项目教学法在计算机课程中的应用

提高学生的计算机水平和动手实践能力是高等技工学校计算机教育的主要任务,而传统的计算机课程的教学方法已经不能适应实用型计算机人才的培养,在计算机课程中采用项目教学法,不仅能够充分调动学生学习的主动性和积极性,而且对培养学生的动手实践能力,使学生达到学以致用的目的具有重要的作用和价值。下面我们主要结合项目教学的特点深入分析项目教学法在计算机课程中的应用价值。     

案例教学法在英语教学法课程中的应用

本文通过对比案例教学法和传统教学法,突出了案例教学法的特点和优势,并对案例教学法在英语教学法课程中的应用环节作了初步的探讨.     

浅谈项目教学法在《计算机应用基础》课程中的应用

《计算机应用基础》作为高职学生的一门必修课,对提高学生的计算机技术起到了非常重要的作用。传统教学模式已经不能满足这门课的教学需要,本文通过探讨项目教学法在这门课中的应用,力求改进教学思路,提高教学质量。     

浅谈行为导向教学法在《计算机公共基础》课程的应用

文章主要闸述将行动导向教学法运用到高等学校的《计算机公共基础》课程教学中,通过教学改革,找到更加适合高等学校教育的计算机应用学科的课程教学的方法,培养社会急需的应用型人才。并结合在高等学校计算教学中引入行动导向教学法前后,学生的变化、所取得的成绩等方面进行探讨。     

项目教学法在高职《计算机平面设计》课程中的应用

经过长期实践表明,项目教学法在高职教学中是一种教学效果非常显著的教学方法。在高职院校的《计算机平面设计》课程中应用项目教学法,对培养学生的职业技能有十分显著的作用。     

浅谈开放式教学法在计算机教学中的应用

项目教学法作为一种综合性的课程模式，旨在把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。其优越性已远远超出了传统的教学方法。本文就项目教学法的宗旨，对其在具体实施过程中的一些细节进行了探讨。     

项目教学法在“计算机组装与维修”中的应用

依据现阶段职业教育培养方法存在的问题,本文以“计算机组装与维修”这门理论性和实践性均强的课程为例,采用项目教学法将这门课程分为几大项目,然后再根据各个大项目下的小项目展开实施,提高教学效率,充分发掘学生的创造潜能,培养了他们分析问题和解决问题的能力.     

项目教学法在职业学校计算机教学中的应用

阐述了项目教学法的特点和优势,以运用项目教学法进行计算机教学的实践,对职业学校中如何正确开展项目教学法进行了探讨。     

项目教学法在计算机教学中的应用

传统的教学只是灌输给学生一些基本的计算机知识,而忽视了对学生创新能力的培养,不能立即满足社会的需要。要想解决这些问题,计算机教学方法的研究就越来越受到了中职学校教师的重视。本文着重探讨项目教学法如何应用于计算机教学,以及项目教学的基本环节和设计方法。项目教学法将能极大地推进我们的计算机教学改革。     

任务引领教学法在《计算机应用基础》教学中的应用

本文从教学实际出发,探讨任务引领教学法在《计算机应用基础》教学中的应用,让学生在做到学,通过任务的驱动,使学生在完成任务的过程中对知识进行完成认知,任务引领法注重理论与实践结合,弥补了传统教学的短处,因此在中职计算机教学中一种有益的尝试。     

高校计算机公共课教学的几点建议

关于高校计算机公共课的教学改革一直是计算机基础教育的研究重点,结合实际教学情况,分析计算机公共课教学中存在的问题,提出计算机公共课教学改革的几点建议。     

计算机基础教学方法分析

在计算机基础教学中,单一的教学方法往往使学生的学习兴趣不高且教学效果不好。本文分析了传统的教学方法和现在流行的案例教学和任务教学,进而提出根据不同的教学内容采用不同的教学方法。教学过程中实践证明,不同内容使用不同方法可以取得更好的教学效果。     

关于计算机文化基础课程教学改革的思考

为了更好地开展计算机文化基础课程教学,提高教学质量,改善教学效果,培养学生的计算机应用能力、开拓创新能力、分析和解决问题的能力,笔者分析了目前教学中存在的缺陷,并结合工作实际对计算机文化基础课程教学改革中的相关问题进行了探讨。     

试论计算机应用基础课程的实践教学

职业教育具有职业性、实用性、技能性的特点,职业教育模式是以能力培养为中心,在强调基础知识的同时,应注重学生动手能力和实践能力的培养,提升学生的就业竞争力。     

计算机控制技术教学改革与探索

计算机控制技术课程是电气工程及其自动化、自动控制类等专业的一门重要专业课。针对本课程的特点,结合社会对人才需求的特点,笔者对教学内容、教学方法进行了分析与探讨。     

大学计算机基础教学改革与探讨

大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

多媒体教学方法在中职电子专业课教学中应用刍议

在当下的现代化教育手段当中,多媒体技术是先进的教学方法之一。因其技术具有交互性、集成性与控制性、实时性等新的特点,所以在中职电子专业课中,也经常用来辅助课堂教学,既可以提高教学质量,又提高其教育技术素质,解决了课堂中出现的一些问题。本文对多媒体教学方法在电子专业课教学中所存在的优势以及问题,提出了一些个人见解。     

医学院校计算机应用基础课程教学改革探讨

随着计算机技术的发展,计算机已经普遍应用到社会各个领域,计算机基础课程成为了当今各高等院校必须开设的一门公共课。并且,计算机在医学界的应用也越来越重要,医学院校的学生掌握好最基本的计算机操作是势在必行。     

高职《数据库原理及应用》课程教学方法探讨

随着计算机技术飞速发展,数据库技术作为信息处理的重要手段占据越来越重要的地位,很多高职院校都开设了《数据库原理及应用》课程.本文结合岗位能力需求,对这门课程的教学方法进行探讨.     

试论多媒体案例教学法在高校政治理论课中的运用

本文对多媒体案例教学法在高校政治理论课中的运用现状进行了分析．并针对存在的主要问题提出了若干改进思路。