科学发展观与大学生思想政治教育探索

科学发展观作为我党在新时期社会主义建设事业的指导思想,对当代大学生思想政治教育同样具有指导意义,其中科学发展观的＂以人为本＂理念在高校大学生思想政治教育中实践为＂以学生为本＂。高校应当在科学发展观的旗帜下,创造性地改革大学生思想政治教育工作,实践＂以学生为本＂的理念。     

以科学发展观引领思想政治教育工作的开展

作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。＂科学发展观＂是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。因此,在新的历史阶段,高校的思想政治教育应以＂科学发展观＂为中心,树立以学生为本的教育理念,坚持全面协调各种思想政治教育资源,统筹兼顾各种教育方法,努力培养德、智、体全面发展的社会主义高等人才。     

科学发展观在高校辅导员工作中的运用

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的集成和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。作为大学生思想政治教育和日常管理直接实施者的高校辅导员,理所当然地成为科学发展观的自觉贯彻者和忠实执行者。辅导员应＂以学生为本＂作为工作的理念和工作原则,以＂全面协调可持续发展＂作为工作目标,以＂统筹兼顾＂作为工作方法,只有这样,才能使思想政治教育更具有理论上的科学性,实践中的可行性,从而取得意想不到的教育效果。     

浅谈大学生思想政治教育

科学发展观是一种执政理念,是执政党治理国家的理念、原则、方向等根本性思路,以科学发展观视角分析研究当代大学生思想政治教育与管理,是加强和改进大学生思想政治教育的重要思想方法。研究当前大学生思想政治教育工作的诸多问题,既需要科学发展观的指导,更需要落实科学发展观。     

关于高校思想政治教育的几点思考

做好高校思想政治教育工作,需要营造一个＂全员育人、全过程育人＂的良好思想政治教育环境,充分发挥高校全体教师＂教书育人＂的职责,通过思想政治理论课对学生进行专业的思想教育,联系大学生的思想实际,切实解决大学生的实际问题,引导大学生不断提高思想觉悟和道德修养。     

以“生”为本推进高校思想政治理论课教学改革

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,思想政治理论课的改革只有持续进行下去才能顺应时代发展。思想政治理论课的改革必须树立"以生为本"的理念,"以生为本"是科学发展观的核心理念,"以生为本"就是以学生的目的需要、以学生的能力拓展和以学生的知识结构为基础开展思想政治理论课教学。     

新时期大学生思想政治教育的探讨

坚持＂以学生为本＂的大学生思想政治教育,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是适应时代发展的客观反映,是构建和谐校园的基石,是大学生全面发展的根本要求。高校思想政治教育坚持以学生为本,就是要把学生作为一切工作的出发点与落脚点,建立以校园为平台的互动式学生思想政治教育体系。     

基于高校思想政治教育视阈下的杨贤江“全人生指导”思想研究

思想政治教育作为一种实践活动,具有历史继承性。为了实现思想政治教育工作的实践发展和理论创新,需要回顾历史。二十世纪初,马克思主义教育家杨贤江提出了＂全人生指导＂思想。通过对文献的分析和比较表明,＂全人生指导＂思想所蕴涵的尊重学生的主体性和独立性,追求学生全面发展的教育理念,极具预见性和长久的生命力,对于今天高校思想政治教育工作的实践发展和理论创新具有重要的启迪。     

浅析科学发展观对高校思想政治教育工作的影响

正确把握科学发展观对思想政治教育的发展具有重大的理论和现实意义.本文阐述以科学发展观为指导,高校思想政治教育工作应积极改进转变教育意识;提出了高校思想政治教育践行科学发展观的新思路。     

构建社会主义和谐社会下高校大学生思想政治教育工作

和谐社会理论是对社会主义本质认识的深化和发展。它不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。因此,在构建和谐社会和全面建设小康社会的进程中,应站在和谐社会的高度审视当前大学生思想政治教育。高校的思想政治教育必须适应构建社会主义和谐社会的客观需要,在理念、内容、形式、方法、手段、机制等努力加以创新,以增强思想政治教育的时代感、针对性和实效性。     

科学发展观视阈下思政课改革与品德培养一致性研究

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出＂以人为本,全面、协调、可持续＂的科学发展观,是党在新时期提出的重大战略指导思想,也是新形势下高校思政课改革的重要指导思想。本文着重探讨通过教学理念科学化、教育范式人本化、教学内容全面化等途径,实现思政课改革与品德培养一致性。     

