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相似文献
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1.
衡量一套试卷质量好坏的标准应该包括四项具体指标,即效度、信度、难度、区分度。命题效度是考试的准确性,它反映的是考试内容与课程标准或考试大纲的吻合程度,效度高的试卷,能够较准确地测试出学生掌握和运用所学知识的真实度。命题信度就是指考试的可靠性,考试结果的可信程度,信度高的试题很少受到外部因素的影响,对不同学生的多次测试都会产生相对稳定和一致的测试结果。  相似文献   

2.
本文仅对技工学校考试试题的效度与信度及考试试题的命题原则作初步探讨一、考试试题的效应与信度一份高质量的试卷,其试题必须是高效度和高信度的。效度与信度既有明显的区别,又有密切的联系。效度可以认为是在测试时最重要的标准参数。它是指在测试时,试题能够测量其所测量的对象(学生)对所学知识掌握的程度。程度越高,则效度越高,反之则低。如果一份试卷的试题不能够客观地检查出学生对某一科自知识掌握的程度(或程度很低),那么这份试卷在命题上就是失败的。对效度的高低,我们可以从两个方面去看:其一是课程的效度,其二是统…  相似文献   

3.
为了组织好“行政法学”课程的统一命题工作,特制定命题大纲如下: 一、命题的指导思想 1、高等教育自学考试是以考核应考者高等教育学历为主的国家考试。本课程考试合格的自学者,应达到全日制普通高等学校相同专业该课程的结业水平。 2、试题的编制和试卷的结构应具有科学性和规范性。通过考试,既要能反映出应考者掌握本课程基本理论、基本知识、基本技能的水平和运用知识分析问题、解决问题的能力,又要对个人自学和社会助学起到积极的引导作用,使应考者能认真全面地自学教材和掌握系统知识,树立良好的自学学风。 3、命题工作力求按照教育测量的理论和标准化考试的要求,提高考试的信度和效度。  相似文献   

4.
所谓标准化考试是指:1.考试内容标准化,即考试能反映教材的主要内容和重点难点,知识的复盖面大;2.命题科学化,即:第一,指导语言简明扼要,语义清楚;第二,从试测来确定试题的难度,信度,区分度、效度,然后合理安排试题,而不是靠经验来命题,第三,尽量采用客观性试题,如选择题、判断题等;3.评分科学化,不能简单地采用原始分来反映学生水平,原始分要转  相似文献   

5.
考试是教育教学过程中的一个重要环节,是评价教育教学质量的有效手段。命题作为考试的一个重要环节,具有一定的价值取向,对教学改革具体一定的导向作用。数学命题应基于数学课程标准,关注学生,根据考试的性质编制命题框架,合理选择考试内容和题型,确保试题的信度和效度。  相似文献   

6.
提高高考的信度、效度,对于招生来说,是非常重要的。而提高高考的信度、效度,首先就是要提高命题的信度、效度,提高命题的科学性、精确性。通观近年来的高考语文试题(全国题、地方题),在科学性精确性上虽然应给予很高估价,但其中并非没有失误可言。有的试卷其命题失误竟达到6分左右。  相似文献   

7.
安琦 《林区教学》2012,(10):58-59
结合1991年至今英语专业四级考试试题,分析了其中的失误。同时指出,由于考试对教学具有反拨作用,试题中的失误不仅会影响考试的信度和效度,有失命题的严谨性,更不利于学生英语实际应用能力的提高。  相似文献   

8.
各种习题都有数量问题,也有质量问题,并且有评价习题质量的标准.为了利用习题发展学生的智力,需要探讨评价习题质量的各种指标.我国历史教学,特别是各级选拔性考试评价试题,常用的指标有:信度、效度、难度和区分度.信度是指测量的可靠性,即一个高质量的试题或试题体系对相同对象多次地使用,其结果应该保持一致.效度指习题测验的结果能正确地反应学生知识和能力的水平程度.难  相似文献   

9.
现在对知识形成性测试与选拔性考试的命题,从命题指导思想、试题内容覆盖面与技术指标(信度、效度、难度、区分度)以及试题的基础性与能力性三个方面加以比较,以此为把握知识形成性测试命题的宏观尺度提供参考.  相似文献   

10.
刘丹 《教学考试》2022,(30):70-75
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)针对高中学业水平考试和高考提出了命题指导建议,建议指出:命题要遵循教育测量的基本原理,保证试题的信度和效度,以使考题设计有利于实现考查的目的,使考试结果尽可能准确地反映学生的实际水平。试题的信度和效度,正是语言测试的两大根本要求。换言之,语言测试具备了这两个“度”,其目的也就达到了。  相似文献   

