化学教学中的素质教育

1施素质教育的意义 1．1有利于培养学生爱国和爱社会主义的精神。教学活动是学校的中心活动，在传授知识和培养能力的同时，对学生进行爱国、爱人民、爱社会主义的教育，弘扬和培育民族精神，是进行化学教学的重要任务之一。教学中应当根据新课程的安排，穿插介绍我国古代化学工艺的伟大成就和社会主义建设中化学工业、化学科技和我国国防建设方面的光辉成就。介绍科学家的丰功伟绩和锲而不舍的精神。对学生晓之以理（给学生以化学史、资源、成就、前景的知识）；动之以情（激发学生爱国、爱社会主义的深情）；导之以行（激励学生努力学习，为将来投身现代化建设作准备）；持之以恒（勇于克服困难，与时俱进）。增强中学生为中华民族伟大复兴而奋斗的自豪感、责任感和使命感。     

大学生课外科技活动在人才培养中的作用

一、参加课外科技实践活动是培养合格高层次人才的重要保证作为二十一世纪经济和文化建设主力军的当代大学生，必须努力学习科学文化知识，提高思想政治素质、科学研究和创新能力。这是参与国际竞争和发展我国生产力的迫切要求，但据调查，多数大学生对政治淡漠，对我国的基本国情不甚了解，对当代科技的发展不太感兴趣，许多同学几乎没有看过任何科技展览，很少看科普作品，不清楚当代的前沿科学及所取得的新成就。这就清楚地告诉我们，部分青年大学生的政治素养欠缺，科技意识淡薄，科学精神不强，将无法适应新世纪的挑战。有鉴于此，提高…     

试论邓演达的经济思想

从三个方面论述邓演达的经济思想；（一）关于国家资本主义理论。推翻旧政权后，国家在掌握国民经济命脉的同时，应允许发展中小规模的私人企业、引进外资，发展国家资本主义经济，这是我国社会主义必须经历的阶段；（二）关于农民及发展农业理论。中国是农业大国，解决农民及土地地问题，关系着革命物成败；农业是国民经济的躯干，关系着全国人民的存亡。为此，邓演达提出了发展农业的构想；（三）关于市场经济理论。社会主义经济离不开世界经济，为此，早在70年前就提出必须实行市场经济。他的经济思想内涵丰富，具有开拓、创新精神，是孙中山经济思想的升华，也与中共的经济理论有许多相同之处，这对于我国进行经济体制改革，建立、完善社会主义市场经济体系，探索我国经济发展道路都有着重要的现实意义。     

物理科技探究活动的实践与思考

创新精神要从小开始培养，在基础教育阶段对学生进行科技教育是创新教育的重要组成部分。在科技教育活动中，物理科技探究活动占有特别重要的地位。在中学开展物理科技探究，对于推进新一轮课程改革尤其是综合实践活动具有很好的促进作用。一、开展物理科技探究活动的意义１．增加学生接触科学技术的机会物理科技探究活动为中学生在物理学科教学（课堂教学）之外开辟了一条获得物理科技信息的渠道。这条渠道可使他们开阔知识面，了解现代科学技术的新成就和新发展，弥补中学物理学教材落后于当代科学技术水平的状况，让学生的接触面和兴奋点…     

表扬方式对儿童成就目标的影响研究

一、引言 成就目标是当今成就动机研究的前沿课题，是社会认知取向在成就动机研究中的具体体现。成就目标即成就行为目的，它具有认知（如情景认识、成败归因）、情感（如焦虑）和行为（如学习策略、任务选择）等特征。     

论江泽民同志的科技思想

江泽民同志在充分考察当代世界科技发展新态势的基础上，全面阐述了科学技术对社会经济发展的巨大推动作用，认为现代科学技术已成为生产力发展的主要动力，是精神文明建设的基石，是先进生产力和先进文化的重要内容和标志。同时，他在科教兴国的总体战略下，提出了科技与经济相结合、基础研究与高新技术开发并重、加强科技创新、弘扬科学精神、培养科技人才等一系列推进我国科技进步的具体方针。江泽民同志的这些科技思想是对邓小平科技思想的继承与发展，是实现我国科技事业跨越式发展的根本指针和精神动力。     

关于教育经济价值的再探讨

本文根据我国经济学家研究劳动价值论的新成就，特别是新成就中关于人类劳动的整体性和有用的区分的思想，进一步论述了教育经济价值的内涵及其创造与归属，并通过分析教育的价值与价格及其关系，教育经济价值的价值量和实现教育经济价值的交换，对教育经济价值范畴提出了系统的新看法。     

高度重视和加强高校学生党员的发展工作

中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发（2004）16号）精神，充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，联合下发了《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》，根据这一精神，本文想就新时期积极做好在大学生中发展党员工作谈些自己的看法。     

“改革开放30年与思想政治教育发展”学术研讨会

本刊讯 8月27日至28日,自治区高校工委、教育厅在南宁市举办了“改革开放30年与思想政治教育发展”学术研讨会。为深入学习贯彻党的十七大精神,认真总结改革开放30年来我国思想政治教育取得的主要成就和基本经验,尤其是中共中央国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来我国高校思想政治教育取得的主要成就,推进思想政治教育工作的发展。     

学习贯彻十五大精神 促进汕大“211工程”建设

江泽民总书记在党的十五大报告中关于科技和教育工作的阐述，是邓小平科技和教育思想的具体体现。我们要认真学习贯彻十五大精神，进一步解放思想，实事求是，开拓进取，依照促进科技、教育同经济的结合、提高教学质量和办学效益这一宗旨，精。已规划、稳步实施、滚动发展、务求实效。确保通过“211工程”建设，学校学科整体层次与水平有较大的提高，能够比较好地适应现代化建设对人才培养的需求；并具备为粤东地区、广东省经济发展和社会进步服务的能力。通过学习十五大精神，我们认识到，经济体制改革的新突破和政治体制改革的继续深入必…     

