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相似文献
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1.
何静 《科教文汇》2014,(16):70-71
在混凝土结构课程定位中,最基本也是最重要的就是培养学生识读结构施工图的能力。近年来,随着平法设计技术的出现,平法结构施工图已在工程界得到了广泛应用,所以将平法应用于混凝土结构教学中迫在眉睫。  相似文献   

2.
在混凝土结构课程定位中,最基本也是最重要的就是培养学生识读结构施工图的能力。近年来,随着平法设计技术的出现,平法结构施工图已在工程界得到了广泛应用,所以将平法应用于混凝土结构教学中迫在眉睫。  相似文献   

3.
文华 《大众科技》2011,(4):150+143-150,143
《平法》教学中,钢筋的位置有上有下、有贯通的、有非贯通的、搭接位置有端部、有跨中等,钢筋位置的复杂性给中职学生学习带来很大的困难,如能将《力学》与《平法》结合起来,将能很好的解决此问题。  相似文献   

4.
MATLAB是由Math Works公司开发的一款功能强大的软件,广泛应用于工程与数学领域。本文讨论了MATLAB在教学实践过程中的辅助作用,显示MATLAB能激发学生学习兴趣、提高教学效果,指出有必要在应用数学及工程相关专业开设MATLAB课程。  相似文献   

5.
张翠芳 《科教文汇》2009,(27):139-140
本文通过对高职目前数学教育的现状进行分析,采用“分层教学法”,分别从教学内容、教学方法、考试方法三个方面,实施分层教学的尝试。  相似文献   

6.
本文通过对高职目前数学教育的现状进行分析,采用"分层教学法",分别从教学内容、教学方法、考试方法三个方面,实施分层教学的尝试。  相似文献   

7.
以建构主义学习理论为指导,在会计电算化教学中运用"任务驱动"的教学模式,通过任务的提出、分解、实现与评价等环节,激发学生学习主动性、积极性,培养学生的探索与合作精神,提高教学效果。  相似文献   

8.
蒋玲玲 《科教文汇》2010,(4):182-183
音乐欣赏课对于高职院校学生提高职业素质、培养良好的个人品格有着不可或缺的作用,也是培养符合素质教育要求的新世纪人才的重要途径。本文针对当前音乐欣赏课的边缘化趋势,对如何上好这门课程进行了探讨和实践,并取得较好的效果。  相似文献   

9.
马丽  殷悦 《中国科技纵横》2011,(12):150-150
在实践教学中,传统的教学方法,是不管学生接受能力的高低、动手能力强弱,都做同样多的实验,这种方法必然导致在教学过程中,有人吃不饱,有人吃不下的夹生效果本文讨论一种方法——称之为“分级教学法”,它可因材施教,逐级加强,使学生对做过的实验/实训印象深刻,使理论与实践真正结合起来,在实践教学中起到较好的效果,该方法有一定的推广价值。  相似文献   

10.
阐述传统教学法的弊端、项目教学法及其特点,指出在数据库课程教学中引入项目教学法的必要性,并结合实际,论述其在教学过程中的关键问题及具体方法,包括设计相关项目、小组讨论的组织方式、问题有效实时解决等。  相似文献   

11.
随着知识经济对创造性复合型人才的需求日渐增大,开设数学建模的相关课程势在必行。本文选用案例教学法,以经典的传染病仓室模型为例,展示在高等教育中"数学建模"课程的完整授课内容,分析案例教学法在"数学建模"课程中实施的必要性和有效性。  相似文献   

12.
本文探索了新的项目化课程教学模式,提出通过项目化运作,培养学生自主解决问题的能力;通过精细化的教学设计和质量控制,保障教学成效.本项目化教学遵循以项目为主线、以学生为主体、以教师为引导、以SMART为准则,以OBE为评价.  相似文献   

13.
"利息理论"作为高等学校金融学科的一门专业基础类课程,是学习和掌握金融市场学、金融工程和寿险精算数学等后续专业课程的必备入门知识,而研究性教学法作为一种有效的引导学生主动探究、培养学生实践能力和创新精神的教学方式,可以激发学生的学习兴趣、培养学生独立思考能力。因此,结合教学实践,在"利息理论"课程教学中尝试使用研究性教学法具有一定的实际意义。  相似文献   

14.
“利息理论”作为高等学校金融学科的一门专业基础类课程,是学习和掌握金融市场学、金融工程和寿险精算数学等后续专业课程的必备入门知识,而研究性教学法作为一种有效的引导学生主动探究、培养学生实践能力和创新精神的教学方式,可以激发学生的学习兴趣、培养学生独立思考能力。因此,结合教学实践,在“利息理论”课程教学中尝试使用研究性教学法具有一定的实际意义。  相似文献   

15.
石小燕 《科教文汇》2010,(1):176-176,180
高职外贸英语函电课程具有操作性、实用性强的特点,而在目前的课堂教学中仍采用传统的教学模式,以致存在理论与实践严重脱节的现象。本文论述了如何将情景教学有效运用到外贸英语函电教学中,以期提高学生的实践操作能力,使外贸函电课程更适应现代社会对实用型人才的需要。  相似文献   

16.
周岳 《科教文汇》2009,(35):51-52
项目教学法是目前在我院正如火如荼开展着的新的教学方法。通过课程项目的精心设置、严格实施、合理评价,推动了学校的教材建设、双师型教师队伍建设、项目教学工作场地建设,也鼓励着学生积极参与、勇于创新、乐于实践,技能素养得到极大提高,实现了我们希望看到的一种多赢局面。  相似文献   

17.
教师在教学过程中,围绕使学生“爱学、会学、学会”做了许多有益探索。“教有定则,教无定法”,启发式教育模式作为一种有效的教学模式被广泛实践。从物理课堂教学的角度,阐述并分析了启发式教学法的概念、作用、误区,并对如何有效应用结合实际谈了个人的一些看法。  相似文献   

18.
本文主要探讨在高职"基础会计"这门课程中项目教学法的应用,通过对项目教学法概念及特点的简单阐释,探究了项目教学法与"基础会计"课程的相互适用性,并对其实施过程中三个阶段的论述,呈现出项目教学法在"基础会计"课程中的效能,希望通过本文的讨论,可以为项目教学法在高职其他应用性课程的实践提供帮助。  相似文献   

19.
李水球 《科教文汇》2012,(18):168-170,173
项目教学法是实践性很强的一种教学模式,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文结合教学实践论及项目教学法在高职"市场营销实训"课程中的运用,对项目教学法在课堂上的应用进行了实证性探索。  相似文献   

20.
以往的汽车专业课教学,往往只是灌输给学生一些基本的操作技能知识,而忽视了对学生创新能力的培养.如今在汽车底盘专业采用项目教学法,促使学生从"要我学习"向"我要学习"转变,从而调动学习积极性和主动性.为了项目的实现.学生要制定解决问题的方法,从而培养学生的创新精神.  相似文献   

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