11.
命题是考试过程的中心环节,而命题原则是这个中心环节的关键。依据考试过程的基本规律、各种题型的特点以及对我国长期考试实践经验的总结,积极探讨考试命题过程中应遵循的一般性原则,对于发展我国的考试科学理论,指导考试实践,提高考试的信度和效度,具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

12.
一、命题指导思想高考命题是考试科学、公正的重要环节,必须保证试卷达到教育测量基本要求的指标,即较高的信度和效度,试题具有适宜的难度和区分度。考什么?对中学教学影响很大,也对大学新生的知识结构及其相关的素  相似文献   

13.
在大规模教学考试中,命题的目光常常会聚焦在试题的区分度、难度、效度上,毋庸置疑这是正确的。从语文中考来看,从中考的特殊需要出发,将考试的目标集中在考查学生的知识与技能、方法和能力上也是正确的。在命题过程中,为了要满足毕业与招生的需求,我们也常常会过多地关注题目的难度、效度、信度。几年命题下来.我们常常感到:在试题命制的过程中除此而外就没有我们要追寻的东西,没有要理性思考的东西了吗?答案自然是否定的。  相似文献   

14.
考试是一种评估手段,同时也是一种力量——推动力或破坏力。毫无疑问,没有信度和效度的考试,带来的只能是一片混乱。进行一次考试涉及的问题是多方面的,其中最重要的是命题工作。合乎科学的试题应该是依据教学大纲和教科书设计的,也应兼顾学生的实际,和不同层次的学校的实际。这样的试题,难易、份量以及知识与能力的比例适中,因而能客观准确地反映出学生的实际水平。据此,教师可以评估自己教学的成败,总结经验,吸取教训,明确尔后的行动目标,修正或变动原先制定的教学计划,从  相似文献   

15.
项目分析,是根据实测资料,对试卷的所有试题逐题进行技术质量指标的统计分析。这些技术质量指标,一般应该包括试题的难度和区分度,整个试卷的信度和效度等。很明显,这种项目分析在试卷实际施测后进行,可以使我们明了试卷的命题质量,有利于总结经验教训,提高命题技术,改进考试工作。如果在试卷编拟过程中就能进行(编拟出试卷初稿后,即抽选一组有代表性的对象,进行预测,再根据试测所得资料,逐题进行项目分析),能及早  相似文献   

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黑龙江省中学教师自学考试工作已经开展了八年。多年工作实践使我们认识到考试质量是教师自考工作的生命线。而试题质量是保证考试质量的基础,是构成试卷质的基本要素。若想提高试题质量,保证考试的信度和效度,关键在于命题。  相似文献   

17.
<正> 2007年是江苏省高考实行自主命题的第4年,也是江苏省高考"3+2"模式(即语、数、英3门必选,另外在物、化、生、政、史、地6科中任选两门)的最后一年,其中的生物学科试题在2006年的基础上,继续坚持了"知识与能力并重、稳定与发展并举"的命题思路,这也反映出本次命题严格执行了2007年高考《江苏省生物科考试说明》和2007年我国教育部的《生物科考试大纲》中对考生的几项能力要求和命题指导思想。试题的难度与2006年基本相同,得到了社会的一致认可和普遍好评,体现了命题的连续性和稳定性,具有较高的信度和效度。  相似文献   

18.
在目前的考试中,命题时出什么内容的试题,试题的数量,试题的难易以及试题分数的分配等,都是命题老师根据自己的愿望或经验确定的,带有很大的随意性和主观性。因而考试的信度和效度大大降低。  相似文献   

19.
标准化考试是一种系统、科学、严密的考试形式,具有严格的效度,信度,难度和区分度,它要求考试大纲具体,考试命题标准,试题预测(或调试)程序化,考试实施过程规范化,评分标准化,建立试题库是标准化考试的重要途径,实施标准化考试应区分目标参照性考试和常规参照性考试两种类型。  相似文献   

20.
测验或考试的命题质量如何,能否对考生的知识程度和能力进行有效的测量,除了上一讲介绍的试题难度和区分度知识外,还需要对试卷做整体分析,试卷整体分析的指标主要是信度和效度。一、信度信度是指测验结果的可靠程度,它是表明测验稳定性、可靠性的重要指标。如果考试的成绩与学生的真实水平完全一致,我们说此考试的信度最大,或者说,这次考试完全可靠。信度可用相关系数来表示,称为信度系数。其数值介于-1与+1之间,在标准化考试中,一般要求信度值达0.9以上。 (一)信度的种类及其计算方法 1.分半信度。此种信度表示法应用广泛。它只需用同一张试卷对同一批学生进行一次测试。具  相似文献   

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