在孩子心中撒播爱的种子

×月×日,董川悄悄地叠好爸妈的被子。×月×日,董川主动地给妈妈捶背。×月×日,董川送给老师一幅自己的画。……董川,是我们的独生子。上述内容是我们奖励他“小红花”的理由。不难看出,在孩子幼小的心灵中,“爱”的种子正在生根发芽。六年前,孩子呱呱坠地。从那时起,我就决心要学做世上最好的母亲,在孩子心中撒播爱的种子。我对年幼的儿子讲起了孔融让梨的故事,孩子很小就把好吃的东西送给爷爷奶奶。当孩子好奇地问起妈妈生他的情景,我不失时机对他讲述了我在生育时是怎样不顾自己的安危,忍受剖腹产伤口的巨痛,度过盛夏的炎热。我还经常给他讲我小时候的故事:讲我不认识面包冰淇淋,没吃过香蕉火腿肠,不知道电视是什么;讲我放学后怎样去拾柴,饭桌上的黑窝头……     

孩子从幼儿园回来后

孩子从幼儿园回来后,他不管你忙不忙,总要缠住你,要这个,要那个,稍不顺心,就发脾气,哭闹不休。面对这窘境,我吓唬他:明天告诉你老师去!开头,这话果真灵验,孩子竟然不哭不闹了。可是,经常用“我明天告诉老师去”这话吓唬孩子,时间长了,孩子听惯了,而且我嘴上说去“告诉老师”,实际上并没有去告诉,孩子知道这是骗骗他的,也不怎么见效了。     

给休止符打“×”

在一次音乐活动中,孩子们总是把握不好休止符,常常变成唱长音,于是我让他们给休止符创编动作,以感受休止符的停顿,孩子们创编了拍手、跺脚、点头等动作。小宝和别的孩子想法不一样,他非要在休止符里打“×”。刚开始我没理会他,认为在休止符里打“×”会给孩子不正确的乐理知识。可小宝不同意,坚持要在休止符里打“×”。我问他:“说说你打‘×’的理由。”他说:“打个‘×’表示嘴巴封住,不能唱了!”原来如此!“0”表示嘴巴,里面打“×”表示嘴巴封住不能唱。就这么简单,却是那样形象生动!于是,我采纳了他的意见。教育家第斯多惠说:“应当…     

把缺点变优点

在日常教学中,我们常常抱怨这个孩子太顽皮,那个孩子太内向,另一个孩子又太爱管闲事……似乎每个孩子身上都有数不尽的缺点。阿毅就是一个“爱管闲事”的孩子。每当我和家长谈话时,他总爱插嘴。有一次我正和一位家长谈话,阿毅又来插话了:“明天还要带鸡蛋。”我这才想起第二天班上要开展“有趣的鸡蛋”活动,要每个孩子带一个鸡蛋。我忙微笑着说:“对了,明天让孩子带一个鸡蛋来。”如果不是阿毅提醒,我可能忘记了。我想,何不利用阿毅的特点,让他帮助我去通知家长呢?于是,我对阿毅说:“今天你帮老师去通知小朋友的爸爸妈妈明天带鸡蛋,好吗?”…     

老师,您为什么发火?

小小(一)班换了老师后,我的担心越来越重。孩子常常在半夜梦里哭叫:“老师喜欢我,我乖的”从幼儿园回来,孩子动不动就生气,动不动就板下睑来:“我不喜欢你了,你不乖,我不喜欢你了。”“你们都不好,我跟自己好。”…… 那天早上,我带着孩子去幼儿园,在门口遇上了她的老师。女儿叫了一声×老师。×老师说:“来,乐乐,我带你上去”女儿看着我,摇摇头。我笑着对×老     

俯下身,和孩子一起干

平时,有的老师少不了这样的呼唤:“××,去扫地”“××把地上的纸捡起来”等等。孩子对这种命令式的话语虽然能接受,反应却不是很积极。怎么办呢?考虑到孩子有极大的模仿性,而且老师的言行无时无刻不在影响孩子,我就有意识地用自己的行动去感化他们。 一次,上完剪纸课,废纸落了一地,我悄悄俯下     

给幼儿一份理解

下午快离园时,赵龙龙小朋友走到我面前怯怯地说:“老师,明天爸爸要出差到北京去。他说要带妈妈和我一起去,让我跟你请个假。”我忽然明白了这小小的孩子这两天为什么总有点心事重重。“你想去北京玩吗?”他的眼里一片神往:“想去!”“那你现     