全面实施“两课”课程设置新方案加快邓小平理论“三进”步伐

今年是普通高校马克思主义思想理论课和思想品德课（简称“两课”）课程设置新方案全面实施的第一年,能否按计划高质量地实施。两课。课程新方案,对于更好地发挥“两课”作为高校思想理论教育的主渠道和主阵地作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。在新一年开始之际,我们要在总结经验基础上,认真贯彻落实中央关于高校“两课”教学的批示精神,全面实施“两课“新的课程设置方案,加快邓小平理论“三进”工作的步伐,开创“两课”教学改革和建设的新局面。为了更好地实施“两课”课程新方案,作为基础和前提的是…     

贯彻《决定》精神 深化政工课教学

全军政工会议作出《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》（以下简称《决定》）后，军队院校基层政工课教学面临一系列改革和深化的任务。在全军院校即将启用新修订的统编教材《军队基层政治工作教程》（以下简称《教程》）之际，如何把《决定》的新概括、新结论、新观点、新思想充实到教学内容中去，以《决定》为指导搞好教程的教学，是我们应当认真研究和解决的问题。一、加强引导，启发学员认清《决定》对新形势下我军思想政治建设的根本指导作用贯彻《决定》精神深化政工课教学，必须指导学员在认…     

邓小平关于加速社会主义科技进步的理论

邓小平的“科技是第一生产力”的论断，是对马克思认为“科学是一种在历中上起推动作用的、革命的力量”思想的发展，精辟地概括了科技对经济发展的革命性作用。邓小平深刻地认识到，建国以来，尤其是党的十一届三中全会以来，我国的科技发展取得了辉煌的成就。钽是，由于历史的原因，我国的科技水平与现代化大生产的要求相比，仍是进一步发展经济的重大制约因素。因此，邓小平指出，我国科技要赶上世界科技水平，充分发挥其促进经济发展的作用，就必须采取强有力的措施，增强科技实力。     

积极探索利用网络进行宣传思想工作的新经验

随着信息技术的迅速发展,互联网已经广泛而深刻地渗透到科技、经济、教育和文化等领域,也日益成为信息传播的重要手段。高校思想政治工作如何适应网络传播的新方式,适应信息时代的新要求,是摆在新时期高校思想政治工作者面前的紧迫任务。根据教育部 关于加强高等学校思想政治工作进网络的若干意见 的精神,为更好地推动这项工作的开展,我们特刊发这组文章,介绍清华大学、西安交通大学、上海交通大学在高校思想政治工作进网络方面所做的有益探索和各自的特色。     

我省中学英语教师职业训练初探

近几年来，以交际法交际为主的各种现代外语教学思想极大地冲击和影响着我国外语教学界，而我国中学英语界更是首当其冲。尤其随着我国各种新教学大纲的问世，如（九年义务教育初级中学英语教学大纲）、（全日制高级中学英语教学大纲）等，随着“为交际初步运用英语的能力”、“初步运用英语进行的能力”等新教学目标的提出，全国各地纷纷编写和采用了新的英语教材，英语教政之风盛行，教学现状起了很大的变化，海南省也不例外。我省自1994年秋起，普遍使用了新的初中英语教材（JuniorFnglishforChi。），今年又即将使用新的高中英语教材…     

“改革开放30周年与思想政治教育发展”研讨会在广西南宁举行

为了全面贯彻落实中共中央国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,认真总结改革开放30年来我国思想政治教育取得的主要成就和基本经验,推进思想     

学习贯彻十六大精神 开创教育工作新局面

在全国上下认真学习贯彻党的十六大精神的热潮中，我们在这里召开年度教育工作会议。会议的主要任务是，认真学习、全面贯彻十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结五年来的工作，深入分析教育工作面临的新形势和新情况，明确明年教育工作的指导思想、主要任务和工作要求，统一思想，振奋精神，扎实工作，开创教育工作的新局面。本届政府即将届满，回顾五年历程，教育事业发展步伐加快，改革取得突破性进展，充满生机活力的中国特色社会主义教育体系正在形成，教育工作取得了历史性的成就。（一）大力实施科教兴国…     

对实施科教兴国战略的思考

科教兴国战略实施过程中，取得了许多显著的成就，但也存在一些有悖于科教兴国实质精神的作法和认识，如注重引进，忽视吸纳创新；注重结果，忽视过程和基础；重学历，轻能力，高学历与高素质脱节现象严重。这与我国大众缺乏忧患意识和科技意识是密不可分的。     

面向21世纪中小学德育工作的改革创新

２０００年２月１日江泽民同志发表了《关于教育问题的谈话》（以下简称《谈话》）。根据江泽民同志的《谈话》精神，２０００年１２月１４日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》针对国内外形势的新变化、教育改革和发展面临的新任务以及中小学（含中等职业学校）学生思想教育工作的新情况，明确提出了新时期中小学德育工作的指导思想和面临的紧迫任务；突出强调加强对中小学德育工作的领导，切实提高中小学德育工作的针对…     

学校管理中的奖惩问题

学校管理中的奖惩问题沈配功，杨候勤人都有一系列的物质需要（如衣、食、住、行等），更不乏诸多的精神需要（如荣誉、地位、尊重、成就等）。正是由于这些需要在尚未得到满足时，就会引起人的心理紧张，并与一定目标结合时便产生满足需要的动机，在目标导向下动机作为一...