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相似文献
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1.
每一个孩子都是一颗种子,班级就是他们成长的土壤,班主任就是浇灌的园丁,因此班主任在班级管理中就要春风化雨,用爱心润泽孩子的心灵,用班级文化为孩子创造良好的生长环境,同时面对孩子出现的错误时,要严爱结合。  相似文献   

2.
高校师生关系是高校中最主要的人际关系,师生关系的质量直接影响教育教学的成效和学生的身心发展,本文分析了现代高校师生关系不和谐的原因,并提出了构建和谐师生关系的几条途径,从而达到不断提高教学质量的目的。  相似文献   

3.
本文论述了英语教学如何适应形势发展需要,以切实推动素质教育在基础教育领域的开展。  相似文献   

4.
在当今素质教育中“学生是学习的主体”,我们一定要把主动权还给学生。在教学活动中建立起民主、平等、信任、合作的良好的师生关系。  相似文献   

5.
教师只有真心地爱每个学生,才能换来学生对教师爱的回报,这个回报不仅是学生爱老师,而且唤起学生对学习的爱,对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人。  相似文献   

6.
如今的社会,心理健康已成为健康的一个重要组成部分,受到越来越多各阶层人们的广泛关注。幼儿期是一个人身心健康发展的奠基时期,从小培养幼儿健康的心理具有极其重要的意义。  相似文献   

7.
和谐的师生关系是指教师与学生在学校的教育教学活动中形成的一种教师与学生之间平等而且和睦的人际关系。教师要重视感情的投入,以自己真诚的爱唤起学生的情感共鸣。  相似文献   

8.
建立师生间民主、平等、和谐的关系需要一个逐步发展的过程,不同的发展阶段都会为师生关系注入新鲜的"血液",作为新时期的教师必须不断的培养自己的德行修养,用"蹲下来"的教育方式与学生建立民主、平等、和谐的关系,才能在教育事业的道路上越走越远,取得更辉煌的成绩.  相似文献   

9.
师生关系的和谐,易使学生形成积极、丰富的人生态度与感情体验,让学生享受到学习的快乐。教育教学中民主、平等、合作的师生关系以及生生之间、师生之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造了有利条件。论文从四个方面讲述了构建良好师生关系的策略。  相似文献   

10.
结合农村学校传统的教育文化背景,阐明在新的世纪及全社会对教育方式提出新要求,呼吁每个农村教师,更新教育教学理念及教育手段,与时俱进,做一名人民群众满意的教师。  相似文献   

11.
关爱学生,做学生的良师;平等相待,做学生的益友;经常交流,做学生的知己;以身作则,做学生的榜样。  相似文献   

12.
和谐的师生关系对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高会产生直接的影响。因此,体育教师应有充分的认识,并且要积极创造这种和谐关系。古人云"亲其师,信其道",它深刻而精辟地点明了和谐、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用。在建设和谐社会的今天,在体育教学中建立和谐的师生关系有着十分重要的意义。  相似文献   

13.
伴随着基础教育课程改革的逐步推进,传统教育形成的师生关系已不能适应新形势下教育的发展。根据课程改革所倡导的理念,构建新型的、和谐的师生关系已经迫在眉睫。  相似文献   

14.
当今的师生关系一直受到传统思想的约束,这种传统师生关系中的弊端在很大程度上影响着教育的改革,也不利于教育的最大化。通过对传统的师生关系和新型的师生关系的对比,阐明两者的利弊,从而建立一种新型的师生关系。  相似文献   

15.
徐国良 《今日科苑》2007,(22):277-277
在体育教学过程中,建立和谐的师生关系,对提高教学效果具有十分重要的意义,教师在教学过程中要善于处理好这种关系,对出现的问题要认真分析、冷静思考、科学合理地处理,建立互信。同时,教师还要善于学习,完善自我,以真诚的心灵开启学生探索知识的渴望。  相似文献   

16.
当今时代的发展对人才的要求日益提高,富有创造力、自信灵活、个性独特的人才正在成为焦点,而学校作为基础教育的主阵地,教师作为影响学生的重要因素之一,创建和谐的师生关系对于学生个性的发展具有举足轻重的作用。本文提出了构建和谐师生关系的策略,如更新传统师生观、建立人本主义教育观等,以期通过这些策略有效促进学生个性的发展。  相似文献   

17.
心理学告诉我们,良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足。和谐融洽的师生关系在教学过程中拉近了师生心理距离,使学生的学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要,使老师的工作动机由职业需要上升为职责需要。爱心是和谐师生关系的基石  相似文献   

18.
教师角色之转变——谈和谐师生关系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
任娟 《科教文汇》2010,(15):12-12,56
师生关系是教育过程中影响学生发展的重要因素,师生关系由于受多种因素的影响会表现出诸多不和谐的现象,只有认真分析师生关系中的不和谐现象,转变教师角色,才能更好地构建和谐的师生关系,以此来促进教师教育工作的开展和学生健康快乐地成长。  相似文献   

19.
“教学相长”一方面体现在师生间在获得知识经验方面的“相长”;另一方面,体现在教学过程中师生间心理的相互激发和相互干扰上,其中主要是情绪与情感的因素。教学的效果在更多情况下决定于师生关系,良好师生关系的获得在于师生间的民主、平等及和谐。  相似文献   

20.
师生关系是教育过程中影响学生发展的重要因素,师生关系由于受多种因素的影响会表现出诸多不和谐的现象,只有认真分析师生关系中的不和谐现象,转变教师角色,才能更好地构建和谐的师生关系,以此来促进教师教育工作的开展和学生健康快乐地成长。  相似文献   

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