有勇气的儿子

记得孩子两岁七个月时,我们带他外出旅游。同车正巧有两个外国人,孩子很好奇,说:“妈妈,你看,外国人!”我说:“你要愿意的话,可以去和他们谈谈。”“我说什么呀?”孩子显然很愿意尝试一下。当时他正好刚学会了几句英语,我启发他可以说“你好”。孩子大胆走过去,对那两个外国人讲“How doyou do”,两个外国人对这个有勇气的小男孩很感兴趣。孩子还送给他们每人一只香蕉。两个外国朋友很高兴,找出了一只不干胶的塑料小牛贴片送给孩子。刚好他属牛,那只小牛的眼睛还会动,孩子用英语说了声“谢谢”,心满意足地回来了。     

小幽默

警察新职孩子 :“警察叔叔 !请你快些来 ,我爸正在和妈打架哩 !”警察 :“你要我去把你爸抓起来么 ?”孩子 :“不 !不 !只要你帮我妈抱抱小弟弟 ,我妈就能把他打倒。”看电视妈妈 :“小明 ,你又看电视了 !”小明 :“我又不是要看电视。”妈妈 :“那你在做什么 ?”小明 :“我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。”看门大林的妈妈有事要出去半天。临走时专门找到儿子 ,嘱咐说 :“我走后 ,你要好好看住门 ,千万不能不看门 ,出去乱跑 !”大林是个听话的孩子 ,妈妈的话他会认认认真真的照办的。所以自从妈妈走后 ,他就坐在门口看门。不一会儿 ,…     

怎样对待孩子的“我偏不”?

问:我的儿子今年11岁,脾气特别犟,老是和我们对着干。交待他做完家庭作业后再去玩耍,他偏说:“我不嘛!”孩子损坏了邻居家的东西,我们命令他去道歉赔偿,他也说:“我不!”孩子为什么总是与我们作时、顶牛呢?有什么好的办法吗? 答:首先,家长不要轻易说“不”字。当孩子对你提出某种要求     

父亲给我一块钱

我十三岁那年正在念小学六年级。一天,郑老师通知我说:县城中学正在招收新生,现在开始报名、交报名费5角,5月10日去县城中学考试。放学后我对父亲说:“我要去县城报考中学。”父亲沉思了一会儿,说:“考什么中学呀,农民用不着那么高深文化。会记个豆腐账就行了。”我心里明白,他     

种太阳的孩子

他,天生就是一个盲童。他的眼中从未有过光明,有的只是黑暗。他很渴望见到光明,他问妈妈说:“妈妈,你们为什么看得见,而我看不见,为什么你们有光明,光明又是谁给的呢?”他经常这样依偎在妈妈怀里,傻傻地问妈妈,妈妈每次只是轻轻说两个字:“太阳。”“太阳不够亮,我看不见它,我长大了一定要多种几个太阳,去照亮别人。”别人问他长大要干什么,他就说:“我长大了要当种太阳的孩子。”有些人认为这只是个笑话,而他妈妈却告诉他:“孩子,重要的不是眼睛,而是心灵,每个人的心中都有一棵太阳树,需要用善良美好去浇灌,太阳成熟了,你就会成为一个充满…     

拉钩上吊小品文

蚯蚓问答谁敢动我有个人牙痛,但他又怕拔牙会更痛,所以一直不敢去看医生。这一次实在是受不了,于是他就鼓足勇气去看牙医。当他看到钳子要伸入他口中时,却又怕得不让医生动手。于是医生要旁边的助手拿来威士忌酒,并给他一杯然后问他:“现在有勇气了吗?”“没有!”他老实地回答道。接着医生再给他第二杯、第三杯……医生问他:“现在怎么样?是不一群蚯蚓跟着蚯蚓妈妈向前爬行,那只最小的蚯蚓问道:“妈妈,爸爸到哪儿去了?”妈妈说:“孩子,你爸爸跟着渔夫钓鱼去了。”是勇气十足?”那病人竟挺起胸膛说:“现在我倒要看看,还有谁敢来动我的牙齿?”…     

让小手去干好事

这学期,我班来了一名叫古康乾的新生。刚来几天,我们就发现这个孩子老是要欺负别人,不管别的孩子有没有惹他,他都要去欺负人家。因此,每天到老师这里来告状的兹子总不下10人次。一天上午,集体教育活动刚结束,我带一些孩子去厕所,忽然听见几个孩子在叫我。我转身一看,几个孩子已跑了过来:“刘老师,古康乾把皮恒推倒了。”这时,古康乾正站在不远的地方,眼睛定定地看着我。正当我想发火并批评他几句时,宋薇小朋友走过来说:“刘老     

