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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
在职业教育快速发展的今天,怎么样让底子薄,学习能力差的技校学生自主学习,提高学习兴趣是摆在技校老师面前至关重要的课题.本文从增强学生的动手能力,营造实践气氛,以及唤醒学生的提出问题,探究问题的意识等几个方面剖析了提高学生的自主实践能力的一些颇有成效的方法.  相似文献   

2.
朱莉 《科教文汇》2011,(30):75-76
低年级的学生是能够自主学习的,关键是老师如何引导。在课堂上营造民主氛围,多层次引导学生自主学习,激发学生的自学兴趣,培养学生的自学能力,使学生形成良好的自学习惯,从而为高年级更进一步的自学打下坚实的基础。  相似文献   

3.
《机械基础》是一门紧密与实际相联系的课程,多年来一直是学生认为难学的课程之一,为使这门课程由难变易、由枯燥变有趣,从加强实践性教学环节加以探折。  相似文献   

4.
马买宝 《知识窗》2014,(14):20-20
在新课程改革的背景下,自主互助课堂显示出了它的种种优势,但也存在一些弊端,而分层教学能很好地解决这一问题。  相似文献   

5.
如何在语文教学中引导学生自主学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主学习是教师有目的、有意识的激发学生的学习兴趣,让他们充分表现自己的过程,在语文教学中,教师要创设和谐的学习环境,营造自主学习的氛围、注重教师导向,培养自主学习习惯、从"讲"到"导",体现自主、从"重视主体"到"发挥主体",落实自主,全面提高学生自主学习效果。  相似文献   

6.
陈德名 《科教文汇》2008,(31):182-182
所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的,相对的是被动学习、机械学习。认知建构主义学派认为,自主学习实际上是元认知监控的学习,是学习者根据自己的学习能力和学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。自主学习要求个体对为什么学习、能否学习、学习什么和如何学习等问题有自觉的意识和反应。  相似文献   

7.
自学可以充分促进学生日语学习效率以及质量,同时引导学生发展创新思维.教师在教学过程中需要对学生自学能力培养加以重视,为学生今后发展夯实基础.对此,本文简单分析基础日语教学现状与自学能力培养目标,并提出几点培养策略,希望能够为相关人员提供参考.  相似文献   

8.
《今日科苑》2008,(10):268
《机械基础》是职业技工院校机械专业的一门专业基础课。对于刚刚初中毕业的技校生来说,无疑是难度较大的课程。首先,他们对机械缺乏一定的感性认识;其次,他们还没有掌握应有的读图能力;再次课程本身的繁杂。这些都给学生学好这门课带来一定困难。因而如何才能上好  相似文献   

9.
《金秋科苑》2008,(10):268-268
《机械基础》是职业技工院校机械专业的一门专业基础课。对于刚刚初中毕业的技校生来说,无疑是难度较大的课程。首先,他们对机械缺乏一定的感性认识;其次,他们还没有掌握应有的读图能力;再次课程本身的繁杂。这些都给学生学好这门课带来一定困难。因而如何才能上好《机械基础》课?如何提高学生的学习兴趣?笔者结合本人的教学实践谈谈。  相似文献   

10.
刘胜利 《今日科苑》2009,(16):197-198
本文主要描述基于现代教育技术下的自主学习教学模式的特点。并谈谈本人把Photoshop课程教学和自主学习教学模式相结合,面向应用,提高学生的自主学习能力,培养学生的素质,以达到较好的教学效果。  相似文献   

11.
通过对企业自主创新的理论进行分析,相比较传统的创新模式,提出了市场引导型企业自主创新的概念。着重通过将市场引导的观念引入自主创新,并对市场引导型自主创新的内涵、运行机制、现状及进一步发展的对策进行研究,以期能使企业的自主创新具有更强的目的性和更规范的运作方式。从而提高企业自主创新成功的机率。  相似文献   

12.
本文阐述了在独立学院经济学专业课程中开展实践教学的必要性。结合独立学院的办学特点,对经济学专业课程实践教学方面存在的问题进行分析,并针对这些问题,提出了独立学院经济学专业课程实践教学模式创新的基本思路。  相似文献   

13.
伍婧 《科教文汇》2011,(10):43-43
本文针对实践教学现状与传统实践教学模式存在的问题进行分析和探讨,结合当今市场对人才需求的实际,提出在新形势下如何更好地做好实践教学工作,通过实践教学改革与创新,培养适应社会需要的应用型人才。  相似文献   

14.
本文对独立学院的办学类型进行定位,对影响教学质量问题进行了分析,并提出了更加有效、更加有针对性的过程管理模式;对如何提高教学质量的具体举措进行了分析,通过加强教学质量管理、编写符合独立学院学生的教学计划、完善优化教师结构可以提高独立学院的教学质量,并可有效地带动学生的动手能力及创新能力的提高。  相似文献   

15.
周秋华 《科教文汇》2011,(16):31-33
本文就独立学院如何提高办学质量,从培养目标、专业设置、办学特色、课程设置、教材建设及师资队伍建设等方面进行具体的调查分析,提出了一系列的设想,以便和各位同行探讨,为独立学院建设贡献自己的一份智慧和力量。  相似文献   

16.
本文就独立学院如何提高办学质量,从培养目标、专业设置、办学特色、课程设置、教材建设及师资队伍建设等方面进行具体的调查分析,提出了一系列的设想,以便和各位同行探讨,为独立学院建设贡献自己的一份智慧和力量。  相似文献   

17.
杨杰  王兴珍 《科教文汇》2013,(25):36-37
师资队伍对于独立学院的生存和发展有着特殊意义,它是独立学院办学水平、办学特色和教育质量的保证。本文探讨了独立学院师资的构成和来源,分析了师资队伍建设和管理中存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

18.
本文以过程装备与控制工程专业为例,针对独立学院的特点,从实验教学、工程训练和实习三个方面阐述了过程装备与控制工程专业的实践性教学模式,并对三个方面的教学内容进行了详细的探讨。  相似文献   

19.
马青 《科教文汇》2012,(7):121-121,129
高职英语教学要注重培养学生使用语言的技能,更要培养其使用英语处理涉外业务活动的能力,本文拟借助引导文教学法指导高职英语教学,结合实际教学案例,探索使用引导文教学法过程中需要注意的问题。  相似文献   

20.
严青青  周维 《科教文汇》2012,(35):116-116
在英语学习的听、说、读、写四项技能中,听、说技能的使用要多于读、写技能的使用.大学英语听说课程旨在培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能有效使用英语进行交流.因此如何上好大学英语听说课,如何培养学生的听说能力是摆在大学英语教师面前的一个重要课题.  相似文献   

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