浅谈科学发展观视域下的高校学生工作理念

科学发展观是党的中央领导集体站在历史和时代的高度,立足我国现阶段基本国情,总结国内外发展的实践和经验,提出的关于发展的重要战略思想。科学发展观的提出不仅为我国经济社会的发展提供了指导思路,同时,也对学生思想政治工作指明了新方向,提出了新要求。广大思政工作者应坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,创新学生工作理念,努力为学生的全面发展、协调发展创造良好的育人环境。     

探究绿色发展理念与大学生思想政治教育的有效融合

高等院校是我国高层次人才培养的摇篮。加强并创新大学生思想政治教育是全面提升素质教育、推动高等教育改革的必要手段。做好大学生思想政治教育工作需要与时俱进、发展创新,将绿色发展理念融入大学生思想教育之中。这也是是深入贯彻科学发展观的应有之义。因此,绿色发展理念与大学生思想政治教育的融合具有鲜明的时代意义。该文着重探索了绿色发展理念与大学生思想政治教育相融合的基本路径,以及绿色发展理念与大学生思想政治教育有效融合的创新实践。     

当代大学生思想政治现状分析

大学生是国家的未来、民族的希望。大学生要想担负起时代赋予的历史使命,不但要具备优良的科学文化素质,更要具备高尚的思想政治素质。当代大学生思想政治状况总体上是好的,但在政治观、道德观、人生价值观以及心理品质方面也存在一些不容忽视的共性问题,这些问题的出现和市场经济的不良影响、不当的家庭教育、高校德育工作的缺失以及文化全球化的负面效应有直接的关系,解决当代大学生思想政治状况的问题需要从高校的思想政治课程教育、家庭教育、社会教育以及网络教育等多种途径入手。     

论思想政治教育中传统文化的运用——以《淮南子·览冥训》为例

思想政治教育内容主要包括世界观、人生观、政治观、道德观、法制观。而人生观的教育是根本。在人生观教育过程中,运用传统文化所蕴涵的有价值的理论,能够起到积极的作用。本文在思想政治教育实践的基础上,以《淮南子·览冥训》为例,提炼了此著作中所蕴含的人生价值的内涵、人生价值的特质、如何实现人生价值三方面的理论,探讨中国传统文化在现代思想政治教育中的运用。     

理工科院校大学生思想政治教育工作的现状及对策

大学生是国家宝贵的人才资源,代表着国家未来的发展方向,他们的思想动态,所形成的世界观、人生观、价值观必然影响着整个社会的进步和文明的方向,因此大学生的思想政治教育工作,必然成为我们思想政治教育工作领域的重中之重。本文有针对性地提出了改进理工科大学生思想政治教育工作的相关对策和建议,以期达到抛砖引玉的目的,为大学生的思想政治教育工作尽一点绵薄之力。     

音乐在思想政治教育中的作用

思想政治教育教学承担着对学生进行理想信念的教育、学生智慧的开发、科学精神的培养以及道德素质、政治素质的提升等任务。为提高思想政治教育教学的有效性,运用音乐的思想政治教育的功能来丰富思想政治教育教学的手段,通过思政工作者的引导来培养学生的爱国情怀,使他们树立正确的人生观、世界观和价值观,有利于实现全方位的素质教育。     

当代大学生思想政治教育与管理的途径探讨

当代大学生作为祖国的栋梁,其思想政治素养高低和国家未来的发展有着直接的关系。大学阶段是大学生人生观、价值观形成的关键阶段,加大大学生思想政治教育力度,是高校急需解决的问题。当代大学生因其特殊心理特征,会出现不同形式思想政治问题。因此,高校辅导员要时刻关注学生心理动态,引导学生树立正确人生观与价值观。本文主要阐述了当代大学生思想政治素养现状、影响当代大学生思想政治素养的因素并对当代大学生思想政治教育与管理的途径予以探讨。     

新形势下大学生思想政治教育长效机制的构建

随着时代的不断发展,大学生在新时期的思想政治教育面临着全新的挑战。这种状况出现的原因,应当是在改革开放后,随着中国经济的迅速腾飞,中国与世界各国的交流不断加强,大学生的思想状况也发生了一些新的变化,呈现出一些新的特点。针对这些情况的发生,高校大学生的思想政治工作想要取得更好的成效就不得不深入分析当前大学生的思想状况,对大学生思想政治教育内容进行符合时代的创新,即对教育内容、工作思路、组织形式进行科学合理的改变。在这个过程中应当按照科学发展观的要求,坚持以人为本,实现大学生的全面发展。提高大学生思想政治教育的时效性与针对性,促进大学生思想政治教育长效机制的建立。