湖居士文集》所收最多,计含古诗4卷、律诗4卷、绝句3卷,共11卷412首.后来,徐鹏先生据《永乐大典》补遗4题5首,收在其校点的《于湖居士文集》(上海古籍出版社,1980)中.1993年,安徽人民出版社出版了韩酉山先生的《张孝祥年谱》一书,韩先生在徐本补遗的基础上,另据《历阳典录》、《芜湖县志》、《直隶和州志》拾遗3题3首.近来,笔者于张孝祥诗歌也有新的发现,特为辑出,以供研究.     

成语故事

【出处】南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》 【原文】“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 【解释】形容虽然年龄老了。但志气更加不比年轻人差。     

成语对对碰

成语是我国语言宝库中的明珠,也是同学们写作文的好帮手。今天,咱们就要利用成语来做个游戏。看谁积累的成语多,对成语熟悉。【游戏准备】一些卡片,用来事先写好成语用字的"零部件"。【游戏过程】1.成语接龙:在游戏的开始,先让我们来做个成语接龙的热身     

《教学月刊·中学版》2012年人大“复印报刊资料”全文转载篇目（共102篇）

【标题】反证法在化学解题中的应用【作者】张宏良原发于《教学月刊·中学版》（教学参考）2012年第09期,转载于《中学化学教与学》2012年第12期【标题】材料作文题应慎用【作者】向志国原发于《教学月刊·中学版》（教学参考）2012年第09期,转载于《高中语文教与学》2012年第12期     

2011年中考成语运用知识盘点及演练

【知识盘点】成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语。它并无整齐划一的格式和字数的限制,四字结构是其中最常见的一种。中考也以四字成语的考查居多。重视成语的教学和考查是《语文课程标准》中"培养热爱祖国语言文字的情感"精神的体现。综观近几年的中考语文试题,对成语运用的考查主要涉及以下五个方面:     

《柳河东集》:失意路上的歌吟

正【初识经典】《柳河东集》原名为《柳先生文集》,又称为《河东先生文集》,是唐代诗人柳宗元的作品集,由他的好友刘禹锡编成。为什么柳宗元的作品集会称为《柳河东集》?古人除了姓、名之外,还有字、号。柳宗元,字子厚,是唐代河东人,世人给了他一个别号叫"柳河东"。所以他的作品集就叫做《柳河东集》。这本集子一共有四十五卷,外集有两卷,收录柳宗元的全部诗文。在文集前面的     

“画龙点睛”打开话匣子

【教学实例】《画龙点睛》是一道阅读训练题，练习要求除了掌握几个成语外，还要会复述故事。     

论语

【原文】子日：君子固穷，小人穷斯滥矣。——《论语·卫灵公》【译文】孔子说，君子才能固守贫困，贫困时就不能约束自己胡作非为的是小人。