动词be用法三步曲

初学英语的同学们在使用动词be时，往往会出现下面的错误。     

活泼可爱的be动词

这里介绍的be动词指的是am，is和are。这三个词的意思都可表示某人或某物“是……”，也可表示某人或某物“在……”。但这三个词的用法是有区别的。请看下表。     

浅谈英语中表“花费”意思的常见动词搭配

学生常把表“花费”意思的常见动词“pay，cost，spend，take，buy，give”搞混淆。虽然它们意思相同或相近，但其用法结构各异。现就其主要搭配归纳如下：     

浅谈be和动词不定式连用

be+动词不定式是英语中常见的一种结构,这种结构在意义和用法方面都有一定的特殊性,对此,本文从三个方面探讨,对进一步理解这种结构有一定意义。     

浅议英语动词be的句法功能

动词“be”是一个复杂多变的词，它具有与其它动词不同的特殊的变化形式，并且在英语中用得非常广泛。“be”动词特殊的八种变化形式决定了它特殊的语法作用。be用作助动词，be用作半助动词，be用作联系动词以及be用作实意动词四个方面不同的句法功能。     

持续动词、瞬间动词用法点滴

本文根据动词有无行为内在界限的意义，把动词分为持续动词和瞬间动词二种，初步探讨了这两类动词在一般式与进行式，现在完成时，till/until结构等语法项目中的用法，对于正确理解“进行式表达将来情况”，“完成时态中的动词与时间状语的搭配”等有较大的实践意义。     

初中英语学习中的两个基本要素——Be动词和可数名词的数

作为一名刚进入初中的同学来说，要进入一个全新的语言世界，想学好这一门与我们汉语完全不同的科目，我认为学好Be动词和可数名词的数的基本用法应该是一个初一学生最为基本的技能和知识点。     

“黑”的动词用法

朋友的女儿拿着一个随身听对我说：“这是昨天‘黑’我老爸的。我‘黑’我老爸没商量。”这里的“黑”用作动词，表示敲竹杠的意思。笔者觉得这种调侃的用法很有意思，上网一查，又找到下面一些例句：     

be动词用法闯“三关”

要学好动词be的用法，同学们必须闯过下面三关： 【第一关】变化形式关 要过这一关，得先记住下面的顺口溜。     

三个特殊的情态动词

dare和need既可用作情态动词，又可用作实义动词。used to只能用作情态动词。现在谈谈这三个情态动词的用法。     

使役动词“have”

have作为使役动词有几种不同的结构,表达不同的含义。这是高中生学英语的一大难点。现将其用法分述如下:一、havesb./sth.dosth.意为“让某人做……;让某事发生”,此结构中的sb./sth.与动词do是主谓关系。例如:1.Theprofessorhadallhisstudentswatchhimcarefullyandthendoeverythingashedid.教授让他所有的学生仔细观察他,然后按照他那样做。2.I’llhavethegardenerplantsometrees.我要让园丁种些树。3.Havethedriverbringthecararoundatfouro’clock.让司机4点钟把车开过来。二、havesb./sth.doingsth.意为“让某人做……;让某事……”,…     

浅谈动词、be动词、动词ing、连系动词、助动词及用法

在初中阶段,我们学习的动词有很多,下面我们一起来学习一些常见的动词及其用法吧。一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词）,或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词,例如：The boyr runs fast．（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为.     

学习英语点滴

There be结构是大家很熟悉的一个结构，但在使用中须留意以下几点：     

谈谈情态动词

情态动词,顾名思义即是用来表示说话人的语气、态度和情感。情态动词具有以下几个性质特征:情态动词有一定的词义,但不完整,不能单独作谓语,它必须与后面的动词原形一起连用方可构成谓语。情态动词不受人称和数的限制,即不管是什么人称,是单数还是复数