地方本科院校提高毕业论文质量研究

本科毕业论文是高等学校实现本科培养目标一个重要的实践性教学环节。近年来,随着高校不断扩招,并由此带来的高就业压力使本科毕业论文的管理工作面临着严峻的挑战。本文就当前形势下,对本科毕业论文管理工作存在的问题做一些分析,有针对性地提出了如何进一步加强对本科毕业论文管理的对策和措施。     

应用型本科电力电子技术教学探讨

针对应用型本科人才培养的定位特点,探讨了电力电子技术课程教学方法的改革,包括理论教学改革和实践教学改革。通过优化教学内容、创新教学方法、完善考评体系等对理论教学进行改革。依托先进的实验设备、高性能计算机仿真技术,并结合高校科学研究项目,对实践教学进行改革。实践证明,通过改革,本课程的教学质量有明显提升、学生的动手能力和科研能力得到增强,实现应用型本科人才培养的目标。     

应用型本科电力电子技术教学探讨

针对应用型本科人才培养的定位特点．探讨了电力电子技术课程教学方法的改革,包括理论教学改革和实践教学改革。通过优化教学内容、创新教学方法、完善考评体系等对理论教学进行改革。依托先进的实验设备、高性能计算机仿真技术,并结合高校科学研究项目,对实践教学进行改革。实践证明,通过改革．本课程的教学质量有明显提升、学生的动手能力和科研能力得到增强,实现应用型本科人才培养的目标。     

应用型本科人才培养的现状与问题分析

应用型本科院校的产生既是现代大学对原有办学理念和发展路径反思与改革的成果,也是现代大学适应市场经济需要,主动服务于社会发展的展现。本文以陕西某高校（以下简称SGM学院）为例,就应用型本科人才培养的现状与问题进行了剖析。     

应用型本科计算机专业课程体系的探讨

应用型本科教学的关键在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容，从而体现出专业、学科发展，以此来提升本学科的教学水平，全面推进学科建设，培养和造就适应现代社会发展需要的新型人才。其中一个重要的环节就是与实际应用接轨的课程设置，本文从开放经济发展的客观要求出发，在总结计算机专业近年来教学实践的基础上．参考和借鉴美国大学计算机专业的课程设置体系，就我国计算机专业教学的课程设置体系中出现的问题提出若干建议。     

应用型本科人才培养的现状与问题分析

应用型本科院校的产生既是现代大学对原有办学理念和发展路径反思与改革的成果,也是现代大学适应市场经济需要,主动服务于社会发展的展现。本文以陕西某高校(以下简称SGM学院)为例,就应用型本科人才培养的现状与问题进行了剖析。     

对电大远程本科教育毕业论文工作的思考

远程本科教育在各地电视大学已经初见成效，一批批学员陆续开始撰写毕业论。他们在教师指导下，结合所学专业，联系本职工作撰写一篇学术性论。这也是远程教育计划所定，作为本科学员，必须参加毕业论写作，并过答辩关。本学期，笔作为远程本科教育毕业论指导教师及答辩组成员．参加了某电视大学的远程本科教育毕业论的指导和答辩工作后，     

应用型本科院校《管理学》教学改革探讨

随着现代社会对管理类方面的人才的专业素质提出了要符合时代改变的应用型的要求,以培养出复合型人才作为管理类的专业人才培养目标。在此文章中,特别强调管理学课程在应用型本科院校的教学中存在的困难,提出了应用型本科管理类专业管理的教学方法,教学材料,教师资源搭建,课程设计对策,课程评价和课程教学改革的意见。     

面向应用型本科数据结构课程的教学探讨

分析了应用型本科教育背景下,数据结构课程教学中所存在的若干问题,提出了一些改革措施,旨在提高学生的实践能力和创新能力。实践表明,该措施切实可行。     

应用型本科计算机专业课程体系的探讨

应用型本科教学的关键在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容,从而体现出专业、学科发展,以此来提升本学科的教学水平,全面推进学科建设,培养和造就适应现代社会发展需要的新型人才.其中一个重要的环节就是与实际应用接轨的课程设置,本文从开放经济发展的客观要求出发,在总结计算机专业近年来教学实践的基础上,参考和借鉴美国大学计算机专业的课程设置体系,就我国计算机专业教学的课程设置体系中出现的问题提出若干建议.     

