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谈到艺术我们会谈到音乐,谈到音乐我们会谈到歌曲,谈到歌曲我们就不能不谈到歌词了。歌词是歌曲重要的组成部分,是作品内涵表现的重要形式,是感情表达的重要途径。人音版实验教材中的歌曲都是一些相当优秀的少儿作品,歌词(歌曲内容)丰富多彩。怎样才能让学生乐 相似文献
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在中国书画史上,很难找到一个艺术家象郑板桥一样在民间所具有的历久不衰的魅力。无论文人墨客还是平民百姓,只要谈到字画,谈到兰竹,谈到怪才,谈到清官,总离不开郑板桥。尤其他那幅“难得糊涂”的 相似文献
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本文从三个方面谈到高中思想政治课教学情境的创设。首先,谈到什么是教学情境;其次,从两个方面谈到高中思想政治课教学情境创设的重要性;再次,文章重点从五个方面谈到高中思想政治课教学情境创设的策略。 相似文献
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袁愈宗 《衡阳师范学院学报》2008,29(1):5-8
《诗广传》是王夫之阅读《诗经》后写下的杂感性文集,它的思想内容涉及政治、哲学、经济、伦理以及文学等方面。在政治方面谈到了为君之道、对于人才的使用、民心的向背等;在经济方面谈了对赋税的看法;在道德伦理方面谈到了物质与道德的关系。另外,还谈到了处世原则、个人意志、学习等问题。 相似文献
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自然科学课教师里特莫斯先生要求学生任意观察一种动物,并将观察到的情况写一份报告,报告的最后要有观察者的结论。在介绍观察到的情况时,学生们有的谈到了狗,有的谈到了马,还有的谈到了鱼……但是,最有趣的莫过于苏菲的介绍,她观察的动物是苍蝇。"经过我的观察,我认为苍蝇是容易 相似文献
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9月,“好男人曾小贤”的结婚消息伤了不少姑娘的心,但是在Easy近日的专访中,谈到婚后的生活,谈到心爱的妻子,陈赫所流露出的幸福让我们对他充满了满满的祝福。 相似文献
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在有关老子美学思想的研究中,有的同志生硬地在老子谈到带“美”字的语句中探寻老子的审美观点。实际上,老子谈到带美字的片言只语并不重要,倒是那些从表面看来与美无关的哲学范畴,却涉及到中国古典美学的中心范畴。老子真正影响了中国美学体系的思想,正是那些并未谈到美字的世界观和方法论。 相似文献
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一个偶然的机会,得知济南市天桥区委组织部副部长、老干局长乔成惠同志曾被评为济南市“十大孝星”。带着一种好奇和敬佩之情,我和我的同事于梦慈、张芳采访了他。当谈到“孝”,谈到“孝”与“忠”的关系,谈到老干部工作的难处等话题时,这位五尺汉子竞数度泪流满面。 相似文献
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若梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6):18-18
有位高一的女孩打来电话向我咨询,她在电话中谈到自己的学业,谈到人际关系。也谈到自己和父母亲的关系.总之.中心只有一个——“我真的什么都不行!”她很压抑.也很痛苦。 相似文献
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刘影 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):99-100
英汉语言不能直接按照字面的意思来翻译,它包括许多文化的和民族的特征。文章从颜色、比喻和联想、节气、谚语及动词方面谈到两种文字的不同翻译方式,其中重点谈到了解释性翻译。 相似文献
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1979年常书鸿先生重访日本,在与日本朋友的座谈会上,谈到了敦煌艺术的魅力,特别是谈到飞天与日本法隆寺飞天的比较以及与欧洲艺术中天使形象的比较,给人留下很深的印象. 相似文献
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戴祖望 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
教师用电脑辅助,用动的图形帮助同学深入掌握定理,收效甚好,文中谈到了电脑辅助的优越性,并谈到了推广的必要性及可能遇到的阻力和困难,但现阶段我们可根据现有条件去做,而且一定能做好。 相似文献
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刘丹阳小朋友:你好!来信收到了。你在信中谈到近几年来你和爷爷、奶奶生活上的变化,谈到你学习上的进步,尤其是你告诉我,你生活得很快乐,我为你感到高兴。 相似文献
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张能耿 《渭南师范学院学报》1988,(1)
鲁迅的的回忆散文《范爱农》,浓缩了他青年时代长长十年的革命经历。其中谈到他与徐锡麟、秋瑾、陈子英的一段关系。也谈到了与王金发有关的越铎日报案;谈到了辛亥革命后范爱农的被封建复辟势力迫害而死。但没有谈自己在这十年中出生入死的革命业绩。他同浙东农民会党的关系,当然也是隐而不谈。其实鲁迅与浙东农民会党的关系是十分密切的。 相似文献
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本文从立体几何课本一道习题谈到直角三角形和三直角四面体的性质的类比,进一步谈到圆与球的某些性质的类比,并就圆内接三角形的面积公式和球内接四面体的体积公式的证明方法也作了类比。 相似文献
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众所周知,家庭的学习环境对于孩子的学习成绩影响非常大.如何营造一个适合孩子学习的家庭环境呢?日本的<家庭>杂志上刊登了一篇文章,谈到这个问题,其中特别谈到如何确认家庭中的"文化度". 相似文献