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相似文献
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1.
《中学生物教学》2016,(8):69-70
<正>在高中生物教学中,如果能合理、有效地使用数学知识,就能使部分生物学问题变得简单易懂。1利用数学简图解答DNA双链之间碱基数量关系例1从某生物组织中提取DNA进行分析,其4种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%。又知该DNA的一条链(H链),所含的碱基中有28%是腺嘌呤,问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(A)A.26%B.24%C.27%D.11%  相似文献   

2.
有关核酸中碱基种类与数目的计算题常出现在生物试题中,同学们感到比较困难。现举几例,希望对大家解决此类问题有所帮助。例1已知某DNA分子中G与C占全部碱基数的48%,它的一条模板链中C与T分别占该链碱基总数的26%和24%。求由它转录的RNA链中尿嘧啶与胞嘧啶各占碱基总数的多少?解析碱基互补配对原则及有关规律是解答此类问题的依据。在双链DNA分子中,A=T,C=G,同时,两种不互补的碱基数目之和恒等于另两种不互补碱基数目之和且占整个DNA分子碱基总数的一半,即A+G=T+C或A+C=T+G。由此可知,在DNA分子中,A+T=52%。设在双链DNA中,以…  相似文献   

3.
在DNA分子各种碱基的数量关系计算中 ,有这样一道题 :从某生物组织中提取DNA进行分析 ,其 4种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的4 6 %。又知该DNA的一条链 (H链 )所占的碱基中2 8%是腺嘌呤 ,问与H链相对应的另一条链 (L链 )中腺嘌呤占该链全部碱基数的 (   )A  相似文献   

4.
王健 《湖南教育》2002,(17):35-35
知识的理解是运用的准备,知识的运用能加深理解。如讲述DNA的分子结构,可根据碱基互补配对原则自然展开:在整个DNA分子中A+C/T+G=1(A、T、G、C表示整个DNA中相应的碱基数,A1、T1、G1、C1表示DNA分子中,一条链中相应的碱基数,其互补链中的碱基数可用A2、G2、T2、C2表示)。它的运用可以设计下面一个例题。某生物组织中提取一DNA分子进行分析可知:G+C占整个DNA碱基数的46%,又知其中一条链中腺嘌呤为28%,胞嘧啶占22%,求另一条链中,腺嘌呤和胞嘧啶所占百分比。解法一:已知G+C/2a=46…  相似文献   

5.
孙青宇 《中学文科》2009,(17):144-144
一、碱基数的计算【例1】经测定,某RNA片断中含30个碱基,其中A+G=12,那么转录该RNA片断的DNA片断C+T的数量应为多少? 解析:由于mRNA是以DNA的一条链为模板转录而成,所以mRNA中碱基数等于DNA分子中碱基数的一半,即mRNA=1/2DNA.又因为双链DNA中由碱基互补配对原则可知A—T,G—C,所以非互补的碱基数之和C+T—G+A=1/2DNA,所以C+T的碱基数就等于mRNA的碱基数,等于30.  相似文献   

6.
一、碱基数的计算【例1】经测定,某RNA片断中含30个碱基,其中A+G=12,那么转录该RNA片断的DNA片断C+T的数量应为多少? 解析:由于mRNA是以DNA的一条链为模板转录而成,所以mRNA中碱基数等于DNA分子中碱基数的一半,即mRNA=1/2DNA.又因为双链DNA中由碱基互补配对原则可知A—T,G—C,所以非互补的碱基数之和C+T—G+A=1/2DNA,所以C+T的碱基数就等于mRNA的碱基数,等于30.  相似文献   

7.
<正>在高中生物"遗传与变异"部分中有一些计算题比较难解,笔者经过反复研究发现,若能掌握计算技巧会帮助我们快速、准确的解题。1有关碱基的计算在DNA有关碱基的计算中最基本的公式:A=T、C=G,有下列规律:规律一:DNA双链中两条互补链的碱基数目相等,任意两不互补的碱基之和相等,占DNA碱基总数的50%。规律二:DNA双链中的一条单链上(A+G)/(T+C)的值与另一条互补链上(A+G)/(T+C)的值互为倒数关系,在DNA双链中此比值为1。  相似文献   

8.
核酸所含的碱基有A、T、U、C、G五种,DNA分子与RNA分子的区别在于DNA分子含有碱基T而不含碱基U,以此判断一个未知核酸是DNA还是RNA。双链DNA分子与单链DNA分子的区别在于双链DNA分子碱基是互补配对的,依据碱基互补配对原则,存在A和T,C和G的数量相等的关系。如果一个DNA分子中,A和T、C和G的数量不等,则该DNA分子是单链,单链DNA分子较少,仅存在于某些噬菌体中。对双链DNA分子来说,有以下几个规律:  相似文献   

9.
一、DNA分子中碱基的数量关系 核酸所含的碱基有A、T、C、G、U五种。DNA分子与 RNA分子的区别在于 DNA分子中含有碱基T.而不含碱基U,以此可以判别一个未知核酸片段是属于DNA还是RNA。双链DNA分子与单链DNA分子的区别在于双链DNA分子中碱基是互补配对的,存在A=T、G=C的数量关系。如果一个DNA分子中A≠T,G≠C,则说明该DNA分子单链。单链DNA分子较少,仅存在于某些噬菌体(M14)中。对双链DNA分子来说,存在以下关系。  相似文献   

10.
<正> 在双链DNA分子中,两条链上的碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应关系,叫做碱基互补配对原则。这一原则对于学生来说,似乎并不难理解,然而,运用其计算DNA分子中某碱基的含量,却让学生感到非常棘手。笔者根据DNA分子中碱基互补配对的规律,总结出一套较为完善的计算方法。 1 在双链DNA分子中,嘌呤碱基之和等于嘧啶碱基之和,任意两个不互补配对的碱基之和恒等,并且为碱基总数的50%  相似文献   