天平

在老师的心目中,总会有一些自己特别喜欢和宠爱的孩子。老师经常把一些事情放心地交给他们去干。比如:让他们把桌子、椅子排好,帮助老师为大家放筷子,上课前帮老师拿粉笔等等。老师常常为这些孩子成为自己得心应手的小帮手而感到幸福骄傲,小朋友也为能帮老师做事而开心,干得十分起劲。有一次,我顺口说了一句:“请×××帮我做××事情……”还没说完,孩子们就异口同声地说:“老师,×××没有来!”接着,大家争先恐后地嚷道:“我来!我来!”争着帮我做那件事。我指定了一个平时喜欢捣蛋的小家伙帮我做那件事,因为他当时叫得最响最起劲。意料之…     

佳男还是有办法的

我有一个天真活泼的小外孙,叫佳男,今年三岁。一天,我和他做“老鹰捉小鸡”的游戏。当他躲到房间里去的时候,一阵大风将房门关上了。他被这突如其来的情况吓坏了,我在房门外很焦急,因为钥匙在房内写字台上。外孙在房里直哭,我又无可奈何。怎么办呢?这不正是培养锻炼孩子意志的好机会吗?因此,我俩就在房门内外对起话来。我在门外喊:“佳男,要不要做个好孩子呀?”“我要做好孩子。”他哭着说。显然,孩子在这特定     

活着(节选)

那天傍晚收工前,邻村的一个孩子,是有庆的同学,急冲冲跑过来,他一跑到我们跟前就扯着嗓子喊:“哪个是徐有庆的爹?”我一听心就乱跳,正担心着有庆会不会出事,那孩子又喊:“哪个是他娘?”我赶紧答应:“我是有庆的爹。”孩子看看我,擦着鼻子说:“对,是你,你到我们教室里来过。”我心都要跳出来了,他这才说:“徐有庆快死啦,在医院里。”我眼前立刻黑了一下,我问那孩子:“你说什么?”他说:“你快去医院,徐有庆快死啦。”我扔下锄头就往城里跑,心里乱成一团。想想中午上学时有庆还好好的,现在说他快要死了。我脑袋里嗡嗡乱叫着跑到城里医院,见到第…     

做个“有求必应”的家长

“妈妈，我想买那个咸蛋超人。”“爸爸，我走不动了，你快背背我。”……在我们教养孩子的过程中，他们总会向我们提出各种各样的要求。面对孩子的这些要求，家长应该“有求必应”：不是孩子说什么你都要满足他，而是当你的孩子提出要求时，你要对他的要求给予回应。回应孩子，不管你是否答应他的要求，让孩子感觉到，你是在关心他，爱着他的，并且，要积极地回应你的孩子，不要以敷衍塞责的态度去对待他。[第一段]     

由奖五角星想到的……

在幼儿园里给小朋友评五角星或小红花,这本是一种教育手段,主要是激发幼儿的上进心。可是,一天早上女儿对我说的一段话,却不得不令我深思:“妈妈,你到街上去买盆菊花和一件玩具来,让我送给幼儿园好吗?”我笑着问:“你为什么要送菊花和玩具呀?是老师叫你送的吗?”女儿摇摇头认真地说:“是我自己要送的,上次我们班××小朋友的爸爸拿来了好几盆花,还有玩具,表师表扬了他,还给他印上了许多五角星呢。”她说着悄悄地趴在我耳边:“我们班××     

教育孩子要注重“六法”

第一,要从小教起。小孩子在小时候,很容易感受外界的刺激,几天大的孩子,倘使他哭了,你去抱抱他、摇摇他,不上一星期,他就非你抱他、摇他不可了。到了五六岁,什么言语的基础,差不多已经打好了;什么做人的习惯,差不多已经养成了。从前有一个人,带了他3岁的孩子,去见一位哲学家,说:“这是我的孩子,今天带来请你教导他,想你定能教得很好的。”哲学家问他说:“你的孩子今年多大了?”他回答说:“今年只有3岁。”哲学家叹口气说:“你送来太迟了。”这位哲学家很有点道理,他很知道儿童的心理,知道小孩子是要从小教的。第二,开始要教得好。开始教小