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相似文献
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1.
"测定电池电动势和内阻"是中学一个重要的实验.选择不同的实验器材,不同的实验方法,可以设计不同的实验电路.那么如何采用电流表、电阻箱法测量电源电动势和内阻,其实验结果与真实值有没有偏差?例题(2009年北京卷)某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为9.999Ω,可当标准电阻用)一只电流表(量程I R=0.6 A)和若干导线.  相似文献   

2.
"电源电动势和内阻的测量"是中学物理实验中一个重要的实验。常用的方法有三种:电流表、电压表与滑动变阻器法;电流表、电阻箱法;电压表、电阻箱法。由于实验所用的器材不是理想器材,必然会给实验带来误差。采用不同的实验方法,选择不同的实验器材,实验的误差分析也不尽相同。本文作者就电压表、电阻箱法测量电源电动势和内阻的误差及误差的来源从不同的角度进行分析与讨论。  相似文献   

3.
测定电源电动势和内阻常见的方法是用一只电压表和一只电流表,测出外电路的几组电流和电压,然后用闭合电路的欧姆律求出电池的电动势和内阻,实验要求多测几组I、U的数据,求出几组  相似文献   

4.
电源的电动势和内电阻是电源的两个重要参数。《考试大纲》把“用电流表和电压表测定电源的电动势和内电阻”改为“测定电源的电动势和内电阻”,这一变化意味着要求掌握测定电源的电动势和内电阻的多种方法,这些方法归纳起来分别对应闭合电路欧姆定律的三种不同形式。  相似文献   

5.
《闭合电路欧姆定律》一节中,人们常研究“电动势为E、内阻为r的电源对外供电,当负载电阻尺为何值时,电源的输出功率最大,最大值是多少”这一问题.由问题可知,输出功率P输出=I^2R=(E/(R+r))^2=E^2/{[(R-r)^2/R]+4r}.由此可以得出,当外电路电阻和电源内阻相等,即R=r,电源的输出功率最大,  相似文献   

6.
徐汉顺 《考试周刊》2013,(62):150-151
<正>用电流表和电压表测定电源电动势和内电阻的实验是高中物理中的一个重要实验,也是高考的热点。根据电源内阻的大小不同,往往会有下面甲乙两种不同的电路。下面我们利用图像的直观性,定性分析这两种电路的差异。在这个实验中,研究对象是电源,因此我们可以参照伏安法测电阻的实验,将甲图理解为安培表内接法,乙图理解为安培表外接法。  相似文献   

7.
研究往年的高考物理试卷,发现下面的这三道题形异质同:它们所考查的实验原理及实验能力都是相同的.例1用图1所示的电路测定未知电阻R_x  相似文献   

8.
用电压表和电流表进行电学物理量的测量,由于它们自身内阻的影响,不可避免存在系统误差.本文试图用两种方法分析几种测定电源电动势和内阻实验的误差,供参考.  相似文献   

9.
根据闭合电路的欧姆定律E=U+Ir得,只要在实验中测得两组U和I的值,代入公式中便可得E和r,但原理要求U为路端电压,I为干路电流,可是由于电压表和电流表都有内阻,  相似文献   

10.
在用电压表和电流表测电源电动势和内电阻的实验中,判定测量值E测,r测与真实值E真,r真的关系通常有三种方法:一是推证法,二是图像法,三是等效法。  相似文献   

11.
物理量的测量无非两种:一是直接测量二是间接测量.对电源电动势和内阻的测量是间接测量的典型实例之一,也是近年来高考的热点.在本实验中,数据处理是重点,误差分析是难点.本文着重谈一谈测定电源电动势和内阻的实验教学中务必重点探究的三个问题.  相似文献   

12.
伏安法测电源电动势和内阻实验的电路图有两种,如图1(甲)、(乙)所示.对电压表和电流表实际内阻所造成的系统误差,笔者总结了以下三种分析思路.  相似文献   

13.
刘朝林 《中学理科》2005,(10):49-49
“含表电路”是指路线中连有电流表或电压表,或两表均有的电路,解决此类问题的理论依据仍然是欧姆定律.但由于接人了电表,同学们可能会看不清楚电路结构,因而增加了解题的难度,解“含表电路”题应注意以下两点:  相似文献   

14.
1.电流表外接法如图1所示,根据闭合电路的欧姆定律,有U=-rI+E.  相似文献   

15.
电源的电动势和内电阻是电源的两个重要参数.《考试大纲》把"用电流表和电压表测定电源的电动势和内电阻"改为"测定电源的电动势和内电阻",这一变化意味着要求掌握测定电源的电动势和内电阻的多种方法.这些方法归纳起来分别对应闭合电路欧姆定律的三种不同形式,即第一种形式路端电压和干路电流间的关系U=E-Ir(简称  相似文献   

16.
测定电源电动势和内阻是电学中的重要实验,是高考考查的重点,通常设计时依据的原理是闭合电路欧姆定律E=U+Ir.测出两组电源两端的电压和通过电源的电流强度的值,便可算出电源的电动势和内电阻.  相似文献   

17.
"测量电源的电动势和内阻"是高中物理的重要实验.无论是原教科书,还是课程标准教科书,都把它列为学生实验;无论是普通高考大纲,还是课程标准试验区高考大纲,都把它列为必考实验.《普通高中物理课程标准》把"用电流表和电压表测定电源的电动势和内电阻"改为"测量电源的电动势和内电阻",这一变化意味着要求掌握测量电源的电动势和内电阻的多种方法,为此新的课程标准教科书中列出了测电源的电动势和内电阻实验的三种方法.从多年以及近几年的高考试卷看,也屡屡出现测量电源的电动势和内阻的题目,,这类考题经常本着"源于教材,不拘泥于教材"的原  相似文献   

18.
用电流表和电压表测电源电动势和内电阻的实验是高中物理的一个重要实验,也是恒定电流一章的难点。同学们对教材中所给的测量电路图体会不深,认为把电流表放在干路中(如图1所示)和放在滑动变阻器的支路中(如图2所示)效果是一样的。下面我们从两种实验方法所产生的系统误差角度来加以论述。  相似文献   

19.
方法1图线修正法伏安法测电源电动势和内阻是高中物理最重要的实验,实验电路有电压表与电源近接和电流表与电源近接两种,原理图分别如图1、图2所示。由于电表内阻的影响,都会产生系统误差。在图1电路中,由闭合电路的欧姆定律有:E=U+Ir,其中U是电源两端的电压,I是流过电源的电流,但在实际计算时使用的是电压表和电流表的读数。设通过电源电流为I_真,电流表读数为I_测,电压表内阻为R_V,电压表读数为U,电压  相似文献   

20.
【学生的知识储备】闭合电路的欧姆定律的灵活应用,利用闭合电路的欧姆定律来进行定量计算电源电动势和内阻的方法很熟悉,通过预习课本,学生能理解测量的基本方法:①E=U+Ir②E=IR+Ir③E=U+URr.  相似文献   

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