11.
1.碱基互补配对类试题此类试题可通过画两条横线表示DNA分子的两条链,或用其中一条横线表示RNA分子的链,并在横线上标出相应的4种碱基符号和已知碱基的含量,然后分析简图,便能轻松地得出答案。例1.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,则另一条链上的A占该链的比例是多少?  相似文献   

12.
1.DNA结构类 原理:碱基互补配对原则。 规律:(1)一个双链DNA分子中,配对的碱基数量相等,且嘌呤总数等于嘧啶总数,即A=T,C=G,A+G=C+T=A+C=G+T;  相似文献   

13.
<正> 1 碱基互补配对类试题方法:画两条横线表示 DNA 分子的两条链,一条横线表示 RNA 分子的链,并在横线上标出相应的4种碱基符号和已知碱基的含量,然后分析简图,得出答案。例1 若一个双链 DNA 分子的 G 占整个 DNA 分子碱基的27%,并测得 DNA 分子一条链上的 A 占这  相似文献   

14.
一、问题的提出在教学过程中,有这样一道试题:某个DNA分子中,(C+T)/(G+A)在一条单链中的比例是0.4,那么在这条链的互补链中的比例应是( ): ①2.5; ②7.5; ③0.4; ④0.6。这道试题题型虽小,却很灵活,属于一种测试应用水平的智能练习题。在解题过程中,一部分同学无从下手,多数同学则不能正确领会试题意境,不考虑DNA分子中两条单链上碱基种类构成的互补关系,只是简单根据(A=T)+(G=C)=1,就盲目  相似文献   

15.
余松 《生物学教学》2007,32(1):63-63
知识点“碱基互补配对原则”在“DNA分子结构与复制”一节中是一个重点,相关计算是一个难点,不少学生由于方法不当经常出现错误。众多教辅材料中有下列“公式”:①Aα=Tβ,Aβ=Tα;②Gα=Gβ,Gβ=Ga;③若α链中:(A+G)/(T+C)=m,则β链中(T+C)/(A+G)=m,(A+G)/(T+C)=1/m;④若α链中:A+T=n%,则整个DNA分子中,A+T=n%,C+C=1-n%。  相似文献   

16.
1 有关碱基互补配对规律的计算 (1)在双链DNA分子中A+G=C+T,含义是嘌呤数等于嘧啶数,且占碱基总数的50%。  相似文献   

17.
《嘉应学院学报》2016,(8):73-77
基于线粒体DNA D-loop序列研究麒麟鸡的遗传多样性,并探讨其起源进化.通过PCR扩增产物直接测序法对40份麒麟鸡样品线粒体DNA D-Loop序列进行分析,碱基平均含量为,A:27.5%、T:30.0%、C:30.1%、G:12.4%,A+T含量为57.5%,G+C含量为42.5%.共检测到19个核苷酸变异位点,占核苷酸总数的3.6%,其中T、C间转换13个,A、G间转换6个.单倍型多样度、核苷酸多样度与群体内序列核苷酸差异均值分别为0.70、0.0067和3.51.结果显示麒麟鸡遗传多样性处于中等多态水平,无根邻接树提示其可能起源于泰国红原鸡和中国红原鸡.  相似文献   

18.
遗传学中的计算题,是高中(生物)课中的一个重点,也是一个难点。教材中没有介绍这类试题的解题方法。笔者总结了以下几个公式.解答此类试题。1但等公式11在DNA双链中:①A=T或A/T。1;②G=C或G/C—1;③A+G=T+C或(A+G)/(T+C)=l;④A+C=T+G或(A+C)/(T+G)=1。1.2若双链DNA的一条链上(A+T)/(G+C)=P则互补链上(A+T)/(G+C)=P整个DNA(A+T)/(G+C)=P(注P因生物的种类不同而不同)O2倒数公式2.l若双链DNA的一条链上(A+G)/(T+C)=n/m,则互补链(A+G)/…  相似文献   

19.
核酸中的碱基分两类:嘧啶碱基和嘌呤碱基。嘌呤碱基是母体化合物嘌呤衍生而来的,DNA和RNA所含的两种嘌呤碱基完全相同,即腺嘌呤(A)和鸟嘌呤(G)。嘧啶碱基是母体化合物嘧啶的衍生物,核酸中常见的嘧啶有三类:胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)和胸腺嘧啶(T)。其中胞嘧啶(C)为DNA和RNA共有;尿嘧啶(U)只存在于RNA中;胸腺嘧啶(T)一般存在于DNA中,但是tRNA中也有少量存在[1]。tRNA(转运RNA)约占细胞RNA总量的15%,由核内形成并迅速加工后进入细胞质,主要作用是将氨  相似文献   

20.
使学生把握遗传学中的重点,充分理解知识中的精髓,灵活地应用多种解题方法,那末一切难点便可迎刃而解了。本文通过阐述两个例题的具体解法过程,从而达到说明理解掌握概念和定理的重要性,培养学生举一反三、一题多解的能力。1证明在DNA分子中,每条使中A+T/G+C这个比例与整个分子该比例是相同的。[解法说明]在DNA分子双螺旋结构中,DNA有两条键。学生会自然联想到“碱基互补配对原则”.即A=T,G=C,实际上上述等式在分子中成立,而在分子内每一条链上却A一T.GfC,只有在一种特殊情况下,即某一DNA分子中,A=T=G=…  相似文献   

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