提升本科毕业论文选题质量的途径探索

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,本科毕业论文质量出现滑坡现象,尤其是论文抄袭、照搬现象严重,普遍缺乏创新性。论文作者以天津市高校近三年的本科毕业论文为样本进行分析研究,研究发现选题是毕业论文撰写的基础和关键环节,其质量直接影响毕业论文质量,但目前本科毕业论文在选题阶段存在较大问题,如选题重复率较大、选题缺乏创新等,为此,本文将对本科毕业论文选题环节进行探讨,以期提高本科毕业论文质量。     

本科毕业论文教学管理工作之创新

尽管各高校采取了不少措施以提升本科毕业论文的教学质量,但效果并不理想。建议调整教学管理思路,确立选题与毕业实习结合制;实施论文评价与指导分离制;引入毕业论文竞赛机制;实行部分学生答辩制,全程推行无纸化监督管理。     

结合实验教学提高本科毕业论文质量的思考

为了提高生物技术专业本科生的科研素质,以生物化学实验为例,通过分析生物化学实验教学中出现的问题,进行了教学改革,如实验设计、报告撰写、实验动手能力的训练,以及科研意识的训练等。这些方法的实施,调动了学生动手操作的积极性,提高了动手操作、数据处理以及结果分析等能力。生物化学实验课程与科研训练的有机结合,提高了本科毕业论文的质量,取得理想的教学效果,为学生的就业和深造奠定了基础。     

高校本科毕业论文管理平台的设计与实现

本文针对目前高校本科毕业论文管理中存在的问题,以提高高校教学管理质量和本科毕业论文水平为目标,设计并开发了高校本科毕业论文管理平台,实现从选题、开题、论文指导、成绩评定等全程网络化信息管理。     

林学专业毕业论文教学改革与实践

本文结合黄山学院林学专业人才培养的具体情况,在毕业论文时间安排、选题、开题报告、实验过程和论文监控等一系列教学环节进行了改革与实践。     

提高大学生毕业论文质量的教学方法改革

本文总结了目前高等学校大学生毕业论文教学中存在的问题,提出了更新研究课题、开设创新性实验、导师负责制以及毕业实习与毕业论文内容有机结合等改革方法,并取得了一定的成效。     

应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学研究

近年来,随着互联网技术被应用得越来越广泛,网上交易逐渐受到社会各个领域的重视,企业对网络营销人才的需求越来越迫切,网络营销课程也逐渐成为本科院校市场营销专业的核心课程,进入20世纪80年代以后,诸多高校纷纷提出了“应用型办学”的口号,他们认为实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。因此,网络营销作为一门实践性较强的课程,在应用型本科院校进行开设时,更应注重实践教学,使学生真正能够实际进行企业网络营销工作。文章分析了现阶段应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学中的薄弱环节,在此基础上提出了可行性建议。     

新建本科高校毕业论文质量监控若干问题探讨

毕业论文是新建高等学校对本科生整个学习过程的一个综合性考查,是实现培养目标的重要教学环节,在人才培养中具有重要意义。然而,在实际教学中,由于各环节质量监控不到位而导致毕业论文出现诸多问题。本文重点探讨了这些问题,并提出了相应解决措施。     

试论学术论文英文摘要翻译

本文作者在多年从事学报论文摘要的撰写与翻译、审核与校对的工作中,发现我院科研论文作者提交的英文摘要撰写和翻译错误很多,有不少值得改进的地方。同时也提醒即将发表论文的作者,在撰写或翻译论文摘要时需要注意的一些问题。本文对我院英文论文的发表、摘要的撰写和英语翻译具有积极的指导意义。     

毕业实习与毕业设计或论文的关联探讨

针对目前毕业环节中毕业实习、毕业设计的相关问题,进行了相关的概括,同时对毕业实习与毕业设计相联系的教学方法提出相关的建议。以期使毕业实习能达到良好的效果,使同学们能有所收获。