论研究生教育与本科教育的关系--以D大学Z学院为例

本文一方面从高等教育阶段衔接上探讨了研究生教育与本科教育的关系;另一方面,从培养目标、教育模式、课程设置与学位论文方面探讨了研究生教育与本科教育的差别,从而总结出研究生教育所具有的特点。     

研究生德育工作的特点及应对策略

文章分析了研究生德育工作继承性、复杂性和战略性的特点,并对加强研究生德育工作提出了若干建议和对策.     

四维协同：切实增强高校研究生党员教育实效

研究生党员教育是研究生党建工作的核心。本文从研究生党员群体的特点分析入手,指出了当前研究生党员教育的薄弱环节,提出要将研究生党员教育与思政工作、研究生成长、导师科研、党政工作协同,切实增强研究生党员教育实效。     

我国研究生教育质量评估的发展历程及特点

1978年,我国研究生教育建立了各级学位授予质量的检查和评估制度。我国研究生教育评估经历了从1985年至1993年的探索及1994年至今的发展阶段两个阶段。目前我国研究生教育质量评估体现了以下特点：迅速发展,成绩卓著;强调评估工作对提高教育质量的引导作用;浓厚的行政色彩。     

硕士生德育工作的阶段性与连续性特点研究

本文在研究生德育实践的基础上指出硕士生群体随着其学习科研任务、生活重心等的变化,其思想特点和行为模式呈现出阶段性和连续性特点,并针对这一特点提出了研究生德育对策。     

浅谈卫星通信技术

对卫星通讯这项技术做了进一步的阐述,对其应用与特点及其发展趋势进行了详细的论述。     

美国高校培养研究生方法研究与借鉴

高校研究生的教育和培养是我国研究生教育面临的重大课题．因此研究与借鉴国外研究生的培养模式、教育方法是十分必要的。本文细述了美国高校研究生培养中的六大特点,为我国研究生培养模式提出一些建议和思考。     

msp430与51单片机的特点对比研究

单片机的使用使得智能化控制系统的控制效率得到了有效提高,但是不同位数的单片机具有其各自的优势及劣势,再加上不同系列的产品其具体内部结构及配置也有所不同,因此在对单片机进行选择时,必然要对其性质及特点进行全面地了解。文章首先简单系统地对单片机的共性特点进行了介绍,接着分别详细阐述了MSP430单片机及51单片机两种单片机各自的特点,最后针对MSP430单片机与51单片机的不同之处进行了比较。     

研究生党建工作中导师作用发挥问题研究

本文探索了研究生导师参与思想政治教育工作的导向与引领作用,应充分发挥研究生导师的特点和优势,并分析了现阶段党建工作过程中导师作用发挥存在的问题,提出了相应的改进措施,以达到研究生党建和业务学习的相互促进。     

赏析广告英语的语言特色

广告英语经过长久发展,成为了一种特殊的语言形式,有其独特的语言魅力。本文就广告英语中词汇、句法和修辞等方面的特点进行分析和探讨。     

医学独立学院学生教育管理工作浅析

与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其学生教育管理工作具有特殊性。作为医学院校独立学院,我们的工作重点就是要了解医学院教师队伍特点和学生特点,尤其是作为独立学院学生思想与行为的突出矛盾在哪里,基于此,我们对独立学院学生管理工作存在的问题和对策进行简要探讨,总结医学独立学院学生教育管理工作方法。     

风投企业高管人力资本特征与控制权配置关系研究——来自深圳中小板的证据

以2006年至2008年深市中小板中的风投企业为研究样本,运用典型相关方法对风投企业高管人力资本特征与控制权配置的相关性进行了实证研究。研究结果表明:风投企业高管人力资本特征与控制权配置显著相关;风投企业高管平均受教育程度、平均年龄是影响控制权配置的主要因素。     

企业核心竞争力特性与知识管理流程的关系研究

企业核心竞争力内涵可以分为5个流派,它们共同的观点基础是知识乃核心竞争力之源。企业的核心竞争力具有4个基本特征,这4个特征与知识管理的4大流程有紧密关系,即知识的生成管理、积累管理、交流管理、应用管理分别支撑着核心竞争力的独特性、累积性、延展性和价值性。这个结论从本质上揭示了知识管理和企业核心竞争力的紧密关系。     

来华留学生教育的特点与发展机遇分析

目前我国留学生教育呈现出教育功能的多元化,来源的多样化以及管理专业化的新特点,随着经济政治的发展,政府的重视给我国的留学生教育带来新的机遇。     

职业教育集团发展的动力机制研究

职业教育形成集团化办学模式归因于现代企业集团化经营模式及产业集群的理念,政府在其中也发挥了很大的推动力,在职教集团演化发展的过程中,自组织机制、专业化分工、竞合机制形成了不断推动其前进的动力.西安地区职教集团发展的战略选择将打破传统的职业教育办学模式,借鉴现代企业发展理念,侧重于管理机制立足于"利益共同点"、企业深度介入及政府有效引导.     

浅析独立学院学生的特点及管理

独立学院已日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分.独立学院的学生是大学生群体中比较特殊的一部分,他们既有当代大学生的共性,又有其比较鲜明的个性.本课题通过对独立学院本科学生进行立体的调查研究,对独立学院学生现状的深刻而细致的剖析,针对独立学院今后的学生管理工作,探索出一套行之有效、具有建设性的管理方法,以期真正构建起一支朝气蓬勃、热情向上、和谐民主的学生工作管理队伍.     

浅谈新时期高职学生管理工作

在新时期高职学生的管理工作过程中,应根据高职学生的特点,坚持以人为本,遵循高职教育规律,将制度化管理与人性化管理相结合。在注重理论教育的同时,吸取先进的、科学的现代管理思想和艺术,并探索新的管理方法,做好学生的管理和教育工作,将高职学生培养成为高素质的应用型技术型人才。     

中外女科学家成功因素分析

运用心理学、教育学、哲学、人才学、管理学、成功学等多种学科知识,并结合中外女科学家家庭背景、所受教育、所处发展环境、婚姻以及个人品质等方面进行分类分析,探讨她们的一些共同特征和促使其获得成功的若干重要相关影响因素。     

复杂建设项目的复杂性差异特征分析

通过245份复杂建设项目的问卷调查,基于单因素方差分析法,探索受访者特征如性别、年龄、教育背景、工作年限、项目职位以及项目特征,如项目类型、单位角色、参与阶段、项目投资、项目工期,在复杂建设项目的复杂性各维度的差异性特征,从而为项目管理者采取针对性管理措施提供实证依据。